2022届高考语文多则材料型作文写作指导课件（共19张ppt）

(共19张PPT)
普通高中六校联盟联考
作文写作指导
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：冰心曾说，“愿你的生命中有足够多的云翳，来造一个美丽的黄昏”。
材料二：2022北京冬奥会苏翊鸣获得单板滑雪男子大跳台的冠军，为中国摘下第6金，创造了中国代表团在冬奥会的金牌总数历史，也为中国队实现了该项目金牌零的突破。儿时的苏翊鸣参演多部影视剧，成为冉冉升起的一名小童星。但也是出于对滑雪的热爱，让他最终放弃演艺道路，选择成为专业的滑雪运动员，并在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻在心中种下了一个代表祖国出战2022北京冬奥的梦想。七年刻苦训练，每年365天当中，有320天时间在滑雪上，一路追逐，为梦想做到极致，赢得飞扬的人生。
材料三：2022年北京冬奥会，中国代表队最后一枚金牌由花样滑冰双人滑自由滑队员隋文静和韩聪以精湛完美的表现赢得，赛后的采访中，隋文静这样说：“回顾备战的岁月，有苦也有甜，但我和搭档韩聪从未停下追梦的脚步。我们希望能在家门口的冬奥会上取得好成绩。我们一直在为此努力，期待绽放。”
读了上面的材料，你有怎样的感悟和思考？请就此写一篇发言稿，在班会课上发言。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、聚焦关键词句，把握写作重点
“云翳”，喻指丰富多样的经历 、体验。这句话意思是希望你的一生有丰富多样的经历,你才真正体验到人生的美好。或者说人生应该经历幸福和痛苦、快乐和悲哀,只有某种单一的经历是不够的。
材料一：冰心曾说，“愿你的生命中有足够多的云翳，来造一个美丽的黄昏”。
材料二：2022北京冬奥会苏翊鸣获得单板滑雪男子大跳台的冠军，为中国摘下第6金，创造了中国代表团在冬奥会的金牌总数历史，也为中国队实现了该项目金牌零的突破。儿时的苏翊鸣参演多部影视剧，成为冉冉升起的一名小童星。但也是出于对滑雪的热爱，让他最终放弃演艺道路，选择成为专业的滑雪运动员，并在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻在心中种下了一个代表祖国出战2022北京冬奥的梦想。七年刻苦训练，每年365天当中，有320天时间在滑雪上，一路追逐，为梦想做到极致，赢得飞扬的人生。
人要有梦想，并且要为梦想的实现付出努力。
拥有梦想，并且为梦想坚持不懈的努力。
材料三：2022年北京冬奥会，中国代表队最后一枚金牌由花样滑冰双人滑自由滑队员隋文静和韩聪以精湛完美的表现赢得，赛后的采访中，隋文静这样说：“回顾备战的岁月，有苦也有甜，但我和搭档韩聪从未停下追梦的脚步。我们希望能在家门口的冬奥会上取得好成绩。我们一直在为此努力，期待绽放。”
综合立意
追求梦想的路上你会经历快乐亦或是痛苦，享受它，克服它，你才能离梦想更进一步。经历风雨彩虹，坚持不懈的努力奋斗， 成就人生梦想。
二、读懂情境要求，明确写作任务
读了上面的材料，你有怎样的感悟和思考？请就此写一篇发言稿，在班会课上发言。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
从内容上看，考生需将三则材料结合起来，要有自己的感悟和思考。
从文体上看，这是一篇发言稿，场合是班会课，学生要有文体意识，场合意识，思路要清晰，逻辑要合理。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
三、评分说明
1.一类作文内容上要有文体意识，角色意识，能结合三则材料，突出“追逐理想、努力奋斗”的主题。缺少任一项，不建议评为一类作文。
2.缺标题扣 2 分；不足字数，每少 50 字扣 1 分；每一个错别字扣 1 分，重复的不计，最高不超过 5 分； 标点错误多，酌扣 1-2 分。
3.套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
4.对不够字数作文的评判规定：
（1）600 字以上但不足 800 字的，结构完整，按每 50 字 1 分的标准扣分，结构不完整，35分以下评分；
（2）400 字以上但不足 600 字的，结构完整，30分以下评分，结构不完整，25分以下评分。
（3）400 字以下的，20分以下评分。
5.有题目，写 300 字以内的，给 15分；有题目，写 200 字以内的，给 10 分；有题目，写 100 字以内的，给 5分；只有题目，其他没有的，给 2分。
四、本次写作中出现的问题
1.发言稿格式不规范。
2.情境与对象意识不强。
3.立意不准。全篇谈“积累”、“奋斗”、“坚持”，没有谈与“梦想”之间的关系。
4.举例没有说服力。尽量不要大段叙述自己的例子、父母的例子、朋友的例子。
5.叙述性成分过多，缺乏论证。
6.语言过分通俗、冗长。建议尝试使用短句、对偶句、排比句。
五、素材积累
材料一：在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡，“记不起任何东西”，还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂，但仍坚持带伤参加比赛；苏翊鸣年仅18岁，多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧，骨头也变形了，他说“我有一双很丑的脚”，但网友说他是中国最帅的奥运冠军……中国冰雪健儿们的事迹告诉我们，面对挫折困难，要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上，为了梦想坚持到底，才能获得成功。
材料二：
一个人心中有了理想，才有可能努力奋斗，哪怕实现理想的路途很艰难、很坎坷、很复杂。王羲之为了练好字，竟将家边池塘的水染成了黑色，像墨一般，最终“梅花香自苦寒来”，成为书圣；蒲松龄为获得好的写作素材，不惜在路边搭建茅草凉亭，几十年如一日地搜集行人所讲的故事，之后废寝忘食的创作，终于完成了划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。可见，个人的成长成才，需要努力奋斗，而努力奋斗需要梦想的指引。
材料三：
泰戈尔曾说：“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”郎朗经历无数个不为人知、默默练习的日日夜夜，有朝一日人们为他华美绚丽的钢琴弹奏所倾倒；羽生结弦一次次受伤又爬起，坚持苦练，终于为世界呈现出无懈可击的冰上英姿；屠呦呦做了数百次试验，才有了惊人的发现，在40年后终登上诺奖之巅。唯有奋斗，才能成就人生的梦想。
材料四：
哈代梦想自己成为一名职业作家。为了这个梦想，他离开了已经工作多年的海岸警卫队，成了一名自由作家。失去了经济的依靠，他不得不每天贫困度日，经常有上顿没下顿地忍饥挨饿，也受到了不少冷眼和嘲笑，可是哈代却始终放不下心中的梦想。他不仅没有退缩，生活的艰辛反而更激励他努力地写作。就这样辛辛苦苦追求了17年，哈代的作品发表了，此后他不断有新作面世，还写出了《德伯家的苔丝》等不朽长篇。
材料五：
梦想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。（苏霍姆林斯基）
梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。（阿·安·普罗克特）
梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。（古龙）
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，奋斗则是架在河上的桥梁。（克雷洛夫）
追求梦想，成就自我
各位同学：
大家下午好！今天我发言的主题是“追求梦想，成就自我”。
“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”汉代杨雄，以形象的比喻留给后人以追求梦想的经验。“苏翊鸣”们用行动展示了追逐梦想的姿态。
追求梦想是每株青禾成长的阳光，送来引人向上的温暖；追求梦想是每棵青苗滋养的清泉，流出促人茁壮的血脉；追求梦想是每片青柳舒展的春风，轻扬助人蓬勃才华的动力；追求梦想是每个青春攀登的阶梯，铺垫助人于天下的视野。
孔子追求梦想，留下“朝闻道，夕死可矣”的豪言壮语；孟子追求梦想，留下“舍生而取义”的英烈传统；岳飞追求梦想，留下“壮志饥餐胡虏肉的，笑谈渴饮匈奴血”的不朽丰碑；文天祥追求梦想，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”气贯长虹的英雄气概。
追求梦想是走向丰收田野的奔忙，冬季于大雪封山的严寒中，做好积肥备耕的准备；春季于万物复苏的阔野中，做好开犁播种的劳作；夏季于骄阳似火的酷热中，做好锄禾当午的努力；秋季于寒霜扑来的紧张时刻，做好颗粒归仓的收获。这期间，你须挥洒抗旱保墙的汗雨，你须倾注防虫抗灾的心血，你须付出披星戴月的辛苦，你须逆转草盛豆稀的劣势。斗风雨，抗冰雹，防飓风，战洪水，你须天天“晨兴理秽戴月归”，你须日日“昼出耘田夜绩麻”，然后才能享受“缲成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青”丰收的画卷。正如冰心所说，生命中有了足够多的云翳，才能造一个美丽的黄昏。
同学们，而今我们青年一代正走在追求理想、复兴中华的奋斗之路上，正阔步劳作在“春种一粒粟，秋收万颗子”的丰收田野中，我们有义务反躬自问：冬季于大雪封山的严寒中，你做好积肥备耕的准备了吗？春季于万物复苏的阔野中，你做好开犁播种的劳作了吗？夏季于骄阳似火的酷热中，你做好锄禾当午的努力了吗？秋季于寒霜扑来的紧张时刻，你做好颗粒归仓的收获了吗？
倘这一切你都圆满地完成了任务，那么风雨、冰雹、飓风、洪水又何足言哉？你的眼前必然展现出一幅祖国大地“绿成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青”的丰收联翩的不尽画卷，你将和全民族的同胞们一起享受明日“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”豪壮视野。
我的发言完毕，谢谢大家！
以上为本次考试中的一篇考场作文，你认为可以打多少分，并提出你的修改意见。