(共12张PPT)
分
常规预习
读
第一遍
我用二维码扫读了(
)遍古诗,现在我能(正确
流利
有感情
初读感知
读
地朗读并背诵古诗了。(打“V”)
见《大课堂》P12四
标
我用“/”标出了诗中需要停顿的地方,用“△”标出了诗中需要重读
“扫码听朗读”
标
的字词。
把汉字和拼音用线连起来。
认一认
踪
迹
浮
萍
泉
流
柔
荷
露
fú
zong
liu
ping
quan
lù
rou
he
预习卡
在田字格里按笔顺规则描红并书写要求会写的字。
第二遍
音首
笔顺:”女女十六首首首
默读查阅
见《大课堂》Pm
采采
笔顺:。应平采采
“扫码学笔顺”
写一写
无
笔顺:二于无
树树
笔顺:十才木村权权树树
爱爱
笔顺:心”应鸟乎旁爱
尖尖
笔顺:小少尖尖
角角
笔顺:’”厃负肖角角
画
用“”画出《池上》中描写儿童天真可爱的诗句,用“
”画出
画
《小池》中描写小荷和蜻蜓的诗句。
第三遍
品读感悟}
做
《池上》通过描写小娃
撑船偷采白莲
的情景,表达了诗人对农村
生活的喜爱之情。
做
《小池》描写了初夏
时节小池中的美丽风光。
课
堂
究:在预习中,我还有几个问题需要上课认真听讲或者请教老师、同学。
lian zi cheng ci
zaidúyidú
一、
连字成
词,再读一读。
踪
浮
泉
细
露
课堂作业
o9
shǒu xian
cai
hua
首先
采花
shu
ye
kě
ai
树叶
可爱
jian j
jian j
jiǎo
尖尖角
xiěchu dai yǒu xia lie bu shou de zi
三、写出带有下列部首
的字
0
采
爱
树
林
bǐ
yi
bi
ZàiZùci
四、
比一比,再组词
尖(笔尖)
无(无论)
尘(尘土)
天(天空)
树(树木)
采(采花)
村(村庄)
彩(彩色)
yong
xuan chūjia diǎn zi de
用
“V”
选
出加点
字的
zheng que jiěshi
正确解释。
1.不解藏踪迹
①知道(V)
②解释(
2.小荷才露尖尖角
①已经(
②刚刚(V)
pan duan dui
cuo
二、判断对(V)
错(X)o
1.《池上》描写的是夏天农村儿童的生
活。
2.《小池》的作者是袁枚。