《双减分层作业》24.唐诗三首——茅屋为秋风所破歌（共1课时，含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
24　唐诗三首
茅屋为秋风所破歌
【基础达标】
1．注音。
三重茅(　 　) 挂罥(　　 ) 塘坳(　 　) 布衾(　 　) 庇护(　　 )
突兀( 　　) 倚杖(　 　) 俄顷(　 　) 广厦(　 　) 口燥(　 　)
2．文言积累：
⑴给下列句子划分朗读节奏。
①八 月 秋 高 风 怒 号
②公 然 抱 茅 入 竹 去
③秋 天 漠 漠 向 昏 黑
④安 得 广 厦 千 万 间
⑵一词多义：
①安： 安得广厦千万间（ ） 风雨不动安如山（ ）
②向：秋天漠漠向昏黑（ ） 便扶向路 （ ）
⑶古今异义：
①秋天漠漠向昏黑(古义： 今义： )
②卷我屋上三重茅(古义： 今义： )
⑷词类活用：
风雨不动安如山( )
⑸特殊句式：①倒装句：安得广厦千万间。( )
②被动句：茅屋为秋风所破歌。( )
3．《茅屋为秋风所破歌》中作者由__________________这件事，联想到风雨中千千万万居无定所的穷苦百姓，表现了诗人____________、____________的博大胸怀和崇高理想。
4．下列对本诗的理解不正确的一项是(　 　)
A．全诗通过对屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的美好愿望。
B．语言朴实准确、形象生动，并带有很强的感彩，是这首诗的一大特色。
C．全诗将记叙、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这条感情线索把它们交织在一起，意境深远。
D．这首诗属于古诗中的近体诗。
5．漫漫长夜，杜甫无法入眠，他在想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”。结合全诗内容，说说杜甫是一个什么样的诗人。
【素养拓展】
1．下列加点字的注音有误的一项是(　 　)
A．怒号(háo)　　挂罥(juàn)　　塘坳(ào)
B．布衾(qīn) 庇护(bì) 突兀(wù)
C．恶卧(è) 倚杖(yǐ) 俄顷(é)
D．断绝(jué) 茅屋(máo) 三重茅(zhònɡ)
2．解释下列加点的词。
(1)卷我屋上三重茅_______________________________________________________
(2)高者挂罥长林梢_______________________________________________________
(3)忍能对面为盗贼_______________________________________________________
(4)俄顷风定云墨色_______________________________________________________
(5)秋天漠漠向昏黑_______________________________________________________
(6)安得广厦千万间_______________________________________________________
3．下列各组加点词的含义相同的一项是(　 　)
A．八月秋高风怒号　　高者挂罥长林梢
B．秋天漠漠向昏黑 狼不敢前，眈眈相向
C．自经丧乱少睡眠 自李唐来
D．安得广厦千万间 风雨不动安如山
4．判断下面的句子所运用的修辞手法。
(1)高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。(　　　)
(2)床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。(　　　)
5．诗人说：“南村群童欺我老无力。”杜甫写此诗时只有49岁，为什么用一个“老”字？是否用得不准确？
6.怎样看待杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想？
7．“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”这几句诗运用的表达方式是________，句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”这几个动词，写出了狂风对茅屋的________。
8．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
9．除了这首诗外，你还知道哪些诗人留下了“忧国忧民”的名句？试写出两句。
【能力培优】
(一)阅读下面的古诗，回答问题。
登　高①
[唐] 杜　甫
风急天高猿啸哀，渚②清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年③多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
[注] ①这首诗写于安史之乱后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：犹言一生。
1．阅读中间两联，完成题目。
(1)发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。
(2)第三联从多个方面写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种。
2．最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似，但抒情方式不同，请加以分析。
　　　24茅屋为秋风所破歌
A．基础达标
1.chóng　juàn　ào　qīn　bì　wù　yǐ　qǐng shà　zào
2．(1)划分节奏：
①八月/秋高/风怒号
②公然/抱茅/入竹去
③秋天/漠漠/向昏黑
④安得/广厦/千万间
(2)一词多义：
①安：安得广厦千万间（哪里）风雨不动安如山（安稳）
②向：秋天漠漠向昏黑（接近）便扶向路（旧的，原来的）
⑶古今异义：
①秋天漠漠向昏黑(古义：秋季的天空。今义：秋季)
②卷我屋上三重茅(古义：表示多数。今义：二加一后所得的数目)
⑷词类活用：风雨不动安如山(名词用作动词，被风吹，被雨淋)
⑸特殊句式：①倒装句：安得广厦千万间。(定语后置，正常语序应为“安得千万间广厦”)
②被动句：茅屋为秋风所破歌。(被动句，“为……所”表被动)
3．茅屋被秋风吹破　推己及人　忧国忧民
4．D [解析]　这首诗是古体诗。
5．杜甫是一个忧国忧民的诗人。他在诗中不只是写自己的不幸，而且推己及人，想到在这风雨之夜，普天之下还有很多人像他一样处于困苦的境地。这正是诗人的伟大之处。
B．素养拓展
1．D [解析] “重”应读“chónɡ”。
2．(1)多层茅草。(2)挂着，挂住。(3)狠心如此。
(4)一会儿。(5)阴沉迷蒙的样子。(6)哪里能得到。
3．C [解析] 　A项，两个“高”分别为“深”“上下距离大”的意思；B项，两个“向”分别为“接近”“朝向，面对”的意思；D项，两个“安”分别为“哪里”“安稳”的意思。C项的两个“自”意思相同，都解释为“自从”。
4．(1)对偶　(2)比喻
5．“老”字体现的是诗人的心情，能够表现出诗人经受战乱之苦，未老先衰，心力交瘁的状态，所以用得准确。
6．杜甫生长在一个官僚地主家庭，儒家的仁爱思想对他的影响非常大，使他从小就立下“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想。由于仕途不顺，生计窘迫，他有更多的机会接近下层人民，关心民生疾苦，从而写出了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这样的悲愤之语，以及《兵车行》、“三吏”“三别”这些反映社会现实的诗篇。他晚年客居成都，靠朋友接济为生，但忧国忧民之心不减。他因“茅屋为秋风所破”一事感叹的不只是身世之悲，更有忧国忧民的博爱情怀。杜甫的感情是真挚的，是不容置疑的。
7．描写　肆虐
8．这首诗叙写了秋风破屋，群童抱茅，屋漏雨如注，诗人长夜难眠的情景，表露出诗人宁愿“吾庐独破”，受冻致死，也要得到“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”的博大胸襟和崇高理想，表达了诗人推己及人、关心人民疾苦、忧国忧民的感情。
9．示例：①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原《离骚》)②捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植《白马篇》)
C．能力培优
1．(1)示例：落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下；奔流不尽的长江，汹涌澎湃，滚滚而来。
(2)客居他乡；离家万里；多病缠身；孤独登高；漂泊无依。
2．都抒发了诗人忧国忧民的情怀。前者间接抒情，委婉含蓄；后者则直抒胸臆，情感外露。
[解析] 本诗和《茅屋为秋风所破歌》所抒发的情感相同，但方式有别，本诗借“繁霜鬓”“停浊酒杯”的描写，间接表现了自己的愤懑之情；《茅屋为秋风所破歌》则情溢于外，直接抒发忧国忧民的情怀。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)