求小数的近似数-苏教版五年级数学上册课件
文档属性
| 名称 | 求小数的近似数-苏教版五年级数学上册课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 354.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2013-05-09 22:27:42 | ||
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文档简介
课件20张PPT。求一个小数的近似数复习：1把下面各数省略万后面的尾数，求出它们的近似数
24703 ≈ 75249 ≈
978146 ≈ 495001 ≈2在下面的□里可以填上哪些数字？
24 □ 914 ≈24万 19 □ 567 ≈20万2万8万98万50万0~45~9学法交流：
求小数的近似数，与求整数的近似数相似，根据需要用“四舍五入法”，保留一定的小数位数。例9：地球与太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。
（1）精确到十分位是多少亿千米？1.4 9 6亿千米≈1.5想：要保留一位小数，就要省略十分位后面的尾数。百分位上大于5，向十分位进1。精确到十分位，就是保留一位小数亿千米9大于等于5，向十分位进1。地球和太阳之间的平均距离
大约是1.496亿千米。(2) 精确到百分位是多少亿千米?要保留几位小数?要看小数的哪一位?1.496 亿千米大于5, 向
百分位进10可以去掉吗?
为什么?≈ 1.50 亿千米1.496 亿千米≈1.50亿千米比较： 1.50和1.5大小一样吗？
表示的意义也一样吗？6精确到个位就是保留到个位1.496亿千米≈1亿千米例9：地球与太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。
（3）精确到个位是多少亿千米？想一想:
通过例9,说明了什么?同一个小数,保留两位小数、保留一位小数、保留整数，求得的近似数表示的精确程度是不同的。保留的小数位数越多，精确度就越高，也就是表示这个近似数范围越小。试一试:
地球和月球之间的平均距离大约是38.44万千米，保留一位小数大约是多少万千米？
38.44万千米≈（ ）万千米怎样求一个数的近似数？38总结：求一个小数的近似数应注意以下两点：
1、要根据题目的要求取近似值，即：保留整数，就看十分位是几；保留一位小数，就看百分位是几；保留两位小数，就看千分位是几……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。
2、取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的，0应当保留，不能去掉。练习:
1、下面各小数在哪两个相邻的自然数之间？各近似于哪个自然数？
5.2812.714 .86练一练 1、求下面各数的近似数。（1）7.54 0.365 2.962
（精确到十分位）
（2）0.158 6.454 0.503
（精确到百分位）7.54 ≈7.50.365 ≈ 0.42.962 ≈ 3.00.158 ≈ 0.166.454 ≈ 6.450.503 ≈ 0.502、2003年，江苏省普通高等学校一共招收本科和专科新生252158人，其中男生144310人，女生107848人。把他们先改写成“万人”作单位的数，再写出它们的近似数。（得数保留一位小数）252158人=（ ）万人≈（ ）万人
144310人=（ ）万人≈（ ）万人
107848人=（ ）万人≈（ ）万人25.215825.214.43114.410.784810.8P43 4、写出表中各小数的近似值。 4 3.8 3.823.822 1010.09.979.967 1 1.01.051.050 6565.465.3865.385P43 5.王强参加飞行员体检时，量得身高是1.748米，体重是65.25千克。他的身高精确到百分位是多少米？体重精确到个位是多少千克？1.748米≈1.75米
62.25千克≈62千克
答：他的身高精确到百分位是1.75米。体重精确到个位是62千克。6、在下面的○里填上“=”或“≈”324000 ○32.4万
324000 ○32万
4090000000 ○41亿
4090000000 ○40.9亿＝≈≈＝7、下表是2003年我国客运量的统计情况。把它们改写成“亿人”作单位的数。14643350000人972600000人87590000人171420000人＝146.4335亿人＝9.726亿人＝0.8759亿人＝1.7142亿人 8. 2003年，我国粮食总产量达到430670000吨，其中稻谷产量160656000吨，小麦产量86488000吨，玉米产量115830000吨。把它们改写成用“亿吨”作单位的数，再保留一位小数。430670000吨 160656000吨86488000吨 115830000吨 ＝4.3067亿吨≈ 4.3亿吨＝1.60656亿吨≈ 1.6亿吨＝0.86488亿吨≈ 0.9亿吨＝1.1583亿吨≈ 1.2亿吨用“万”作单位改写数据。(1)2003年，全国约有民办小学5122所，在校生约2221400人；民办幼儿园484000000所，在校生约有4005200人。(2)截至2003年底，中国约有高等植物30000余种，其中特有种数约17300种。 一、教学目的：
使学生初步学会根据要求用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出小数的近似数。培养学生综合运用知识的能力。
二、 教学重点：
使学生初步学会根据要求用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出小数的近似数。
三、教学难点：
培养学生综合运用知识的能力。
24703 ≈ 75249 ≈
978146 ≈ 495001 ≈2在下面的□里可以填上哪些数字？
24 □ 914 ≈24万 19 □ 567 ≈20万2万8万98万50万0~45~9学法交流：
求小数的近似数，与求整数的近似数相似，根据需要用“四舍五入法”，保留一定的小数位数。例9：地球与太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。
（1）精确到十分位是多少亿千米？1.4 9 6亿千米≈1.5想：要保留一位小数，就要省略十分位后面的尾数。百分位上大于5，向十分位进1。精确到十分位，就是保留一位小数亿千米9大于等于5，向十分位进1。地球和太阳之间的平均距离
大约是1.496亿千米。(2) 精确到百分位是多少亿千米?要保留几位小数?要看小数的哪一位?1.496 亿千米大于5, 向
百分位进10可以去掉吗?
为什么?≈ 1.50 亿千米1.496 亿千米≈1.50亿千米比较： 1.50和1.5大小一样吗？
表示的意义也一样吗？6精确到个位就是保留到个位1.496亿千米≈1亿千米例9：地球与太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。
（3）精确到个位是多少亿千米？想一想:
通过例9,说明了什么?同一个小数,保留两位小数、保留一位小数、保留整数，求得的近似数表示的精确程度是不同的。保留的小数位数越多，精确度就越高，也就是表示这个近似数范围越小。试一试:
地球和月球之间的平均距离大约是38.44万千米，保留一位小数大约是多少万千米？
38.44万千米≈（ ）万千米怎样求一个数的近似数？38总结：求一个小数的近似数应注意以下两点：
1、要根据题目的要求取近似值，即：保留整数，就看十分位是几；保留一位小数，就看百分位是几；保留两位小数，就看千分位是几……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。
2、取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的，0应当保留，不能去掉。练习:
1、下面各小数在哪两个相邻的自然数之间？各近似于哪个自然数？
5.2812.714 .86练一练 1、求下面各数的近似数。（1）7.54 0.365 2.962
（精确到十分位）
（2）0.158 6.454 0.503
（精确到百分位）7.54 ≈7.50.365 ≈ 0.42.962 ≈ 3.00.158 ≈ 0.166.454 ≈ 6.450.503 ≈ 0.502、2003年，江苏省普通高等学校一共招收本科和专科新生252158人，其中男生144310人，女生107848人。把他们先改写成“万人”作单位的数，再写出它们的近似数。（得数保留一位小数）252158人=（ ）万人≈（ ）万人
144310人=（ ）万人≈（ ）万人
107848人=（ ）万人≈（ ）万人25.215825.214.43114.410.784810.8P43 4、写出表中各小数的近似值。 4 3.8 3.823.822 1010.09.979.967 1 1.01.051.050 6565.465.3865.385P43 5.王强参加飞行员体检时，量得身高是1.748米，体重是65.25千克。他的身高精确到百分位是多少米？体重精确到个位是多少千克？1.748米≈1.75米
62.25千克≈62千克
答：他的身高精确到百分位是1.75米。体重精确到个位是62千克。6、在下面的○里填上“=”或“≈”324000 ○32.4万
324000 ○32万
4090000000 ○41亿
4090000000 ○40.9亿＝≈≈＝7、下表是2003年我国客运量的统计情况。把它们改写成“亿人”作单位的数。14643350000人972600000人87590000人171420000人＝146.4335亿人＝9.726亿人＝0.8759亿人＝1.7142亿人 8. 2003年，我国粮食总产量达到430670000吨，其中稻谷产量160656000吨，小麦产量86488000吨，玉米产量115830000吨。把它们改写成用“亿吨”作单位的数，再保留一位小数。430670000吨 160656000吨86488000吨 115830000吨 ＝4.3067亿吨≈ 4.3亿吨＝1.60656亿吨≈ 1.6亿吨＝0.86488亿吨≈ 0.9亿吨＝1.1583亿吨≈ 1.2亿吨用“万”作单位改写数据。(1)2003年，全国约有民办小学5122所，在校生约2221400人；民办幼儿园484000000所，在校生约有4005200人。(2)截至2003年底，中国约有高等植物30000余种，其中特有种数约17300种。 一、教学目的：
使学生初步学会根据要求用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出小数的近似数。培养学生综合运用知识的能力。
二、 教学重点：
使学生初步学会根据要求用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出小数的近似数。
三、教学难点：
培养学生综合运用知识的能力。