Unit 9 What does he look like?导学案（第2课时）

七年级英语导学案
设计人：李艳 邱桂琴 审核：冯会民 时间 用案人： 班 组 号 姓名：
课 题 Unit 9 What does he look like 第 2课时 课型 展示引领
学习目标 I．知识目标：1．单词： hair, curly, straight, height, tall, medium, thin, heavy, build.2．句型：-- What does he/she look like --He/She is tall and has long hair. --What do you look like --I’m thin．II．能力目标 ：1．学完本课，学会描述人物外貌。2．能积极思维，运用所学单词，短语及句型，结合实际生活进行灵活运用。III．情感目标：让学生学会友好地描述别人的形象。
重难点 掌握本课新单词、句型和怎样描述一个人的外貌。掌握正确运用have动词和be动词的描述人物外貌的方法。
学法指导 通过已学音标拼读生词，对于不懂的句型可查阅教辅去理解。
自主预习 一．自主预习 1.课前预习：朗读P41的单词,并由组长听写。2.预习导学及自测 （谁是最好的翻译官）A．翻译短语（1）看起来像____________ （2）medium build ____________（3）中等身高____________ （4）shot hair____________（5）curly hair ________ （6）长发__________（7）直发 3.翻译下列对话。(1)A:What does he look like B:He is of medium build. (2)A:What do you look like B:I have long hair. 4.预习过SectionA2a-4之后，请快速翻译下列句子。 他看起来像什么？______________________________________ 他是中等体型_______________________________. 你看起来像什么？ _________________________________？ 我矮并且瘦._________________________________ 他们看起来像什么？_________________________________. 他们是中等高度。_________________________________.
导 学 过 程 学生积累/教师园地
认定目标 详见上面的学习目标
合作解疑 小组合作解决预习中存在的问题.
展示交流引领提升 1.将1a中的词汇短语和图片连接起来2.合作交流：看图写对话。使用句型：What does he|she look like ----He|She is……. He|She has……同学们，通过观察你发现在描述人物外貌特征时，我们可以用：主语+ +描述人物外貌特征的形容词 或 主语+ +名词3．Pairwork: 小组内练习对话，用下列句型分别询问和描述小组内成员的外貌特征。A:What does he|she look like B:He |She is ……,and he|she has…….A:What do you look like B:I’m……,and I have…….
目标检测 目标检测(一)根据句意，补全对话。1.你长什么样子？What you 我有一点高，长头发。I a little bit tall,and I long hair.2.你的朋友长什么样子？What your friend 她中等身材，金色的头发。She is ,and she has .3.他长什么样子？What he 他有点胖，有一头黑色短发。He is , And he has .(二)句型转换
　1. Is that your uncle (做否定回答)
　　______,______ ______．
　2. Her brother is thin.（对画线部分提问）
　　______ ______ her brother______ _____
　3. My sister has long black hair.（改为否定句）
　　 My sister _____ _____ long black hair.
　4. Mary looks like her father. (改为一般疑问句)
　　 ______ Mary _____ ______her father
PAGE
1