13.2预防传染病课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
第 2 节
预防传染病
2022年度新制课件
第13章
THE HETHEALTHY LIFE
健康的生活
CONTRNT
第 3 部分 传染病和传染病的控制
第 4 部分 认识常见的传染病
第 2 部分 成功自学与成功示学
第 5 部分 成功测学
第 1 部分 导入新课：回顾与复习
目录
第 1 部分
导入新课：回顾与复习
世界卫生组织认为，健康不仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。近年来，又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。
1. 健康的定义
一. 养成健康的生活习惯
① 生活有规律
合理安排生活节奏，合理调节学习与休息、脑力活动与体力活动的关系
食品中应尽量包含人体所需的各种营养成分和提供足够的能量
严格注意饮食卫生，防止食品被污染，不吃不洁的食物
防止暴饮暴食或限制饮食，防止偏食
② 合理膳食
2. 健康的生活习惯
③ 合理用药
安全、有效、经济、适当
用药前要明确诊断，
用药剂量要适当
用药时间要科学，
用药途径要适宜，
联合用药要合理
慎用抗生素！
吸毒
吸烟、酗酒和吸毒是当今社会的三大公害，成为严重威胁人类生命与健康的社会行为。
吸烟、酗酒、吸毒有害健康，而吸毒更会毁了人生。
④ 拒绝吸烟、酗酒、吸毒
酗酒
吸烟
二. 创建良好的居室环境
经常开启门窗，保持空气清新
采用湿式扫地
适当养些花草，吸收二氧化碳和其他有害气体禁止室内吸烟
第2部分
成功自学与成功示学
TEACHING OBJIECTIVES OF CHEMICAL EXPERIMENT
1. 成功目标（学习要高效，目标不可少）
(1) 能够概述健康及其条件。
(2) 理解吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害。
(3) 能够概述合理用药的常识。
重点：健康的概念；
难点：吸烟、酗酒、吸毒对人体的危害
考点：合理用药常识；合理用药常识
一. 成功学习
2. 成功自学（目标已明确，高效来自学）
（认真自学课本108-112页内容，完成下列问题）
知识板块
(1) 传染病是由___________引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。凡是能引起人和动物患病的________、________、________、_____________等都是__________。传染病具有___________和___________的特点。
(2) 传染病的流行具备__________、______________、_______________三个环节。切断其中任何一环节，即可终止传染病的流行。
(3) 传染源是指能够散播____________的人或动物，对急性传染病应做到_________、_________、___________、__________和____________，防止____________扩散。
病原体
病毒
细菌
真菌
寄生虫
病原体
流行性
传染性
传染源
传染途径
易感人群
病原体
早发现
早诊断
早报告
早治疗
彻底治疗
病原体
(4) 传染病的传播途径主要有：______传播、_________传播、_______传播、_______传播和______________传播等方式，_________________________是控制传染病的主要方法。
(5) 常见的传染病有____________、__________________、____________、_______________。
(6) 蛔虫病是一种常见的_____________________病，患病的人常常表现为________，并会导致_____________和________，严重时________。预防的方法注意_________卫生、_______卫生、_______卫生。
(7) 流行性感冒时一种___________________传染病，是由____________引起的，主要通过__________和__________传播
空气
饮食
接触
土壤
生物媒介
切断传播途径
蛔虫病
流行性感冒
结核病
病毒性肝炎
消化道寄生虫病
厌食
营养不良
贫血
腹痛
饮食
个人
环境
急性呼吸道
流感病毒
空气
飞沫
(8) 肺结核是一种_____________ 传染病，是由肺部感染____________引起的，主要通过__________和__________传播
(9) 病毒性肝炎是由多种____________引起的传染病。
能力训练
(10) 讨论传染病是什么引起的，传染源有哪些，传染病的特点是什么？
(11) 讨论传染病流行的环节有哪些？怎么控制传染病？传染病的传播途径有哪些？
慢性呼吸道
结核杆菌
尘埃
飞沫
肝炎病毒
二.成功示学
1. 成功合作（小组面对面，交流更方便）
同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。
小组合作 小组讨论成功自学（10）（11）。
2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩）
个人展示 (1) 我来说成功自学的答案。
小组展示 (2) 传染病是什么引起的，传染源有哪些，传染病的特点是什么？
(3) 传染病流行的环节有哪些？传播途径有哪些？怎么控制传染病？
第3部分
传染病和传染病的控制
2022年以来，深圳、上海北京等地陆续爆发新冠奥密克戎毒株的流行，造成多人死亡，全世界累计感染5亿多人，死亡人数超600万，目前新冠还在流行中，在新冠疫情还未消灭，又爆出美国、欧洲等地出现“猴痘”病毒。
【新课引入】
传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人和动物之间传播的疾病。
1. 传染病的定义
一. 传染病和传染病的特点
急性结膜炎是由外来的病毒引起的，是能传染的。
近视眼是由患者自身的眼球结构发生改变而引起的，是不会传染的。
疾病名称 是否为传染病
流行性感冒
麻疹
贫血
水痘
龋齿
流行性乙型脑炎
是
是
否
是
否
是
你能区分传染病和非传染病吗？
水痘
麻疹
流感
龋齿
2. 传染病的特点：流行性和传染性
凡是能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是病原体。
3. 什么是病原体
流感病毒
爱滋病毒
SARS病毒
细菌
蛔虫
二. 传染病的流行的三个环节
传染病的流行必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群，切断其中任何一个环节，即可终止传染病的流行。
1. 传染源：是指能够散播病原体的人或动物。
传染病患者
病原体携带者
被感染的动物
对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离和彻底治疗，对患传染病的动物也应及时处理
控制传染源
2. 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
预防红眼病
预防流感
毛蛤
疟疾蚊帐
血液传播
空气传播
饮食传播
生物媒介
接受输血
水传播
切断传播途径的控制传染病的主要方法。
注意饮食卫生，讲究个人卫生和环境卫生。消灭各种传播疾病的媒介生物，如蚊、蝇、蚤等，进行一些必要的消毒工作。
切断传播途径
3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
不要让易感人群与传染源接触；
易感者养成良好的生活习惯；
让易感人群预防接种；
加强体育锻炼，增强体质，可以提高他们的抗病能力。
第4部分
认识常见的传染病
呼吸道传染病：
流行性感冒，肺结核，腮腺炎，麻疹，百日咳等。（空气传播）
消化道传染病：
蛔虫病，细菌性痢疾，甲型肝炎等。 （水，饮食传播）
血液传染病：
乙型肝炎，疟疾，流行性乙型脑炎，丝虫病等。 （生物媒介等传播）
体表传染病：
血吸虫病，沙眼，狂犬病，破伤风，淋病等。 （接触传播）
1. 蛔虫病
是一种常见的消化道寄生虫病，
传染源是粪便中含有蛔虫受精卵的人
蛔虫病病人常常厌食，并会导致营养不良和贫血，严重时腹痛
资料：蛔虫是人体最常见的寄生虫，感染途径主要是通过污染的手或食入不洁的饮食而致，感染率可达70%以上。
蛔虫受精卵
随人粪便排
出的蛔虫卵
成虫
食入虫卵
虫卵随粪便排出
幼虫在小肠内发育为成虫
蛔虫的生活史
蛔虫性肠梗阻
蛔虫病的预防方法：注意饮食卫生，个人卫生和环境卫生。
不随地大便
做到饭前便后洗手
不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水
做好粪便无害化处理
消灭苍蝇
2. 流行性感冒
是一种急性呼吸道传染病
传染性强、传播速度快，传染源是流感患者
症状是发热、酸痛、头痛等，严重引起肺炎，甚至致命
主要通过空气和接触传播
3. 肺结核
肺结核：是一种慢性呼吸道传染病，
病原体：肺部感染结核杆菌而发病。
传播途径：主要通过飞沫和尘埃传播
预防方法：接种卡介苗
预防方法：
按时接种卡介苗；
定期体检，早期发现，及时隔离和治疗；
养成良好的卫生习惯，不随地吐痰；
室内经常通风，湿式清扫；
制定合理的作息制度，加强体育锻炼，
适当增加营养，通过抗病能力。
症状：感到全身不适、倦怠，咳嗽、有时痰中带有血或咯血，下午有低热、面颊潮红。
4. 病毒性肝炎
病毒性肝炎：
由多种肝炎病毒引起的传染病。
症状：食欲减退、恶心、上腹部不适或肝区疼痛，有的病人可能有黄疸和发热
病毒性甲型肝炎（简称甲肝）是一种由甲型肝炎病毒引起的消化道传染病。1998年上海曾发生甲肝传染病大爆发，后查明原因是一些人食用了甲肝病毒污染的毛蚶。但在患者中也有许多人并未食用毛蚶却也感染了此病。
预防方法
养成良好的卫生习惯，严格把住“口”这一关和“手”这一媒介；
搞好饮食卫生，保护水源，做好饮水、食具的消毒工作；
加强对血制品的管理，严格对带血污染物的消毒处理；
及时接种肝炎病毒疫苗。
传播途径：一般通过饮食传播或血液传播。也可因注射带病毒的血制品或使用消毒不彻底的医疗器械而感染
5. 急性出血性结膜炎（红眼病）
急性出血性结膜炎（红眼病）
由病毒引起的传染性眼病。
症状：眼睑红肿、结膜充血、眼部刺痛、有异物感、眼屎多、怕光、流泪等
传染途径：通过直接或间接接触患者引起
注意个人卫生，不用手揉眼，
不共用手帕、毛巾
疾病流行期间不到公共泳池游泳
预防方法
第5部分
成功测学
成功测学（学的好不好，请把我来考）
基础题（实验班＋精英班）
(1) 能够散播病原体的人或动物叫做 ( )
A．抗原 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群
(2) 传染病与非传染病不同的是传染病具有
①传染性 ②广泛性 ③流行性 ④暴发性 ( )
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
(3) 我国某些地区发生了手足口病，这类疾病是由病毒引起的消化道传染病，政
府号召搞好饮食卫生，不与患者接触，这属于预防传染病措施中的 ( )
A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群
B
B
B
(4) 某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣
物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于 ( )
A．切断传播途径、保护易感者 B．保护易感者、切断传播途径
C．控制传染源、切断传播途径 D．控制传染源、保护易感者
拓展题（精英班）
(5) 流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是 ( )
A．飞沫或空气，流感患者，抵抗力弱的人
B．飞沫或空气，流感患者，所有的人
C．流感患者，飞沫或空气，抵抗力弱的人
D．流感病毒，飞沫或空气，抵抗力弱的人
(6) 下列疾病中，属于传染病的是 ( )
A．肺结核 B．贫血 C．高血压 D．近视眼
C
C
A
(7) 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其传播途径不包括 ( )
A．静脉注射毒品 B．输入含艾滋病病毒的血液
C．不安全性行为 D．与艾滋病病毒感染者握手
(8) 下列关于预防传染病，切断传播途径的措施中，不正确的是 ( )
A．搞好个人卫生和环境卫生 B．消灭传播疾病的媒介物
C．对居室进行一些必要的消毒工作 D．对患传染病的动物及时进行处理
中考链接（精英班）
(9) 狂犬病的传播途径是 ( )
A．空气、飞沫 B．饮水和食物
C．接触 D．吸血的动物
D
D
C
观看
谢
谢
你所做的每份努力，都会在毫无
预料的地方，给予你回报。