(共26张PPT)
第 1 节
血型与输血
（第2课时）
第9章
TRANSPORT OF SUBSTANCE IN HUMAN BODY
人体内的物质运输
2022年度新制课件
CONTRNT
第 3 部分 血量、输血与血型
第 2 部分 成功自学与成功示学
第 4部分 成功测学
第 1 部分 导入新课：回顾与复习
目录
第 1 部分
导入新课：回顾与复习
【复习】血液的组成
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
代谢废物
主要功能：
① 运载血细胞
② 运送营养物质和废物
无细胞核。血红蛋白，输送氧气和CO2
有细胞核。吞噬病菌，防御和保护
无细胞核。止血和凝血
第2部分
成功自学与成功示学
TEACHING OBJIECTIVES OF CHEMICAL EXPERIMENT
1. 成功目标（学习要高效，目标不可少）
(1) 了解血量、输血和血型的概念。
(2)了解什么是输血？输血的意义和原则是什么
(3) 掌握血型的基本类型，以及哪些血型能发生凝集反应。
重点：(1) 血液的成分和各自的主要功能。
(2) 义务献血的教育和骨髓捐献的教育。
难点：运用所学知识解决实际生活中有关血液的问题的能力；模拟血型鉴定。
一. 成功学习
2. 成功自学（目标已明确，高效来自学）
（认真自学课本30-33页内容，完成下列问题）
知识板块
(1) 血量:成年人血量为体重的________。一个人一次失血不超过血量的_______(约400 mL) ，靠自身的调节，一段时间后可完全恢复正常。一次失血若超过________(约1 200~1 500 mL)，会危及生命，需要及时补给血液。
(2) 人类有多种血型系统，其中最基本的是ABO血型系统，包括______型、_____型、_____型和____型四种血型。
(3)输血:输血前应先对受血者和输血者的血型进行鉴定，输血当般应以输_____为原则。
7%—8%
10%
30%
A
55%
O
AB
B
(4) 一个健康成年人一次献血_____________，只有总血量的5%左右,献血后，身体会自动调节,使血量很快恢复正常,不会影响健康，同时还会刺激身体的造血功能。
(5) 《中华人民共和国献血法》规定自1998 年10月1日起，我国开始实行__________制度。无偿献血，是公民的义务,也是一种高尚的行为。
能力训练
(6) 讨论什么是血量？正常人的血量是多少？失血多少会对人有什么影响？。
(7) 讨论什么是输血？输血有何意义？输血的原则是什么？
(8) 讨论什么是血型？基本的血型是那几种？
200—300mL
二氧化碳
无偿献血
二.成功示学
1. 成功合作（小组面对面，交流更方便）
同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。
小组合作 小组讨论成功自学(6) (7) (8)
2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩）
个人展示 (1) 我来说成功自学的答案。
小组展示 (2) 讨论正常人的血量是多少？失血多少会对人有什么影响。
(3) 讨论什么是输血？输血有何意义？输血的原则是什么。
(4)讨论什么是血型？基本的血型是那几种？
第3部分
血量、输血与血型
1.约占体重7%-8%
（如体重为60 kg的人，体内总血量平均值为4500 mL。）
2.血量稳定的意义：维持正常的生理活动。
一. 血量
失血不超过体内血量的10% ,
200-400mL,不会影响健康
一次失血超过 体内血量的30%,会危及生命。
二. 输血
受伤严重，需要立即输血！！！
输血是将献血者的血液输入失血者体内。
输血前应先对受血者和输血者的血型进行鉴定。
输血是抢救失血过多病人的有效措施之一。
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
急性大出血
严重贫血
免疫力低下
出血性疾病
大面积烧伤
成分输血
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
急性大出血
严重贫血
免疫力低下
出血性疾病
大面积烧伤
(全血)
三. 血型
血型不合，受血者体内红细胞会凝聚成团，阻碍血液循环引起严重后果，甚至危及生命
输血应以输同型血为原则
人类有多种血型系统，最基本的是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型、O型。
显微镜下观察血液混合之后的现象
血型发现史
17世纪，哈维发现血液循环以后，人类就开始进行输血的尝试。
1667年，法国哲学家丹尼斯和外科医生 埃默雷兹将250毫升羊血输给了一个病人，这是人类历史上有文字记载的第一次输血，结果当然没有成功。出现了病人死亡的悲剧。
1818年，英国生理学家、妇产科医生詹姆士·博龙戴尔为一个失血过多的产妇输血，使这位产妇得救，成为人与人之间成功输血的第一实例。
但在这以后，输血这个治疗手段并不总能取得成功，一些受血者出现了严重的生理反应反而加速了死亡。
血型的发现和类型
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳和他的学生经过研究，将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，确立了ABO血型系统。
1930年，获得诺贝尔生理学或医学奖。
O型—“万能献血者”
AB型—“万能受血者”
O
A
AB
B
B型
O型
A型
AB型
输血一般应以输同型血为原则
四. 输血原则
(1)18～55岁健康成年人，200～300毫升；
(2)体重：男性≥50公斤，女性≥45公斤；
(3)1998年10月《中华人民共和国无偿献血法》。
五. 无偿献血
世界献血者日
“世界献血者日”是用最早发现血型的奥地利医学家兰德斯坦纳的生日6月14日来确定的。
【即刻训练】
(1) 健康成年人一次失血超过多少mL时会有生命危险 （ ）
A．400 mL B．1 200~1 500 mL C．200~ 300 mL D．500 mL
(2) 健康的成年人，一次献血200 ~ 300 mL （ ）
A．占总血量的5%左右 B．占总血量的15%左右
C．占总血量的10%左右 D．占总血量的8%左右
(3) 如果输血时血型不符，则单独输入少量的红细胞时会出现 （ ）
A．白细胞凝集成团 B．血浆凝集成团
C．红细胞凝集成团 D．血液凝固
(4) 给患有严重贫血的病人输血,最有效的办法是输人 （ ）
A．全血 B．浓缩的红细胞 C．浓缩的血小板 D．血浆
B
A
C
B
第4部分
成功测学
成功测学（学的好不好，请把我来考）
基础题（实验班＋精英班）
（1）某人因手术失血过多，需要输血，已知其为O型血，可输入哪种血型的血
A．O型 B．AB型 C．A型 D．B型 （ ）
（2）输血是要掌握的原则是 （ ）
① 输入同型血
② 确定输血量
③ O型血是万能 输血型，紧急情况下可以输给任何血型的人
④ AB型血的人，可接受任何血型的血
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
A
B
（3）某人是B型血，可以接受哪种血型的血液 （ ）
A．A型和AB型 B．B型和AB型
C．B型和O型 D．A型和O型
拓展题（精英班）
（4）医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型为AB型，从血库中取
血时首选 何种血型的血液 （ ）
A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血
（5） 甲、乙、丙三人同行，甲受重伤急需输大量血，已知甲的血型为B型，乙
为AB型，丙为B型，可以给甲输血的是 （ ）
A．乙 B．丙 C．乙、丙都可以 D．乙、丙都不可以
C
D
B
（6）成年人一次献血200~ 300毫升不会影响健康的原因是 （ ）
A．损失20~300毫升的血液,对人体丝毫没有影响
B．损失的血细胞和血浆成分在不久之后会得到补充
C．少量损失血液有助于健康
D. 血液的减少可以促进人体造血
中考链接题（精英班）
（7）(青岛中考) 下列关于血液的叙述,正确的是 （ ）
A．甲是B型血，可以给乙输血，则乙的血型一定是B型
B．正常人的血液中血浆是种淡黄色液体，约占血液总量的55%
C．人体出现炎症时,血液中血小板的数量会大量增加
D．血液中的二氧化碳主要是由红细胞运输的
B
B
观看
谢
谢
你所做的每份努力，都会在毫无
预料的地方，给予你回报。(共31张PPT)
第9章
TRANSPORT OF SUBSTANCE IN BODY
人体内的物质运输
第 1 节
血细胞和血浆组成血液
（第1课时）
2022年度新制课件
CONTRNT
第 3 部分 观察血液的组成
第 4 部分 血细胞：红细胞、白细胞、血小板
第 2 部分 成功自学与成功示学
第 5 部分 成功测学
第 1 部分 导入新课：回顾与复习
目录
第 1 部分
导入新课：回顾与复习
【复习】吸收的定义
食物中的水、无机盐、维生素，以及食物消化过后形成的小分子营养物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等通过消化管黏膜上皮细胞进入血液的过程。
消化管
毛细血管
水
无机盐
维生素
葡萄糖
氨基酸
甘油
脂肪酸
水
无机盐
维生素
葡萄糖
氨基酸
甘油
脂肪酸
从消化管到毛细血管只有两层上皮细胞
消化系统
循环系统
营养物质和废物的运输依赖于循环系统
循环系统主要指
血液循环系统
心脏、血管
血液循环系统
心脏
血管
组成封闭的管道血液在其中循环流动
【导入】
通过医院出具的血液分析报告单，你都能得到些什么信息。
人体的血液是一种红色的黏稠的液体。诊断疾病时常对病人血液进行化验。
第2部分
成功自学与成功示学
TEACHING OBJIECTIVES OF CHEMICAL EXPERIMENT
1. 成功目标（学习要高效，目标不可少）
(1) 了解血液是体内物质运输的工具。
(2) 能描述血液成分和各自的主要功能。
(3) 能解读血液常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐固等相关知识。
重点：(1) 血液的成分和各自的主要功能。
(2) 能够区分红细胞和白细胞。
难点：能够区分红细胞和白细胞，能够看懂血液分析报告单
考点：能够看懂血液分析报告单
一. 成功学习
2. 成功自学（目标已明确，高效来自学）
（认真自学课本26-29页内容，完成下列问题）
知识板块
(1) 血液循环系统是由________和__________组成
(2) 血液中加入几滴5%的_________溶液，静置，出现分层现象，上层是______半透明的液体，叫做________，约占血液的_____。下层呈________色，是________。两层之间有很薄的一层______物质，是_________和___________。
(3) 血浆中含有______、_________、_________、 _________和代谢废物，其主要功能是运载______________，运送______________和________。
心脏
血管
柠檬酸钠
淡黄色
血浆
55%
深红
红细胞
白色
白细胞
血小板
水
葡萄糖
蛋白质
无机盐
血细胞
营养物质
废物
(4) 成熟的红细胞______细胞核，呈______________________状，骨的_________可以产生新的红细胞补充衰老或被破坏的红细胞。
(5) 红细胞中含有一种含铁的蛋白质，叫做______________，具有运输________和_____________的功能，血液中氧含量丰富，呈_______色，叫做__________，血液中含氧少，呈______色，这种血叫做____________。
(6) 血液中___________数量过少，或者_____________含量过少，叫做贫血。贫血患者平时需要多吃一些___________和_______含量丰富的物质。
(7) 白细胞______细胞核，也是由____________产生，当人体出现炎症时，白细胞数量明显________，集中到受感染的地方，吞噬病菌，所以白细胞具有_______和_______作用。
没有
两面中央凹的圆饼
红骨髓
血红蛋白
氧气
二氧化碳
鲜红
动脉血
暗红
静脉血
红细胞
血红蛋白
蛋白质
铁
有
红骨髓
增高
防御
保护
(8) 血小板形状__________，比红细胞和白细胞都_____得多， _____细胞核。具有________和_________的作用。
(9) 血液除具有运输______和____________、运输____________和_______的作用外，还具有___________作用，此外，血液对___________也有重要作用。
能力训练
(10) 讨论血液的主要成分有哪些，各成分有什么功能。
(11) 讨论贫血、化脓和伤口处血液逐渐固等相关知识
不规则
小
无
止血
凝血
氧
二氧化碳
二氧化碳
营养物质
废物
防御保护
体温调节
二.成功示学
1. 成功合作（小组面对面，交流更方便）
同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。
小组合作 小组讨论成功自学(10) (11)
2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩）
个人展示 (1) 我来说成功自学的答案。
小组展示 (2) 讨论血液的主要成分有哪些，各成分有什么功能。
(3) 讨论贫血、化脓和伤口处血液逐渐固等相关知识
第3部分
观察血液的组成
一. 观察血液的组成
血液在自然状态下会凝固成血块，现在量筒内先加几滴5%的柠檬酸钠溶液（抗凝剂）取家兔血液10ml注入量筒，轻轻摇动几次静置一段时间后，就可以观察到血液有明显的分层现象。
看一看: 血液出现了什么现象？
想一想: 血液的成分由哪些物质组成？
血浆（淡黄色）
白细胞和血小板
（白色）
红细胞（深红色）
血细胞
二. 血浆
血浆
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
代谢废物
91%-92%
7%
0.1%
0.9%
血浆的主要功能是：
① 运载血细胞
② 运送营养物质和废物
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
血液的组成
红细胞
白细胞
血小板
在显微镜下观察人血涂片
三. 观察血细胞
1. 你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞
2. 你是怎样区别红细胞和白细胞的
数量最多的是红细胞。
红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多；
白细胞的个体比红细胞大，数量少。
【即刻训练】
(1) 在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠溶液，静止一段时间后，上层
呈淡黄色半透明的液体是 ( )
A．红细胞 B．血清 C．血小板 D．血浆
(2) 用显微镜观察人血永久涂片的实验中，视野内细胞数量最多的是 ( )
A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．造血干细胞
D
B
(3) 如图，将等量的新鲜动物血液分别注入A、B、C、D四支试管中。其中A、
B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂并轻轻摇动几次，静置一
段时间后，其中正确的图示是 ( )
C
第4部分
血细胞：红细胞、白细胞、血小板
一. 红细胞
(1) 数量：男：约为5.0×1012个/L；
女：约为4.2×1012个/L
(2) 形态结构特点：
① 成熟红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状；
② 红细胞中有含铁的血红蛋白。
成年男子：120～160g/L；
成年女子：110～150g/L
(3) 寿命与更新:寿命约为120天，由红骨髓再生
(4) 功能: 红细胞中的血红蛋白运输氧气和少量的二氧化碳
提问：你能从图中分辨出动脉血和静脉血吗？
动脉血：含氧多、颜色鲜红；
静脉血：含氧少、颜色暗红
(5) 贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。
治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。
二. 白细胞
有细胞核，形态多样，有些白细胞能像变形虫那样运动。
(1) 形态结构特点：
(2) 数量：
（4～10）×109 个/L
吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用
(3) 寿命及再生：
长短不一，由红骨髓产生。
(4) 功能：
三. 血小板
激活的
血小板
未激活的
血小板
(1) 数量：（1～3）×1011 个/ L
(2) 形态结构特点：不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核
(3) 功能 ：① 止血：聚集在伤口处，堵住血管。
② 凝血：释放促血凝物质，使可溶性的纤维蛋白原变成不溶性
的纤维蛋白。
(1) 动脉血与静脉血相比 ( )
A．含氧多，颜色鲜红 B．一定在动脉中
C．含氧少，颜色暗红 D．含营养物质少
(2) 血红蛋白与氧结合的过程是一个非常神奇的过程。下列关于血红蛋白的特性，
正确的是 ( )
①在氧含量高的地方容易与氧结合 ②在氧含量低的地方容易与氧结合
③在氧含量高的地方容易与氧分离 ④在氧含量低的地方容易与氧分离
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
(3) 某人不慎感染新冠肺炎，入院治疗期间出现发热、咳嗽等症状，请你推测他
的血液中明显增多的血细胞是 ( )
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．干细胞
A
【即刻训练】
C
B
(4) 如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法正确的是 ( )
A．当人被细菌感染时，图中的D会显著增加
B．当图中B数目超过正常值时，易形成血栓
C．当图中A数量过少时，会造成贫血
D．担负运输养料和废物功能的是C结构
C
【解析】 白细胞具有防御作用，当人被细菌感染而发炎时，图中B白细胞的数目会显著增加；血小板可以加速止血和凝血，当图中C数目明显下降时，会引起人体皮下出血，C数目超过正常值时，易形成血栓；当图中A红细胞不足会导致人患贫血症；图中D所示的是血浆，运载血细胞，运输养料和废物。
第5部分
成功测学
成功测学（学的好不好，请把我来考）
基础题（实验班＋精英班）
(1) 下列有关血红蛋白的叙述正确的是 （ ）
A．红细胞中血红蛋白的含量是鉴定贫血的唯一标准
B．血红蛋白与氧既容易结合又容易分离
C．血红蛋白与一氧化碳结合力强且容易分离
D．血红蛋白与二氧化碳结合力强且不易分离
(2) 在下列的血液成分中，具有防御保护功能的是 （ ）
A．红细胞和白细胞 B．红细胞和血小板
C．白细胞和血小板 D．红细胞和血液
B
C
(3) 组成血液的成分是 （ ）
A．血浆、红细胞、血红蛋白、白细胞
B．红细胞、白细胞、血小板、血清
C．血红蛋白、红细胞、白细胞、血小板
D．血浆、红细胞、白细胞、血小板
(4) 血液中没有 （ ）
A．水 B．氨基酸 C．麦芽糖 D．葡萄糖
拓展题（精英班）
(5) 血浆具有的功能是 （ ）
A．吞噬细菌 B．止血、凝血
C．运输氧气 D．运载血细胞，运输养料和废物
D
C
D
(6) 成熟的血细胞中含有细胞核的是 （ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
(7) 嗓子发炎的病人，血常规化验单中，数目明显增多的血细胞是 （ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白
中考链接题（精英班）
(8)（江苏苏州）登山队员登顶前需在高原上进行长期训练，以适应空气稀薄的环
境。训练后，队员们血液中明显增加的成分是 （ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
B
B
A
观看
谢
谢
你所做的每份努力，都会在毫无
预料的地方，给予你回报。
