教科版（2017秋）科学 六年级下册 4.5地球家园的化学变化 课件（共29张PPT+视频）

(共29张PPT)
5.地球家园的化学变化
教科版《科学》六年级下册“物质的变化”单元
课前准备
通过前几节课的学习，你们知道了哪些化学变化？
地球家园中有哪些主要的化学变化呢？
你认识它们吗？
黄铁矿
煤
孔雀石
蓝铜矿
钙沸石
石油
煤是怎样形成的？
阅读资料，推测煤是怎样形成的。
关于煤的信息
信息二：煤块上常能看到植物的枝、叶的痕迹，有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形状的煤。
信息三：埋藏在地底下的煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的泥沙变成的。
信息四：煤埋藏在地下，也是一层一层的。
信息一：科学家研究证实，2-3亿年前，地球上气候温暖，雨量充沛，植物生长非常茂盛。
阅读资料，推测煤是怎样形成的。
关于煤的信息
信息二：煤块上常能看到植物的枝、叶的痕迹，有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形状的煤。
信息三：埋藏在地底下的煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的泥沙变成的。
信息四：煤埋藏在地下，也是一层一层的。
信息一：科学家研究证实，2-3亿年前，地球上气候温暖，雨量充沛，植物生长非常茂盛。
植物的枝、叶的痕迹
完整树干形状的煤
植物生长
非常茂盛
一层一层
夹在岩层中
古代沉积的泥沙
古代植物
古代植物被泥沙层层掩埋后，经过漫长时间形成了煤。
煤是怎样形成的？
古代植物被泥沙层层掩埋后，经过漫长时间形成了煤。
高温
高压
煤是怎样形成的？
科学研究证实，在亿万年前，地球上生长着大片茂密的森林。在湖泊、沼泽等低洼地带，死亡的植物大量堆积，被泥沙层层掩埋。随着时间推移，有更多的泥沙堆积，更多的植物被掩埋。埋在深处的植物，在地底高温高压的环境下，慢慢变成了煤。
煤的形成过程是否经历化学变化？
多为黑色
块状、粉状
颜色丰富
形态各异
有根、茎、叶
可以生长、繁殖
……
不会生长繁殖
……
产生了新物质
植物
煤
化学变化
产生了新物质
石油是怎样形成的？它又有哪些用途呢？
石油
关于石油的成因，目前大多数人主张是古代低等动植物同泥沙一起，经过沉积、与空气隔绝，在嫌气细菌、温度、压力等因素的作用下变成的分散的油滴。这些油滴在压力作用下逐渐移到储油岩层中，聚集在一定的地质构造中，形成了油田。
石油是怎样形成的？
古代动物和植物
石油
石油的作用
石油
石油的形成过程经历了化学变化吗？
将石油变成塑料、沥青等物质的过程中经历了化学变化吗？
人类在利用资源时，常会经历化学变化。
化肥
炼铁
药品
石油
古代低等
动植物
节约能源
我们的呼吸离不开氧气。氧气占大气体积的约21%。
氧气
古代大气中的氧气含量就是这么多吗？
早期地球的大气层中并没有氧气，你能推测一下，大气中的氧气是怎么来的吗？大气中氧气含量的变化可能和什么因素有关？
早期地球的大气层中并没有氧气，你能推测一下，大气中的氧气是怎么来的吗？大气中氧气含量的变化可能和什么因素有关？
时间 生物状态 大气层中的
含氧量
地球形成初期 存在厌氧生物 原始大气中
没有任何氧气
约28亿年前 出现以蓝藻为代表的原核生物 逐渐增加
约3亿年前 高大的蕨类植物 遍布了地球 一度达到了35%
约2亿年前 植物大量死亡 直线下降
大气中氧气含量的变化是随着地球中植物数量的变化而变化的。
绿色植物的叶子具有光合作用，植物利用太阳能将二氧化碳与水转化为氧气和为生物提供能量的物质，从而增加了大气层中氧气的含量。
大气中氧气含量的变化是随着地球中植物数量的变化而变化的。
绿色植物的叶子具有光合作用，植物利用太阳能将二氧化碳与水转化为氧气和为生物提供能量的物质，从而增加了大气层中氧气的含量。
化学变化
为什么要保护森林？
森林是煤等资源的源头，除此以外，还与大气层的氧气含量密切相关，对我们人类的生存具有重要意义。
地球上很多资源，如岩石、矿物、煤、石油、氧气等，都是化学变化的产物。
你还能举出哪些身边的例子，说明它们和化学变化有关呢？
选择题：
1.煤是源自于亿万年前的（ ）。
A.动物 B.植物 C.海洋生物 D.沼泽
2.下列物质不是由石油生产而来的是（ ）。
A.汽油 B.沥青 C.塑料 D.丝绸
3.我们呼吸需要氧气。氧气在大气中的含量约为（ ）。
A.78% B.35% C.21% D.15%
4.大地之下蕴藏着许多矿物，以下关于矿物的描述与化学变化无关的是（ ）。
A.铜矿石里提炼出铜 B.石油加工为合成纤维
C.煤的形成 D.萤石发出荧光
课
堂
练
习
B
C
D
D
再见！