2021--2022学年人教版生物七年级下册4.4.4输血与血型教案（表格式）
文档属性
| 名称 | 2021--2022学年人教版生物七年级下册4.4.4输血与血型教案（表格式） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 18.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-07 17:55:54 | ||
图片预览
文档简介
题目 输血与血型
方式 新授课
目标 知识目标： 1.概述人体的血量以及输血与血型和血量的关系。 2.例举ABO血型的类型 能力目标： 通过对输血与血型的了解，使学生认同我国的无偿献血制度。 情感目标: 培养珍爱自己和他人生命的情感，树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。
教学重点 输血与血型的关系
教学难点 理解红细胞凝集原理 让学生认同我国的无偿献血制度，使学生从小树立珍爱自己和他人生命的观念
教学方式 合作性学习方式 教学工具 PPT
板书设计
输血与血型 一、血量 成年人血液占体重的7%---8% 失血不超过血量10%（400ml）可在短时间内恢复； 超过20%（800--1000ml）头晕、恶心、眼前发黑、出冷汗； 超过30%（1200--1500ml）就有生命危险 二、血型 发现者：卡尔·兰德斯塔纳 四种血型：A、B、AB、O 输血原则：同型输血、成分输血 三、无偿献血 献血人群：18--55周岁健康公民 献血量：不超过400ml
教学步骤 时间
步骤一 温故知新 在这一单元里我们针对人体的循环系统进行了学习，分别学习了血液、血管和心脏，我们经常在日常生活中遇到献血车，电视里也经常播放献血的公益广告，同样我们也知道受伤严重的病人在危机情况下需要输血挽救生命，那么我们回忆一下血液的组成。 3min
步骤二 知识引入 我们都知道人如果受伤了需要输血自然要输入人类的血液，而不能输入动物的血，即使是人血有时候成功有时不成功，那么这是为什么呢？在研究这些问题之前我们先来了解以下血型的发现与输血的发展史 5min
步骤三 知识展示 血量与输血 自主探究：下面请同学们阅读教材69到71页完成PPT上的以下问题。 血型 1.通过观看视频，我们知道血型的发现是由奥地利的医生卡尔·兰德斯坦纳在实验中发现一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时这些红细胞会黏结在一起,发生凝集成团，阻碍血液循环而造成严重后果，甚至死亡;遇到另一些人的血浆时,却不发生凝集。请同学们思考到底是什么原因使红细胞发生凝集呢？ 2.介绍凝集原，红细胞表面有两种凝集原A和B，只含A凝集原的为A型血，只含B凝集原的为B型血，既含A凝集原又含B凝集原的为AB型血，两种都不含的是O型血。 3.红细胞表面的A、B两种凝集原对应血浆中的抗A、抗B凝集素，A型血血浆中含有抗B凝集素，B型血血浆中含有抗A凝集素，AB型血血浆中不含凝集素，O型血血浆中既含抗A凝集素，又含抗B凝集素。凝集原A和抗A凝集素、凝集原B和抗B凝集素相互反应，促使红细胞发生凝集反应. 4.图片展示凝集素与凝集原结合促使红细胞发生凝集反应图片，揭示病人在进行输血前要进行血型鉴定，并根据此原理推出输血关系。 5.根据输血关系图，推出输血原则：同型输血。另外根据关系图还可总结出O型血也被称为“万能输血者”，AB型血又被称为“万能受血者”。 6.习题练习巩固输血方式，滴血验亲打破迷信 7.思维拓展，成分输血技术 8.练习，几种受伤病人判断其输血成分 9.倡导无偿献血 15min 15min
步骤四 练习 1.小林同学不幸被重物压伤，失血过多，急需输血。经化验，他的血型是B型。下面最适合给小林输血的血型是（ ） A、A型 B、B型 C、C型 D、D型 2、我国提倡参加无偿献血的人群是（ ） A、未成年人 B、体弱多病的人群 C、老年人 D、18-55周岁的健康公民 3、某患者重病先后接受少量的A型血和B型血，据此你判断他最可能是哪种血型？ A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型 4、1900年，奥地利科学家兰德斯塔纳发现，一个人的红细胞遇到有些人的血浆时会粘结在一起，这种现象是（ ） A、凝固 B、凝集 C、沉淀 D、排斥
步骤五 知识产出 利用所学知识解释生活中和一些影视剧中的现象，宣传无偿献血
步骤六 知识总结 血量与输血 体内的血量相对稳定，成年人的血量约4800ml,大致相当于本人体重的7%～8% 一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正常。 一次失血超过800～1000毫升，就会出现头晕，心跳，眼前发黑和出冷汗等症状。 一次失血超过 1200～1500 毫升，就会发生生命危险； 血型 人类血型种类： 血型红细胞凝集原血清凝集素A型 A抗BB型 B抗AAB型 A B 无O型 无抗A 抗B
凝集原A和抗A凝集素、凝集原B和抗B凝集素相互反应，促使红细胞发生凝集反应.因此病人在进行输血前要进行血型鉴定 输血原则：同型输血 在没有同型血的紧急情况下，所有血型都可以缓慢输入少量O型血，因此O型血也被称为“万能输血者”， AB型血的人除O型血之外还可以少量输入A型血和B型血， AB型血又被称为“万能受血者” 三、倡导无偿献血 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》 国家提倡18—55岁符合体检标准的健康公民自愿献血
方式 新授课
目标 知识目标： 1.概述人体的血量以及输血与血型和血量的关系。 2.例举ABO血型的类型 能力目标： 通过对输血与血型的了解，使学生认同我国的无偿献血制度。 情感目标: 培养珍爱自己和他人生命的情感，树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。
教学重点 输血与血型的关系
教学难点 理解红细胞凝集原理 让学生认同我国的无偿献血制度，使学生从小树立珍爱自己和他人生命的观念
教学方式 合作性学习方式 教学工具 PPT
板书设计
输血与血型 一、血量 成年人血液占体重的7%---8% 失血不超过血量10%（400ml）可在短时间内恢复； 超过20%（800--1000ml）头晕、恶心、眼前发黑、出冷汗； 超过30%（1200--1500ml）就有生命危险 二、血型 发现者：卡尔·兰德斯塔纳 四种血型：A、B、AB、O 输血原则：同型输血、成分输血 三、无偿献血 献血人群：18--55周岁健康公民 献血量：不超过400ml
教学步骤 时间
步骤一 温故知新 在这一单元里我们针对人体的循环系统进行了学习，分别学习了血液、血管和心脏，我们经常在日常生活中遇到献血车，电视里也经常播放献血的公益广告，同样我们也知道受伤严重的病人在危机情况下需要输血挽救生命，那么我们回忆一下血液的组成。 3min
步骤二 知识引入 我们都知道人如果受伤了需要输血自然要输入人类的血液，而不能输入动物的血，即使是人血有时候成功有时不成功，那么这是为什么呢？在研究这些问题之前我们先来了解以下血型的发现与输血的发展史 5min
步骤三 知识展示 血量与输血 自主探究：下面请同学们阅读教材69到71页完成PPT上的以下问题。 血型 1.通过观看视频，我们知道血型的发现是由奥地利的医生卡尔·兰德斯坦纳在实验中发现一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时这些红细胞会黏结在一起,发生凝集成团，阻碍血液循环而造成严重后果，甚至死亡;遇到另一些人的血浆时,却不发生凝集。请同学们思考到底是什么原因使红细胞发生凝集呢？ 2.介绍凝集原，红细胞表面有两种凝集原A和B，只含A凝集原的为A型血，只含B凝集原的为B型血，既含A凝集原又含B凝集原的为AB型血，两种都不含的是O型血。 3.红细胞表面的A、B两种凝集原对应血浆中的抗A、抗B凝集素，A型血血浆中含有抗B凝集素，B型血血浆中含有抗A凝集素，AB型血血浆中不含凝集素，O型血血浆中既含抗A凝集素，又含抗B凝集素。凝集原A和抗A凝集素、凝集原B和抗B凝集素相互反应，促使红细胞发生凝集反应. 4.图片展示凝集素与凝集原结合促使红细胞发生凝集反应图片，揭示病人在进行输血前要进行血型鉴定，并根据此原理推出输血关系。 5.根据输血关系图，推出输血原则：同型输血。另外根据关系图还可总结出O型血也被称为“万能输血者”，AB型血又被称为“万能受血者”。 6.习题练习巩固输血方式，滴血验亲打破迷信 7.思维拓展，成分输血技术 8.练习，几种受伤病人判断其输血成分 9.倡导无偿献血 15min 15min
步骤四 练习 1.小林同学不幸被重物压伤，失血过多，急需输血。经化验，他的血型是B型。下面最适合给小林输血的血型是（ ） A、A型 B、B型 C、C型 D、D型 2、我国提倡参加无偿献血的人群是（ ） A、未成年人 B、体弱多病的人群 C、老年人 D、18-55周岁的健康公民 3、某患者重病先后接受少量的A型血和B型血，据此你判断他最可能是哪种血型？ A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型 4、1900年，奥地利科学家兰德斯塔纳发现，一个人的红细胞遇到有些人的血浆时会粘结在一起，这种现象是（ ） A、凝固 B、凝集 C、沉淀 D、排斥
步骤五 知识产出 利用所学知识解释生活中和一些影视剧中的现象，宣传无偿献血
步骤六 知识总结 血量与输血 体内的血量相对稳定，成年人的血量约4800ml,大致相当于本人体重的7%～8% 一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正常。 一次失血超过800～1000毫升，就会出现头晕，心跳，眼前发黑和出冷汗等症状。 一次失血超过 1200～1500 毫升，就会发生生命危险； 血型 人类血型种类： 血型红细胞凝集原血清凝集素A型 A抗BB型 B抗AAB型 A B 无O型 无抗A 抗B
凝集原A和抗A凝集素、凝集原B和抗B凝集素相互反应，促使红细胞发生凝集反应.因此病人在进行输血前要进行血型鉴定 输血原则：同型输血 在没有同型血的紧急情况下，所有血型都可以缓慢输入少量O型血，因此O型血也被称为“万能输血者”， AB型血的人除O型血之外还可以少量输入A型血和B型血， AB型血又被称为“万能受血者” 三、倡导无偿献血 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》 国家提倡18—55岁符合体检标准的健康公民自愿献血