Lesson6 What colour is it？ 教案
文档属性
| 名称 | Lesson6 What colour is it？ 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 31.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 接力版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-06-08 09:38:03 | ||
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文档简介
教学目标：
1.学习 yellow、 green 、 blue 、 red 、black 、white 六个 颜色的单词, 并会利用句子 What color is it 进行提问和回答, 能够灵活运用六个单词和句子 。
2.学习提问颜色的英文歌曲,进行颜色单词的替换练习,加强单词的记忆。
教学重点：
1、学习 yellow、 green 、 blue 、 red 、 black、 white 六个 颜色的
单词。
2、并会利用句子 What color is it 进行提问和回答, 能够灵活运用六个单词和句子 。
教学难点：
能够灵活运用六个单词和句子进行问答 。
教学准备：
课件p p t、 单词卡片、磁铁、 颜色转盘、魔法棒、魔术盒、魔术瓶等
教学过程?
一、 （Greeting）问候
1.师生问好
T:Good morning boys and girls. I am C i c i , Nice to see you.
S: Nice to see you ,too.
T:How are you today
S:I am fine ,thank you .and you
T:I am fine,too.
二、（Warming up）游戏热身 、激发学习兴趣。
T:Are you happy today
S:Yes, I am.
T:I am happy ,too. Everybody please show me your hands, follow me.
S:Follow you.
小游戏：
Happy happy， ha ha ha .
Sad, sad, w u w u w u
Angry angry ,h e n g h e n g h e n g
Shy shy ,em,,,,,
One more time (再玩一次)
三：（Teaching and practicing）教学和操练
1、分组 （摘苹果 ） 多的组获胜
T:Today C i c i taking a pair of scissors, k a c h a k a c h a, you are teem A………….(分三组)
T:We have a PK. Who can get more apples, who are the winners.
2：变魔术，引出颜色单词和句型。
T:Are you ready
T: O k, Today C i c i becoming a magician ,and I have a magic box and some magic bottles.
伴随咒语 Magi magic magic box.拿出魔术箱。
3 、学习句型 。
T:Everybody guess, what ‘s in the magic box
Please follow me (念咒语 Magic magic magic bottle )
T:What color is it (板书：What color is it Color )Yes , it a bottle of colorless water.
4、学习颜色单词。
T:Every body please follow me(shake shake shake ).
Your voice is louder ,the color becomes more quickly and beautiful.(你们的声音越大，颜色就变得越快越鲜艳)
T:Who can try (请 学生上来 变魔术) 引出六个颜色单词。
听录音（2听，第一遍只听、不读，第二遍一边听一边读），读单词
5、操练单词和句型。
操练颜色单词游戏 （ 看嘴型猜单词 ）
操练颜色句子游戏 ( 请小老师来提问）
6、复习本课所学的单词、句子
全班 一起跟视频一起学唱 歌曲（What color is it ）
四、总结
1、请学生跟所学的单词和句子说Bye-bye.
2、表扬本节课苹果摘得多的小组，鼓励其他不获胜的小组 .
同课章节目录
- Lesson 1 How old are you?
- Lesson 2 Happy birthday!
- Lesson 3 Touch your nose.
- Lesson 4 Left and right
- Lesson 5 Who is on the left of Mary?
- Lesson 6 What colour is it?
- Lesson 7 Where is the red dress?
- Lesson 8 It’s in the box.
- Revision 1
- Lesson 9 I can draw a car.
- Lesson 10 Tom can swim.
- Lesson 11 I have black hair.
- Lesson 12 Tom has a short ruler.
- Lesson 13 This is your ball.
- Lesson 14 What is wrong?
- Lesson 15 It’s tall.
- Lesson 16 Games
- Revision 2