湘艺版 七年级下册 第二单元 七彩管弦（二） 野蜂飞舞 幽默曲 教案

《野蜂飞舞》
教学目标：
1、感受音乐紧张活泼的情绪特点
2、能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解
3、可以积极主动地参与音乐欣赏活动
教学重难点：
能够用简单的动作和表情来表达音乐的感觉。
教学过程：
1、导入
1.欣赏视频《野蜂飞舞》，
2.知道这是春晚中的那个节目吗 今天我们就来欣赏《野蜂飞舞》。
二、新课教学
1、作者简介：
里姆斯基-科萨科夫：俄国作曲家，主要作品有歌剧《雪娘》《金鸡》《萨特阔》，管弦乐曲《舍赫拉查德》《安塔尔》《西班牙随想曲》等。
2、创作背景：
在1900年，里姆斯基创作一部歌剧，名为《萨旦王的故事》，在歌剧第二幕第一场中出现了一首演奏的插曲，这首插曲就叫《野蜂飞舞》。
3、故事介绍：《萨旦王的故事》
《野蜂飞舞》，讲述在一座古老的王国里，生活着国王和皇后，有一年，国王和皇后生了一个可爱的小王子，全国举行了庆祝。可是在这座城堡里，有一个可恶的巫婆，她想做国王。她施了一个魔法，把国王和皇后关了起来。又把小王子装在木桶里，想让他沉到海底，幸运的是，木桶没有沉到海底，而是一直漂，漂到了一个小岛上。后来王子长大后，仙女告诉他，国王和皇后被巫婆关起来了，等他去救。他知道巫婆最怕蜜蜂的刺，于是，在仙女的帮助下，他变成了蜜蜂，许多小蜜蜂也来帮助王子，飞跃高山、飞过海洋。来到自己的王国，赶走巫婆，救出了国王和皇后。
4、欣赏、编创《野蜂飞舞》
1、播放小号演奏的《野蜂飞舞》，认识小号。
2、再放乐曲，看挂图感受情绪特点（根据教材教师简介升降号、速度等），用线条表现节奏。
3.再放乐曲，冥想，小组合作用多种形式表现乐曲。
三、小结
通过这节课，我们欣赏了《野蜂飞舞》，知道了它的演奏乐器、情绪特点和表现的故事，重要的是我们用自己的方式表现了这首乐曲。希望大家在以后的学习中都能像今天一样用自己的灵魂去感受音乐、表现音乐。谢谢！