青岛版七年级数学下册12.3 用公式法进行因式分解(1) 课件(共19张PPT)

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名称 青岛版七年级数学下册12.3 用公式法进行因式分解(1) 课件(共19张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2022-06-08 10:13:23

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文档简介

(共19张PPT)
例1、把下列各式分解因式:
(1)3a3b2-12ab3
(2)x(a+b)+y(a+b)
(3)a(m-2)+b(2-m)
(4)a(x-y)2-b(y-x)2
一看系数  二看字母 三看指数
关键确定公因式
最大公约数
相同字母最低次幂
×




想一想:
以前学过哪些乘法公式?
(整式乘法)
(a+b)(a-b)=a2-b2
(因式分解)
a2-b2= (a+b)(a-b)
(a+b)2=a2+2ab+b2
a2+2ab+b2=(a+b)2
反过来
把它们作为公式,就可以把某些具备平方差或完全平方公式特点的多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法。
(a-b)2=a2-2ab+b2
a2-2ab+b2=(a-b)2
例:
第一项为负时如何办?




解:(1)4x2-25
=(2x)2 - 52
=( 2x + 5 ) ( 2x - 5 )
独立完成第2题,你能行!
平方差公式
(一)公式: a2-b2=(a+b)(a-b)
(二)结构特点:
1、左边是二项式,每项都是平方的形式,两项的符号相反;
2、右边是两个多项式的积,一个因式是两数的和,另一个因式是这两数的差.
1、下列各式能否用平方差公式分解?如果能分解,分解成什么?如不能说明理由。
①x2+y2
② x2-y2
③ -x2+y2
④ -x2-y2
=(x+y)(x-y)
=y2-x2=(y+x)(y-x)
不能
不能
(2)




解:(1)25x2+20x+4
=(5x)2+2×5x·2+22
= (5x + 2)2
例3: 分解因式:–x2+4xy–4y2.
解: –x2+4xy-4y2
= -(x2-4xy+4y2)
= -[x2-2·x·2y+(2y)2]
= - (x-2y)2
三、新知识或新方法运用
完全平方式
完全平方公式的特点:
*
三项
首平方,
尾平方;
首尾2倍
在中央;
首平方、
尾平方
是同号
=
等号左边的特点:
等号右边的特点:
首尾和或
者首尾差
的平方。
首是公式中的a,尾是公式中的b,
要学会定a,b。
是否是完全平方式 a、b各表示什么

a表示2y,
b表示1




a表示2y,
b表示3x

a表示(a+b),
b表示1
填一填
多项式

a表示x,
b表示3
看看谁聪明!
完全平方式(顺口溜):
含有三项;首平方,尾平方;首尾2倍在中央;
首平方、尾平方是同号。
——探究公式的结构特征
完全平方公式的结构特征:
(1)左边是三项式,有两项都为正且能够
写成平方的形式,另一项是刚才写成平方项两
底数乘积的2倍。
(2)右边是两平方项底数和(差)的平方。
返回
2.分解因式:
(1) x2+12x+36; (2) -2xy-x2-y2;
(3) a2+2a+1; (4) 4x2-4x+1;
——利用公式法进行因式分解
把下列各式进行因式分解:
后退
继续
(8) -4x2+25
(6) x2y2-z2
(7) (x+2)2-9
课堂小结
公式法因式分解:
平方差公式
完全平方公式
a2-b2= (a+b)(a-b)
a2+2ab+b2=(a+b)2
a2-2ab+b2=(a-b)2
作业
习题12.4第1、2题.