第11课《如今家乡山连山》课件12ppt+教案+反思+说课稿

文档属性

名称 第11课《如今家乡山连山》课件12ppt+教案+反思+说课稿
格式 zip
文件大小 15.1MB
资源类型 教案
版本资源 湘艺版
科目 音乐
更新时间 2022-06-07 11:02:11

文档简介

如今家乡山连山
教学目标:1、感受音乐《谁不说俺家乡好》所表达的对家乡的热爱之情。2、唱唱《如今家乡山连山》,用自己的情感表现歌曲所要传达的对家乡的热爱之情。教学重点:通过音乐感受作品所表达的对家乡的热爱之情。教学难点:歌曲中二声部的合唱,正确表现二声部的情感。教具准备:钢琴、多媒体
教学过程
一、师生问好。二、欣赏《谁不说俺家乡好》1、初听歌曲,请你给歌曲起个题目。2、课堂交流欣赏体会,并有感情地朗读歌词。3、教师介绍影片《红日》的剧情。 4、师生议论歌曲内容:对家乡的热爱,对解放区的热爱。5、再次聆听,并轻声地哼唱。表达自己心情。三、演唱歌曲《如今家乡山连山》1、从欣赏曲中导入。2、开心地表达:1=G 2/4掌握顿音记号的正确演唱方法,要有弹性。3、我们家乡有没有山?你听……4、初听歌曲,说说你的感受?5、带着情感朗读歌词。6、学唱歌曲,教师指导,重点在二声部的合唱处。7、聆听范唱,交流处理歌曲。8、学生有感情地演唱歌曲。9、用你的方式表达一下对家乡的热爱……10、交流对家乡热爱的表现方法。11、小结:歌曲表达的是纯朴、天真、可爱的故乡情。四、下课《如今家乡山连山》反思
我所执教的公开课《如今家乡山连山》已顺利完成。教学留给了我许多的思考。此教学内容是湘艺版三年级上册音乐第11课。歌曲的教学以“故乡”为主题,让学生在音乐作品中领悟爱故乡的做人基本素质。在教学中一方面让学生通过本课的学习体验音乐所表达的对家乡的热爱之情。另一方面培养学生二声部的合唱能力,并通过正确演唱歌曲表现音乐作品的情感。
1、注重欣赏习惯的培养,在让学生欣赏《谁不说俺家乡好》时,我没有告诉学生欣赏的内容,而是让学生静静地聆听,并告诉他们仔细地听,要为歌曲起个名字的。因此,学生在欣赏时就竖起了耳朵,听得很认真,为深入体验情感奠定了基础。然后深入感受歌曲情感,引导出歌曲是影片《红日》的插曲,并简介影片,再进一步欣赏,使得学生对歌曲体会更深。
2、在无意识中有意识地培养学生正确的歌唱方法。欣赏后我进一步引导,首先自己表达开心时的表现,用即兴作诗和“哈哈”大笑的动作来告诉学生我的心情,表达对音乐作品的理解和对故乡的怀念之情。同时在笑声中自然引入正确的“顿音”演唱技巧,从笑声引导到音乐表现上,歌曲正确的演唱方法上,使学生在“潜移默化”中自然掌握正确发声方法,并在这一过程中,解决二声部的演唱问题,为后面学唱歌曲作了有效的铺垫。
3、以情感为主线,引导体验歌曲,表现歌曲。在指导学生演唱歌曲时,我从歌词情感入手,以此为主线,让学生体验音乐作品所表达的对家乡的热爱之情。然后,在教师的指导下,让学生逐步学会歌曲。当然,这里二声部由于前面的训练,学生初步能掌握,但因基础问题,在音准上总不是令人非常满意。
课堂教学也有不足处,在歌唱技巧与表达上,学生的表现略显不足。在情感的体验上,通过本课的教学学生已初步能体会音乐作品的含意,但深度不够。《如今家乡山连山》说课稿
《如今家乡山连山》是湘艺版三年级上册音乐第11课的教学内容。本课的教学内容与前一课是同一主题的内容,从“家”扩大到“故乡”,让学生在音乐作品中领悟爱家、爱故乡的做人基本素质。在教学设计时我把教学目标定位在:1、感受音乐《谁不说俺家乡好》所表达的对家乡的热爱之情。2、唱唱《如今家乡山连山》,用自己的情感表现歌曲所要传达的对家乡的热爱之情。教学重点:通过音乐感受作品所表达的对家乡的热爱之情。教学难点:歌曲中二声部的合唱,正确表现二声部的情感。
教学开始,我让学生先欣赏《谁不说俺家乡好》,培养学生正确的聆听习惯,请学生给所听到的音乐起个题目。然后深入感受歌曲情感,引导出歌曲是影片《红日》的插曲,并简介影片,再进一步欣赏,使得学生对歌曲体会更深。接着我进一步引导,首先自己表达开心时的表现,用即兴作诗和“哈哈”大笑的动作来告诉学生我的心情,表达对音乐作品的理解和对故乡的怀念之情。同时在笑声中自然引入正确的“顿音”演唱技巧,从笑声引导到音乐表现上,歌曲正确的演唱方法上,使学生在“潜移默化”中自然掌握正确发声方法,并在这一过程中,解决二声部的演唱问题,为后面学唱歌曲作了有效的铺垫。
在指导学生演唱歌曲时,我从歌词情感入手,以此为主线,让学生体验音乐作品所表达的对家乡的热爱之情。然后,在教师的指导下,让学生逐步学会歌曲。当然,这里二声部由于前面的训练,学生初步能掌握,但因基础问题,在音准上总不是令人非常满意。
教学永远是遗憾的艺术,本堂课的教学有成功点,但也有不足处,在歌唱技巧与表达上,学生的表现略显不足。在情感的体验上,通过本课的教学学生已初步能体会音乐作品的含意。(共12张PPT)
一座座青山紧相连,
一朵朵白云绕山间。
一片片梯田一层层绿,
一阵阵歌声随风传。
哎!谁不说俺家乡好,
得儿哟依儿哟,
一阵阵歌声随风传。
青山相连,白云缭绕。
梯田层绿,家乡景美。
Canon PowerShot A620 F4.0 1/400s
00
如今家乡山连山
1=G1
黄持一词
余隆禧曲
欢快地
(11251201|6
12356
0)
3332
3.
5
f
妈妈告诉
我,
66156
0
33323.
5
16153
家乡没有
山。
我呀摇摇头,
拉着妈妈看。
3616
132
(161322)3616132
(161322)
家家谷堆
堆得高,
如今家乡
山连山,
6666
68805555220
5
6.
51
哈哈哈哈
哈哈哈
哈哈哈哈哈哈略


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5
6.
5
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6
0
笑霄
腰呀,亲我小脸蛋
哟喂。
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载作山
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