23.3生态系统的功能课件(第二课时)(共20张PPT)

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名称 23.3生态系统的功能课件(第二课时)(共20张PPT)
格式 ppt
文件大小 6.5MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2022-06-07 19:43:22

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文档简介

(共20张PPT)
第23章 生态系统及其稳定性
第三节 生态系统的结构和功能(第二课时)
假如你一个人流落到了荒岛上,尚存的食物只有一只公鸡和15kg玉米,在等待救援的过程中,为保存更多的能量,你会作出哪个选择呢?
先吃鸡,再吃玉米
先吃玉米,再用一部分玉米喂鸡,最后把鸡吃掉
荒岛求生
生态系统的功能
物质循环
能量流动

大气中的二氧化碳
(有机物)
1.物质循环
光合作用
呼吸作用
分解作用
——循环往复、周而复始

循环
绿色植物从环境中获得各种物质构成植物体,并使这些物质进入食物链。
生物死亡后,其遗体经分解者分解,这些物质又返回到无机环境中。
物质循环
组成生物体的物质在生物和无机环境之间的往返循环就是生态系统的物质循环。
下列哪项生理活动与碳循环无直接关系?( )
A.分解作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
C.呼吸作用
C
请欣赏鱼缸的生态美景
1.生态瓶中的动物从哪获得能量?
2.生态瓶中植物的能量来自哪里?这些植物通过什么作用获得能量?
3.能量通过什么方式在各种生物中流动?
小组合作探究
P74
1.生态瓶中的动物从哪获得能量?
2.生态瓶中植物的能量来自哪里?这些植物通过什么作用获得能量?
水草→鱼,从植物中获得
绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中。
小组合作探究
P74
树 → 虫子 → 鸟 → 鹰
能量进入植物以后,会沿食物链的方向流动。
(单向流动)
太阳能是生态系统中所有生物生命活动的能量来源。
图中箭头由粗变细,表示能量在传递过程中会逐级递减。
生态系统的功能
越向食物链的后端,生物的数量越 ,贮存的能量越 。就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系。


美国生态学家林德曼,明确提出了“十分之一定律”。
1000kg的浮游植物才能养活100kg的浮游动物,才能养活10kg的鱼,进而才能使人增长1kg体重。
兔子的困惑?
能量金字塔
光合作用
呼吸作用
分解作用
太阳能
能量能够在自然界中循环吗?
能量会沿着食物链完全传给下一营养级吗?
化学能
能量的去向:
1.维持生物本身的生命活动
2.因为呼吸作用而散失
3.动植物遗体残骸、粪便等
10%~20%
10%~20%
10%~20%
2.能量传递
——单向流动、
逐级递减
总之,通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动。生态系统中生产者、消费者和分解者以及非生物物质、能量通过物质循环和能量流动,紧密联系,形成一个整体,从而使一个生态系统得到生存和发展,因此,物质循环和能量流动使生态系统的重要功能。
假如你一个人流落到了荒岛上,尚存的食物只有一只公鸡和15kg玉米,在等待救援的过程中,为保存更多的能量,你会作出哪个选择呢?
先吃鸡,再吃玉米
先吃玉米,再用一部分玉米喂鸡,最后把鸡吃掉
荒岛求生
先吃鸡,再吃玉米
1、生态系统的功能:
物质循环
能量流动
(单向传递、逐级递减)
(循环往复、周而复始)
复 习 总 结
3、太阳能是生态系统中所有生物生命活动的能量来源。
4、越向食物链的后端,生物的数量越少,贮存的能量越少 。就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系。
2、无机环境中的碳是以二氧化碳的形式存在;生物体中的碳是以有机物的形式存在。
5、通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动。
THE END!