2022秋沪教版（全国）化学九年级上册第2章：身边的化学物质练习题（word版 含答案）

2022秋沪教版（全国）化学九上第2章：身边的化学物质练习题含答案
沪教版（全国）第2章 身边的化学物质
一、选择题。
1、下列有关氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ）
①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航
A.①②③ B.①⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
2、下列关于二氧化碳的性质和用途描述错误的是 (　　)
A. 二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧
B．二氧化碳能从一个容器倾倒到另一个容器
C．二氧化碳不溶于水
D．二氧化碳的固体(干冰)可作制冷剂
3、实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应容器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作的正确排列顺序为(　　)
A. ①②③④⑤ B．②①④③⑤
C．①④③②⑤ D．①②④③⑤
4、下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）
A． B．
C． D．
5、生活、生产中使用硬水会有一定的危害，下列措施能把硬水转化为软水的是（　　）
A．加入肥皂水 B．加入明矾 C．加入活性炭 D．蒸馏
6、某气体可用下图所示方法收集，推测该气体一定具有的性质是（ ）
A．密度比空气大 B．易溶于水 C．无色无味 D．化学性质活泼
7、下列变化过程不属于缓慢氧化的是（ ）
A．食物腐烂 B．光合作用
C．呼吸作用 D．铁钉生锈
8、下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）
A．镁 + 氧气氧化镁
B．氢气 + 氯气氯化氢
C．碳酸氢铵氨气 + 二氧化碳 + 水
D．锌 + 硫酸硫酸锌 + 氢气
9、以下是关于过滤操作的说法：
①液体缓慢倒入过滤器；②漏斗里的液面要略低于滤纸边缘
③为了加速过滤，可用玻璃棒搅动漏斗里的液体；
④滤纸边缘要稍高于漏斗口 ⑤液体沿着玻璃棒流进过滤器
其中正确的过滤操作是（　　）
A．①和④ B．③和④ C．①和③ D．②和⑤
10、氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法不正确的是（ ）
A．双氧水制取氧气时，先加固体二氧化锰，再加液体双氧水
B．可用向上排空气法或排水法收集氧气
C．排水法收集氧气，待导管口出现连续而均匀气泡时，再将导管伸入瓶口收集气体
D．利用上图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响
11、下列物质中含有氧气的是（ ）
A、二氧化锰 B、高锰酸钾 C、液态空气 D、氧化镁
12、鉴别下列各组物质所用的方法错误的一组（ ）
鉴别物质 实验方法
A．铁丝和铜片 看颜色
B．蔗糖和面粉 灼烧，看生成物颜色
C．二氧化碳、氧气和空气 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D．石墨和金刚石 在玻璃上划，看是否有划痕
A．A B．B C．C D．D
13、过滤时，需要用到的玻璃仪器是（ ）
A．漏斗、烧杯、玻璃棒 B．量筒、集气瓶、烧杯
C．漏斗、试管、玻璃棒 D．滴管、玻璃棒、烧瓶
14、下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（ ）
A．用排水法收集氧气时，先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌上
B．使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体
C．加热时，先对试管预热，再对准药品部位加热
D．制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品
二、填空题。
15、家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么？ 。它说明氧气具有哪些性质？ 。
16、如图所示是自然界碳的循环示意图。
请据图分析后回答：
(1)自然界二氧化碳的来源途径有____________(任写一点)。
(2)任何物质都有两面性，二氧化碳对人类的正面影响有促进植物光合作用等，而不利影响有________(任写一点)。
(3)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径：________________ 。
17、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置过滤。请问:
(1)此装置还缺少一种仪器,该仪器的名称是　 　，其作用是　 　。
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是　 (写一点)。
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是　 　(写一点)。
18、如图是小明在做“加热高锰酸钾制取氧气”实验时的过程，请据图回答：
（1）装配加热高锰酸钾制取氧气的发生装置时，需用到图甲中仪器的有___________（填数字序号）。
（2）若高锰酸钾里有杂质（杂质加热不分解），为了测定高锰酸钾的纯度，小明用图乙所示的量筒来测量产生氧气的体积。为了使得到的实验数据准确，他开始收集气体的时间点应该是____________。
A 检验产生的气体纯度之后
B 导管口有气泡刚冒出时
C 冒出气泡连续且均匀时
19、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：
A是 ；B是 ；C是 ；D是 。
20、常温下进行如图所示实验。
(1)A中固体逐渐减少，发生________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)C中有气泡冒出，溶液颜色________。
21、下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图，试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a _______ ，b _______ ，c _______ ；
（2）该图中存在的三处明显错误是：① _________________；② _________________；③ ___________________ ；
（3）该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因是：①__________________ ；② _________________ 。
22、下图是实验室常用的装置。请据图回答：
（1）写出仪器①的名称：______;
（2）收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是________；
（3）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________（填字母代号）, 反应的化学方程式为__________。
三、实验题。
23、如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入适量的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化，试问：
（1）实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是__________。
（2）最后可观察到的实验现象是_______ 。由此得出的结论是：二氧化碳能溶于水。
2022秋沪教版（全国）化学九上第2章：身边的化学物质练习题含答案
沪教版（全国）第2章 身边的化学物质
一、选择题。
1、下列有关氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ）
①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航
A.①②③ B.①⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
【答案】B
2、下列关于二氧化碳的性质和用途描述错误的是 (　　)
A. 二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧
B．二氧化碳能从一个容器倾倒到另一个容器
C．二氧化碳不溶于水
D．二氧化碳的固体(干冰)可作制冷剂
【答案】C　
3、实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应容器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作的正确排列顺序为(　　)
A. ①②③④⑤ B．②①④③⑤
C．①④③②⑤ D．①②④③⑤
【答案】C　
4、下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
5、生活、生产中使用硬水会有一定的危害，下列措施能把硬水转化为软水的是（　　）
A．加入肥皂水 B．加入明矾 C．加入活性炭 D．蒸馏
【答案】D
6、某气体可用下图所示方法收集，推测该气体一定具有的性质是（ ）
A．密度比空气大 B．易溶于水 C．无色无味 D．化学性质活泼
【答案】A
7、下列变化过程不属于缓慢氧化的是（ ）
A．食物腐烂 B．光合作用
C．呼吸作用 D．铁钉生锈
【答案】B
8、下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）
A．镁 + 氧气氧化镁
B．氢气 + 氯气氯化氢
C．碳酸氢铵氨气 + 二氧化碳 + 水
D．锌 + 硫酸硫酸锌 + 氢气
【答案】D
9、以下是关于过滤操作的说法：
①液体缓慢倒入过滤器；②漏斗里的液面要略低于滤纸边缘
③为了加速过滤，可用玻璃棒搅动漏斗里的液体；
④滤纸边缘要稍高于漏斗口 ⑤液体沿着玻璃棒流进过滤器
其中正确的过滤操作是（　　）
B．①和④ B．③和④ C．①和③ D．②和⑤
【答案】D
10、氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法不正确的是（ ）
A．双氧水制取氧气时，先加固体二氧化锰，再加液体双氧水
B．可用向上排空气法或排水法收集氧气
C．排水法收集氧气，待导管口出现连续而均匀气泡时，再将导管伸入瓶口收集气体
D．利用上图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响
【答案】D
11、下列物质中含有氧气的是（ ）
A、二氧化锰 B、高锰酸钾 C、液态空气 D、氧化镁
【答案】C
12、鉴别下列各组物质所用的方法错误的一组（ ）
鉴别物质 实验方法
A．铁丝和铜片 看颜色
B．蔗糖和面粉 灼烧，看生成物颜色
C．二氧化碳、氧气和空气 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D．石墨和金刚石 在玻璃上划，看是否有划痕
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
13、过滤时，需要用到的玻璃仪器是（ ）
A．漏斗、烧杯、玻璃棒 B．量筒、集气瓶、烧杯
C．漏斗、试管、玻璃棒 D．滴管、玻璃棒、烧瓶
【答案】A
14、下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（ ）
A．用排水法收集氧气时，先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌上
B．使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体
C．加热时，先对试管预热，再对准药品部位加热
D．制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品
【答案】B
二、填空题。
15、家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么？ 。它说明氧气具有哪些性质？ 。
【答案】向水中供给氧气 可以溶于水 供给呼吸
16、如图所示是自然界碳的循环示意图。
请据图分析后回答：
(1)自然界二氧化碳的来源途径有____________(任写一点)。
(2)任何物质都有两面性，二氧化碳对人类的正面影响有促进植物光合作用等，而不利影响有________(任写一点)。
(3)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径：________________ 。
【答案】(1)化石燃料的燃烧(或动植物的呼吸等)
(2)温室效应(合理即可)　 (3)植树造林(合理即可)
17、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置过滤。请问:
(1)此装置还缺少一种仪器,该仪器的名称是　 　，其作用是　 　。
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是　 (写一点)。
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是　 　(写一点)。
【答案】（1）玻璃棒 引流
（2）滤纸没有紧贴漏斗内壁 （3）滤纸破损(合理即可)
18、如图是小明在做“加热高锰酸钾制取氧气”实验时的过程，请据图回答：
（1）装配加热高锰酸钾制取氧气的发生装置时，需用到图甲中仪器的有___________（填数字序号）。
（2）若高锰酸钾里有杂质（杂质加热不分解），为了测定高锰酸钾的纯度，小明用图乙所示的量筒来测量产生氧气的体积。为了使得到的实验数据准确，他开始收集气体的时间点应该是____________。
A 检验产生的气体纯度之后
B 导管口有气泡刚冒出时
C 冒出气泡连续且均匀时
【答案】①②⑤ B
19、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：
A是 ；B是 ；C是 ；D是 。
【答案】A--氧气 B--铁 C---四氧化三铁 D---二氧化碳
20、常温下进行如图所示实验。
(1)A中固体逐渐减少，发生________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)C中有气泡冒出，溶液颜色________。
【答案】(1)物理　 (2)变红
21、下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图，试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a _______ ，b _______ ，c _______ ；
（2）该图中存在的三处明显错误是：① _________________；② _________________；③ ___________________ ；
（3）该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因是：①__________________ ；② _________________ 。
【答案】（1）铁架台；漏斗；烧杯
（2）没有用玻璃棒引流；液面高于滤纸边缘；漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁
（3）滤纸可能破损；液面可能高于滤纸边缘
22、下图是实验室常用的装置。请据图回答：
（1）写出仪器①的名称：______;
（2）收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是________；
（3）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________（填字母代号）, 反应的化学方程式为__________。
【答案】试管 气体密度比空气小，易溶于水 AC或AE
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
三、实验题。
23、如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入适量的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化，试问：
（1）实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是__________。
（2）最后可观察到的实验现象是_______ 。由此得出的结论是：二氧化碳能溶于水。
【答案】（1）振荡 （2）塑料瓶变瘪了