人教版数学五年级下册 5.1.1 图形的旋转变换课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
图形的运动（三）
第1课时 图形的旋转变换
人民教育出版社五年级下册
1. 图形的运动（三）
还记得这是什么现象吗？
一、新课导入
指针可以旋转吗？可以怎样旋转？
可以绕 O 点顺时针旋转
二、探索新知
从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？
二、探索新知
从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。
二、探索新知
从“1”到“_____”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°；
3
二、探索新知
从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了_____°；
90
二、探索新知
从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了_____°；
180
二、探索新知
1
3
6
12
在描述旋转现象时要注意些什么？
二、探索新知
旋转了多少度？
指针是绕哪个点旋转的？
是向什么方向旋转的？
二、探索新知
总结旋转的三要素。
旋转点
旋转方向
旋转角度
二、探索新知
左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°；
右侧有车通过，车杆要绕点____按_____方向旋转_____°。
逆时针
90
O2
1.（做一做）
三、巩固练习
三、巩固练习
2.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
三、巩固练习
问题：钟摆的位置是怎样变化的？
钟摆绕点 O（ )时针
旋转不超过 5°。
钟摆绕点 O（ ）时针
旋转不超过 5°。
顺
逆
3.
三、巩固练习
旋转的风车
三、巩固练习
4.
风车绕O点逆时针旋转（ ）°
O
90
三、巩固练习
4.
风车绕O点逆时针旋转（ ）°
O
180
三、巩固练习
4.
图形的旋转变换
1
3
6
12
旋转的三要素。
旋转点
旋转方向
旋转角度
四、课堂小结