(共32张PPT)
第 2 节
呼吸系统与呼吸运动
（第1课时）
第10章
ENERGY SUPPLY OF HUMAN BODY
人体的能量供应
2022年度新制课件
CONTRNT
第 3 部分 食物中贮存着能量
第 4 部分 细胞通过呼吸作用释放能量
第 2 部分 成功自学与成功示学
第 5 部分 成功测学
第 1 部分 导入新课：回顾与复习
目录
第 1 部分
导入新课：回顾与复习
一、食物的热价
1.食物热价:
每克食物在体外充分燃烧时所释放的能量。
2.公式：
食物热价＝
释放能量（kJ）
食物质量（g）
糖 类: 17.15 千焦/克
蛋白质: 23.43 千焦/克
脂 肪: 38.91 千焦/克
3. 人体生命活动所需要的能量主要来自糖类，其次为脂肪，
脂肪还是储备的能源物质。
有机物
（葡萄糖）
+ 氧气
二氧化碳
+ 水
+ 能量
线粒体
酶
二. 呼吸作用：
生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。
实质： 分解有机物，释放能量。
意义：呼吸作用为生命活动提供动力。
第2部分
成功自学与成功示学
TEACHING OBJIECTIVES OF CHEMICAL EXPERIMENT
1. 成功目标（学习要高效，目标不可少）
(1) 描述人体呼吸系统的组成。
(2) 了解呼吸系统各部分的结构和功能。
(3) 理解呼吸运动的原理。
重点：肺的结构和功能。
难点：肺泡内的气体交换。
考点：肺的结构和功能与肺泡内气体交换。
一. 成功学习
2. 成功自学（目标已明确，高效来自学）
（认真自学课本52-53页内容，完成下列问题）
知识板块
(1) 人体各项生命活动所需要的能量主要是______内的有机物___________释放的，有机物在氧化分解过程中需要利用______并产生____________。人体吸入______和排出_____________是通过呼吸系统完成的。
(2) 人体的呼吸系统由__________和_______组成，呼吸道包括____、____、____ 、 _______和__________ ，是气体进出肺的_______。____是人体与外界进行气体交换的场所。
细胞
氧化分解
氧气
呼吸道
喉
咽
二氧化碳
氧气
二氧化碳
肺
鼻
气管
支气管
通道
肺
(3) _____是呼吸道的起点，______与外界相通，内有_____，鼻腔内表面有_______。鼻黏膜内有丰富的___________和________。鼻腔上部黏膜内还有接受气味刺激的________细胞。
(4) _____位于鼻腔的后方，是_________的通道，也是_________的通道。喉位于______的前下方，由________和_________组成，吞咽时，___________会盖住咽喉的入口，防止食物入喉。
(5)气管由___________支撑，管壁上有___________，分泌的黏液能粘住_________；管壁内表面有_________，纤毛摆动将黏液推向___________的方向。
软骨
声带
气体
咽
食物
会厌软骨
C形软骨
黏液膜
灰尘
纤毛
喉
咽
毛细血管
鼻
鼻粘膜
鼻孔
鼻腔
粘液腺
嗅觉
(6) ______是呼吸系统的主要器官，是完成_____________的主要场所。其适于气体交换的特点是：人体的肺泡数量多，肺泡壁_______，仅由____________构成，肺泡外表面缠绕着丰富的_____________和______________。
能力训练
(7)讨论呼吸系统各部分的结构和功能？
毛细血管
弹性纤维
肺
气体交换
很薄
单层细胞
二.成功示学
1. 成功合作（小组面对面，交流更方便）
同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。
小组合作 小组讨论成功自学 (7)
2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩）
个人展示 (1) 我来说成功自学的答案。
小组展示 (2) 讨论呼吸系统各部分的结构和功能？
第3部分
呼吸道和肺组成呼吸系统
食物
消化系统
氧气
呼吸系统
细胞
循环系统
思考：空气中的氧气如何到达组织细胞中？
有机物 ＋ 氧气 二氧化碳 ＋ 水 ＋ 能量
线粒体
引入
呼吸作用
思考：说说空气是从哪里进入人体，它会经过哪些器官，又是从哪里出去呢？
1______
2______
3______
4______
5______
根据教材中的信息，在空格处填上适当的名称
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
6_______________________
(气体进出肺的通道)
(气体交换的场所)
呼吸系统
一、 呼吸系统
肺
鼻——呼吸道的起点
1. 鼻腔
二、 呼吸道
鼻黏膜——毛细血管和粘液腺
鼻毛——阻挡灰尘
黏膜内——嗅觉细胞
——使吸入的空气变得温暖、湿润
位于鼻腔的后方，食物与空气的共同通道
为什么游泳时不小心可能被呛到 为什么吃饭时不宜大声说笑
2. 咽
会厌软骨
位于咽的前下方，由软骨和声带组成，呼吸和发声的器官
动动嘴唇、张张口，我们就能说能笑，这是嘴巴的功劳吗？
呼吸时两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气体振动声带，就发出了声音。
3. 喉
4. 气管和支气管
（1）以C形软骨为支架，使气体通畅
（2）黏液腺分泌黏液：
粘住灰尘；湿润、清洁空气
（3）管壁内表面纤毛摆动，通过咳嗽
排出灰粒、病菌和黏液（痰）。
支气管纤毛
1. 肺的功能
三、 肺的结构和功能
肺是主要的呼吸器官，是完成气体交换的重要场所。位于胸腔内，左右各一个，
2.肺的结构有哪些特点适于气体交换？
① 肺泡数目多、面积大
② 肺泡壁很薄，只由一层上皮细胞组成
③ 肺泡外有丰富的毛细血管和弹性纤维
【即刻训练】
(1) 下列结构中 ，气体和食物的共同通道是 （ ）
Ａ.口腔 Ｂ.咽 Ｃ.喉 Ｄ.食道
(2) 呼吸系统的主要器官是 （ ）
Ａ.鼻腔 Ｂ.肺 Ｃ.喉 Ｄ.气管
(3) 下列哪项是肺泡适于气体交换的特点 （ ）
Ａ.肺泡壁由一层上皮细胞构成 Ｂ.肺泡数目多，总面积大
Ｃ.肺泡外面缠绕着毛细血管 Ｄ.以上三项都是
B
B
D
第4部分
肺通气是怎样实现的
一. 肺通气和呼吸运动
外界与肺泡之间的气体交换，就是肺通气。
也就是是我们常说的呼吸。
1. 肺通气
肺通气是由胸廓和膈的运动引起的。
胸廓由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成，底部由膈封闭。
肺通气的引起
胸廓
二. 呼吸运动
肺通气是通过呼吸运动实现的。
1. 呼吸运动
呼吸运动是人体的胸廓有节律地扩大和缩小的运动。
吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的横径加大；膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径加长。
2. 呼吸运动肋骨、膈胸廓和肺的变换情况
呼吸状态 肋骨位置变化 膈的位置变化 胸廓容积的变化 肺变化 空气进出肺的状况
吸气
呼气
上升
下降
变大
扩张
进肺
下降
上升
变小
缩小
出肺
呼吸运动时各部分的变化过程是：
膈肌和肋间肌的收缩（舒张）
胸廓的扩大（缩小）
肺容积的扩大（缩小）
吸气（呼气）
人体通过呼吸运动，使胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成外界气体与肺内气体的交换。
3. 呼吸运动模型
4. 呼吸运动的意义
1. 我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。吸气时，身
体不会出现的情况是 ( )
A．膈肌收缩 B．肋骨向外向上运动
C．肺内气压高于大气压 D．胸腔容积扩大
2. 如图是模拟膈肌运动的实验，据此判断甲、乙代表的两人呼吸运动的过程
是 ( )
A．甲、乙都吸气
B．甲、乙都呼气
C．甲吸气、乙呼气
D．甲呼气、乙吸气
C
【即刻训练】
D
第5部分
成功测学
成功测学（学的好不好，请把我来考）
基础题（实验班＋精英班）
(1) 下列既属于呼吸器官，又属于消化器官的是 ( )
A．口腔 B．鼻 C．咽 D．气管
(2) 人体呼吸系统的组成按顺序排列是 ( )
A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
C．鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管
D．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
(3) 人体呼吸系统的组成是 ( )
A．鼻腔和肺 B．呼吸道和肺 C．气管和肺 D．呼吸道和气管
C
D
B
(4) 下列哪一结构与温暖、清洁和湿润空气等生理功能无关 ( )
A．鼻腔前部有鼻毛 B．鼻黏膜内有嗅细胞
C．鼻黏膜内有毛细血管 D．黏膜能分泌粘液
(5) 气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的意义是 ( )
A．使黏液均匀分布在黏膜表面 B．形成唾液
C．使气体通畅 D．将细菌和灰尘推向喉部
拓展题（精英班）
(6) 吃饭时交谈，突然发生剧烈咳嗽，面条自鼻腔喷出，是因为面条进入了
A．咽 B．喉 C．气管 D．肺 ( )
D
D
A
(8) 患感冒时，常常呼吸不畅的原因是 ( )
A．气管、支气管分泌的粘液过多 B．鼻黏膜充血肿胀
C．鼻腔能辨别味道 D．黏膜分泌的粘液能清洁和润湿空气
(9) 长期吸烟者，常常有痰咳不出的原因是 ( )
A．呼吸运动受阻 B．黏膜上的纤毛运动受阻
C．呼吸道不通畅 D．肺功能受到抑制
中考链接题（精英班）
(10)（云南中考）关于肺泡的叙述，不正确的是 ( )
A．肺泡数量多 B．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
C．痰是在肺泡内形成的 D．肺泡壁只由一一层上皮细胞构成
B
B
C
观看
谢
谢
你所做的每份努力，都会在毫无
预料的地方，给予你回报。(共24张PPT)
第 2 节
肺的换气与组织换气
（第2课时）
2022-03-28
第10章
ENERGY SUPPLY OF HUMAN BODY
人体的能量供应
2022年度新制课件
【11】
CONTRNT
第 3 部分 肺的换气是通过气体扩散实现的
第 4 部分 气体在血液中的运输与组织换气
第 2 部分 成功自学与成功示学
第 5 部分 成功测学
第 1 部分 导入新课：回顾与复习
目录
第 1 部分
导入新课：回顾与复习
1______
2______
3______
4______
5______
根据教材中的信息，在空格处填上适当的名称
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
6_______________________
(气体进出肺的通道)
(气体交换的场所)
呼吸系统
一、 呼吸系统
肺
二. 呼吸、呼吸运动与呼吸作用的区别
外界与肺泡之间的气体交换，就是肺通气。
也就是是我们常说的呼吸。
1. 呼吸
肺通气是通过呼吸运动实现的。
2. 呼吸运动
呼吸运动是人体的胸廓有节律地扩大和缩小的运动。
3. 呼吸作用
生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。
（细胞内）
（肺泡 外界）
（胸廓）
第2部分
成功自学与成功示学
TEACHING OBJIECTIVES OF CHEMICAL EXPERIMENT
1. 成功目标（学习要高效，目标不可少）
(1) 描述呼吸运动和肺通气的原理。
(2) 理解呼吸运动、肺的换气与组织换气的区别与联系。
重点：描述呼吸运动和肺通气的原理。
难点：理解呼吸运动、肺的换气与组织换气的区别与联系。
考点：解释呼吸与呼吸作用的主要区别与联系。
一. 成功学习
2. 成功自学（目标已明确，高效来自学）
（认真自学课本52-53页内容，完成下列问题）
知识板块
(1) 通过呼吸运动，完成了_______与_______之间的气体交换；
(2) 通过肺的换气，完成了_______与_______之间的氧气和二氧化碳的交换，肺泡与血液之间的气体交换，使静脉血转变为________。
(3)组织换气是_______与_______之间进行氧气和二氧化碳的交换，使动脉血转变为_______。
外界
肺泡
肺泡
血液
静脉血
血液
细胞
动脉血
(4) 血块的表层从_______获得的氧气含量比内层______，氧气通过_____作用进入_______，与其中的__________结合，使其呈现 _____色。血块的内层由于氧含量____，红细胞与氧分离，因而呈现________。人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以______________形式运输，而大部分二氧化碳在________中运输。
能力训练
(5)讨论通过观察呼吸系统的模型，描述呼吸运动的过程？
(6)讨论呼吸运动、肺的换气与组织换气的区别与联系？
血红蛋白
鲜红
大气
多
红细胞
扩散
少
暗红色
氧合血红蛋白
血浆
二.成功示学
1. 成功合作（小组面对面，交流更方便）
同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。
小组合作 小组讨论成功自学 (5)(6)
2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩）
个人展示 (1) 我来说成功自学的答案。
小组展示 (2) 讨论通过观察呼吸系统的模型，描述呼吸运动的过程？
(3)讨论呼吸运动、肺的换气与组织换气的区别与联系？
第3部分
肺的换气与组织换气
厨房饭菜的香味会传到客厅，
盛开的鲜花会引来蜜蜂和蝴蝶，
气体可以从浓度高的地方向浓度低的地方运动，
那么，肺泡内气体是如何与外界气体发生交换的？
【导入】
气体扩散
1. 对比——观察环境中的气体与呼出的气体成分对照表
气体成分 环境中的气体% 呼出的气体%
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
氧气减少，二氧化碳增多；
人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？
推测其原因与体内(肺部）进行气体交换有关 。
一、 肺的换气
肺泡
氧气
二氧化碳
毛细血管中的血液
2. 肺的换气
实现过程：——气体扩散
肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换。
肺泡与血液之间的气体交换，使静脉血转变为动脉血
吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。
因此，氧气由肺泡扩散到血液中；二氧化碳由血液扩散到肺泡中。
肺泡与血液之间的气体交换，使静脉血转变为动脉血
静脉血
动脉血
过程
3. 气体扩散
一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到浓度平衡为止。
为什么？
二、 气体在血液中的运输
问题：为什么血块表层呈鲜红色，而内层呈暗红色？
血块的表层从大气中获得的氧气比内层多，氧气通过扩散作用进入红细胞，与其中的血红蛋白结合，便其呈现鲜红色；
血块的内层由于氧含量少，红细胞中的血红蛋白与氧分离，因而呈现暗红色。
人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式运输；
O2
氧气浓度高
鲜红色
氧气浓度低
暗红色
而大部分二氧化碳在血浆中运输。
组织处毛细血管
组织细胞
三、 组织换气
血液与细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换过程称为组织换气 。
实现过程：——气体扩散
血液与细胞之间的气体交换，使动脉血转变为静脉血
动脉血
静脉血
O2
CO2
组织细胞与血液之间的气体交换
第4部分
肺通气、肺的换气与组织换气的区别
图解：人体细胞获得氧气的过程
氧气在血液中的运输
组织换气
二氧化碳在血液中的运输
肺通气
肺的换气
外界
呼吸道
空气
呼出的
气体
空气
肺泡
呼出的
气体
肺通气
人体呼吸的全过程
肺部毛细血管
氧气
二氧化碳
肺的换气
血液循环系统
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
气体运输
组织处毛细血管
（在血液中）
组织细胞
氧气
二氧化碳
组织换气
第5部分
成功测学
成功测学（学的好不好，请把我来考）
基础题（实验班＋精英班）
(1) 人体内的细胞与外界气体进行气体交换要经过 ( )
A．消化系统 B．呼吸系统和消化系统
C．呼吸系统 D．呼吸系统和血液循环系统
(2) 吸气时，胸廓容积、肺内气压的变化和气体进出的方向是 ( )
A．胸廓容积变大，肺内气压升高，空气从外界进入肺泡
B．胸廓容积变大，肺内气压降低，空气从外界进入肺泡
C．胸廓容积变小，肺内气压升高，肺泡内部分气体排出
D．胸廓容积变小，肺内气压降低，肺泡内部分气体排出
(3) 人体血液中的氧气在血液中的运输形式是 ( )
A．以氧合血红蛋白的形式 B．在血浆中运输
C．靠白细胞运输 D．靠血小板运输
D
A
A
(4) 人体内主要参与呼吸运动的呼吸肌是 ( )
A．肱二头肌 B．胸大肌
C．肋间肌和膈肌 D．腹部肌肉
拓展题（精英班）
(5) 呼吸运动包括呼气和吸气两个动作，呼气运动完全依赖于 ( )
A．呼吸肌的收缩与舒张 B．肺泡的弹性
C．气体分子的扩散 D．氧和二氧化碳的交换
中考链接题（精英班）
(6) 我们在呼吸运动中，胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是 ( C )
A．胸廓扩大导致呼气 B．呼气导致胸廓扩大
C．胸廓扩大导致吸气 D．吸气导致胸廓扩大
C
A
观看
谢
谢
你所做的每份努力，都会在毫无
预料的地方，给予你回报。
