12.2《滑轮》课件-人教版物理八年级下册(共33张PPT)

(共33张PPT)
第十二章 第２节 滑轮
第1课时
升旗时，升旗手用力向下
拉绳子，为什么国旗会
上升呢？
　这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。
　一、滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。
凹槽
轴
小轮
下面两个滑轮在使用上有什么不同呢
旗杆顶端的滑轮
电动机下面的滑轮
货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。
国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。
想想议议
二、定滑轮
1.工作时，轴不随物体移动的滑轮；
（作图）
2.本质：等臂杠杆；
3.特点：不省力、不费力，不省距离、不费距离，
无论沿哪个方向
拉绳子，定滑轮
始终是个等臂
杠杆
二、定滑轮
1.工作时，轴不随物体移动的滑轮；
（作图）
2.本质：等臂杠杆；
3.特点：不省力、不费力，不省距离、不费距离，
但能改变拉力的方向；
结论：
使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。
物重G/N 物体移动方向 物体移动距离h/m 拉力F/N 拉力 方向 拉力移动距离S/m
4.应用：
三、动滑轮
1.工作时，轴随物体一起移动的滑轮；
（作图）
2.本质：动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆；
3.特点：省一半力，费一倍距离，
改变拉力方向后，
动力臂不再是阻力
臂的2倍，即不能省
一半力，所以动滑轮
不能改变拉力方向。
三、动滑轮
1.工作时，轴随物体一起移动的滑轮；
（作图）
2.本质：动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆；
3.特点：省一半力，费一倍距离，
但不能改变拉力的方向；
结论：
使用动滑轮可以省力； 但费距离，且不改变力的方向。
物重G/N 物体移动方向 物体移动距离h/m 拉力F/N 拉力 方向 拉力移动距离S/m
4.应用：
（忽略绳子和滑轮的 （忽略绳轮摩擦）
重力以及绳轮摩擦时）
1．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。
A．F1最大
B．F2最大
C．F3最大
D．三个力一样大
F2
F1
F3
D
练一练
2． 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（ ）。
A． F1>F2>F3 　 B． F2>F3>F1 　
C． F2>F1>F3 　 D． F3>F1>F2
D
丙
F3
练一练
乙
F2
甲
F1
第十二章 第２节 滑轮
第2课时
　　定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。
动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。
能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？
想想议议
四、滑轮组
1.定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
（作图）
2.特点：既省力，又能改变力的方向，但费距离
结论：
使用滑轮组，既能省力，又能改变力的方向，但费距离。
物重G/N 物体移动方向 物体移动距离h/m 拉力F/N 拉力 方向 拉力移动距离S/m
3.应用：
（忽略绳子重力和绳轮摩擦时，n是连着动滑轮的绳子段数）
F= （G物+G动）
S绳=nh物
（忽略绳轮摩擦时，n是连着动滑轮的绳子段数）
F= f
S绳=nS物
五、滑轮组的组装步骤：
1.绳子段数n=G物/F最大（遇小数n要加1）；
2.动滑轮个数n动=n/2（只取整数部分）；
3.定滑轮个数n定一般等于n动；
4.如果n为奇数，绳子从动滑轮开始绕；
如果n为偶数，绳子从定滑轮开始绕。
5.检查修改。
汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？
F
练一练
物体能被提起吗？
动滑轮对物体的拉力？
地面对物体的支持力？
物体对地面的压力？
F=10 N
G动=5 N
G=50 N
练一练
六、轮轴
F1R=F2r
例如：扳手、螺丝刀、
门把手、方向盘、钥匙
七、斜面 省力、费距离。
原理：斜面越长，越省力。
例如：盘山公路、
斜坡、螺丝钉、钻头