七下第三章第6节摩擦力第1课时 课件

课件34张PPT。实验：请你将两本书的书页依次交叠后（多几次交叠），尽力向外拉两书背，试试能不能将两书分开?提出问题：为什么甲书不能在乙书中拉出？试一试！要求不打结，最简便的方法把有绳子的重物挂在铁架台上。试一试第6节 摩擦力试一试手掌在桌面上拖动 将木块向前推感受摩擦力木块离开手后，木块最终会停下来，说明木块受到桌面阻碍它运动的力手掌受到阻碍的感觉一、摩擦力*当一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。→Ff←→Ff←摩擦的种类静摩擦滑动摩擦 滚动摩擦(一)滑动摩擦力 ---一个物体在另一个物体表面滑动时产生的摩擦力*1、滑动摩擦力的方向：
与物体运动方向相反。滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？鞋底上为什么有花纹?在北方寒冷的冬天,车轮上为什么要装防滑链?结论：滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。拉小提琴时要想声音响一些,该怎么做,为什么?泥鳅不易抓住,但是用力抓就容易了,为什么?结论：滑动摩擦力的大小和压力的大小有关。思考：这个游戏在什么地面上好玩？穿什么鞋容易滑？拉着体重不同的同学滑，感 觉有什么不同？实验：筷子提米WHY？感受摩擦力（二）静摩擦 ---保持相对静止却有相对运动趋势的两个物体间产生的阻碍运动的力两个保持相对静止的物体间可能产生静摩擦力，也可能不产生……。只有存在相对运动趋势时才会产生！注意!!静摩擦1、静摩擦力的方向：与物体运动趋势方向相反。2、静摩擦力的大小：可用平衡力知识分析皮带传动分析静摩擦力认识滚动摩擦（三）滚动摩擦力滚动摩擦比滑动摩擦小得多！---一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦旅行箱下装有小轮子,为什么?议一议固体、液体和气体是否都会产生摩擦力呢?
气体也会产生摩擦力烧蚀材料液体也会产生摩擦力（四）其它摩擦力固体、气体、液体都会产生摩擦力
相同条件下，液体的摩擦比气体的大。小结*摩擦力产生的条件是什么？1、两物体接触面粗糙；2、两物体之间要发生或已经发生相对运动；3、两物体相互挤压，发生形变，有弹力。这三个条件缺一不可。固体与固体液体气体都可能产生摩擦力｝假如没有摩擦，会怎样呢?吃饭时，筷子夹不住饭菜
人在凳子上就坐不住
无法在黑板上写字
火柴不能点燃
人走不了路
穿不了衣服
骑不了自行车
……摩擦太好了猜想与假设滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的大小有关可能与接触面的压力有关可能与运动方式有关可能与运动速度有关可能与材料有关研究滑动摩擦实验论证---请你设计实验如何测量滑动摩擦力?*实验原理:当物体水平匀速滑动时，摩擦力与拉力平衡，即f=F实验论证---请你设计实验如何研究滑动摩擦力的大小跟压力的大小、接触面的粗糙程度是否有关？控制变量（一）控制接触面相同，研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系（二）控制压力大小相同，研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系→Ff板-块←→ f块-板是什么力维持着木板的静止状态？*滑动摩擦力的大小跟压力的大小以及接触面的粗糙程度有关相同接触面，压力越大摩擦力越大；相同压力，接触面越粗糙摩擦力越大。压力——垂直压在物体表面上的力滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小无关。练一练1、某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块， 当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动．
(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是静摩擦力，大小是______，方向向______.
(2) 开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力， 大小是______。
(3)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______. 2、重2牛顿的物体在光滑水平面上运动时，受到的摩擦力为____牛顿。

3、使用下列用品或零件，摩擦力越小越好的是. (　)A.捆物体的绳子 B.木螺钉C.机械手表中的摆轮轴心
D.轮胎与地面之间的摩擦 0C4.体操运动员在上单杠之前总要在手
上涂些镁粉，是为了________摩擦，
采用的方法是__________________ ；
而在杠上做回环动作时，手握杠又
不能太紧，这是为了________摩擦，
采用的方法是__。减小减小压力的方法增大增加接触面粗糙程度作业布置B本作业本