湖南省祁阳市浯溪二中2021-2022学年八年级物理期末复习第8章《运动和力》（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 湖南省祁阳市浯溪二中2021-2022学年八年级物理期末复习第8章《运动和力》（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 339.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-07 22:45:36 | ||
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文档简介
祁阳市浯溪二中2021-2022学年八年级物理期末复习周测第8章《运动和力》试卷
一．选择题（共12小题，每小题3分，共36分）
1．如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）
A．弯道上沿曲线滑行的运动员 B．吊在天花板下的静止电
C．路上匀速直线行驶的小车 D．空中匀速直线下落的降落伞
2．如图所示，探究不在同一直线上的两个力能否平衡，下列操作正确的是（ ）
A．在卡片两侧挂不同质量的钩码 B．将卡片旋转一定的角度
C．将卡片剪断 D．将钩码挂在卡片的同侧
3．如图所示，所画的水平桌面上的茶杯，受到桌面的支持力示意图正确的是（ ）
4．下列现象中，不属于利用惯性现象的是（ ）
A．用手拍打衣服的尘土 B．锤头松了，将锤柄在地上撞几下
C．运动员采用助跑跳远 D．汽车司机为了安全应系好安全带
5．如图是足球运动员踢足球时的情景，足球踢出后向前飞行，下列说法正确的是（ ）
A．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
B．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
C．足球离开脚后还能继续运动，是由于受到惯性力的作用
D．空中飞行的足球上升到最高点时，若它所受力全部消失，一定是静止状态
6．氢气球用绳子系着一个重物共同以10m/s的速度匀速上升，当到达某一高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ）
A．立即下落 B．继续上升一段距离，然后下降
C．以原来的速度一直上升 D．以上说法都不对
7．放在桌面上的物体M，受同一直线上的两个水平拉力作用，静止在水平桌面上，以下说法错误的是（ ）
A．物体M可能不受摩擦力 B．物体M可能受到水平向右的摩擦力
C．物体M可能受到水平向左的摩擦力 D．物体M可能不受重力的作用
8．下列说法中正确的是（ ）
A．踢出的足球在空中运动时，足球受到平衡力的作用
B．人用力蹬地向上跳起，人对地面的力等于地面对人的力
C．人用力向前推桌子没推动，此时人对桌子的推力小于桌子受到的摩擦力
D．一本书静止在水平桌面上，书受到的重力与书对桌面的压力是一对平衡力
9．2021年4月13日，中国女足成功拿到东京奥运会门票，为祖国争得荣誉．如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）
A．脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
B．踢出去的足球能在空中继续运动，是因为足球受到惯性
C．足球鞋底凹凸不平，是为了增大人与地面间的摩擦力
D．运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是使物体运动的原因
10．下列现象中，不属于利用惯性的是（ ）
A．用手拍打衣服，衣服上的灰尘脱落 B．运动员跳远时利用助跑，使自己跳的更远
C．钉锤的锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
D．骑自行车下坡时，为了减小速度而捏刹车闸
11．如图所示是小聪“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置，下列说法中正确的是（ ）
A．实验前，一定要把弹簧测力计放在竖直方向上来进行校零
B．木块分别平放、侧放时，所受木板给它的滑动摩擦力的大小不同
C．应沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计，这样才能准确测出滑动摩擦力的大小
D．其他条件不变时，当以不同的速度匀速直线拉动木块时，测力计的示数不同
第11题图 第12题图 第13题图
12．一辆小车在水平地面上运动，车内悬挂一小球如图，物体M相对于小车静止，则以下说法正确的是（ ）
A．小车可能做匀速直线运动 B．若小车紧急刹车，物体M一定向右滑行
C．若剪断细线，小球可能向左下方掉落 D．物体M可能不受摩擦力
13．用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（ ）
A．向左下运动 B．向右上运动C．仍静止不动 D．转过一定角度
二．填空题（共9小题，共18分）
14. 如图所示， （填科学家名字）的理想实验，否定了“物体运动需要力维持”的观点，假如平面足够光滑，小球将做 运动。
第14题图 第15题图 第17题图
15.如图所示，小球从光滑斜面某一高度静止释放，会因为受到 力而向下滚动。如果滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹 （选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动。
16.消防员在生活中发挥着重要的作用。在一次救援活动中，一位体重为750N的消防战士携带重250N的装备，沿竖直绳索匀速向上攀爬。在此过程中，他受到的摩擦力是 N，方向 。
17.如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度，反面是利用 增大对地面的压力，这两种方法都是增大 力，从而达到理想的防滑效果。
18．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，小强用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平桌面上做匀速直线运动，测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力为 N，当水平拉力增大到3N时，木块受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
第18题图 第19题图 第20题图
19.如图所示用手握住重4N的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向为 （选填“竖直向上”或“竖直向下”）。当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为 N。
20.A、B两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当右端挂5N的物体C时，物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为 N；若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，绳与滑轮间的摩擦忽略不计，该力的大小为
N。
21.如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6N，当B物体重4N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为
N，方向 。
22.一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N。
三．作图题（共1小题,4分）
23.如图所示一物体放在斜面上，重15N，对斜面的压力为12N，用力的示意图画出这两个力。
四．实验探究题（共2小题，每空2分，共18分）
24. 如图是“探究阻力对物体运动的影响”的实验过程。
（1）每次都应使小车从斜面顶端 滑下，让小车到达水平面时的速度相同。
（2）观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在 表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度减小得最慢。由此推理，若小车运动时 ，它总保持匀速直线运动状态。
（3）实验中是通过改变的 方法来改变阻力大小的。
25. 用如图甲所示的装置探究“二力平衡的条件”。
（1）以卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上适量的钩码（每个钩码质量均为50g），对卡片施加两个拉力，则所选卡片质量最合适的是（ ）
A.5g B.10g C.50g D.100g
（2）将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（3）小明进行实验时，在左右支架上装配两个滑轮时，没有安装成相同高度（如图乙），你认为 （选填“能”或“不能”）用小明的装置进行实验。
（4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察实验现象，由此可得出二力平衡的又一个条件是 。
五．计算题（共2小题，共21分）
26.（10分）如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。（g=10N/kg）
（1）若这款车质量为360kg，车内驾驶员的质量为60kg，地面对车的支持力是多少？
（2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.3倍，车受到的牵引力是多少？
27.（11分）人工智能逐渐融人我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为40kg，当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动72m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。（g=10N/kg）
（1）求该送餐机器人自身的重力。
（2）此次送餐过程中，机器人的速度为多少m/s？
（3）此次送餐过程中，送餐机器人所受牵引力的大小。
参考答案与试题解析
1．A【解析】A、弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向和速度时刻变化，所以运动状态不断变化。符合题意；B、吊在天花板下的静止的电灯，速度为0，方向保持不变，说明运动状态不变。不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小汽车，运动快慢和方向都不变，说明运动状态不变。不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，运动快慢和方向都不变，说明运动状态不变。不符合题意。
2．B【解析】为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡，我们需要让两个力不在同一条直线上，即可以将卡片选转一定的角度。
3.A【解析】水平桌面上的茶杯受竖直向上的支持力，作用点在茶杯上；A、作用点在茶杯上，方向竖直向上，故A正确；B、方向竖直向下，故B错误；C、作用点在桌面上，方向竖直向下，故C错误；D、作用点在桌面上，故D错误。
4.D【解析】A、用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，离开了衣服，利用了惯性，故A不符合题意；B、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，利用了惯性，故B不符合题意；C、运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，利用了惯性，故C不符合题意；D、汽车司机为了安全应系好安全带，是因为当汽车突然停止时，人由于惯性会继续向前运动，安全带是防止向前运动的过程中头部被撞伤，因此是防止惯性带来的危害，故D符合题意。
5.B【解析】A、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，但力不是物体运动的原因，故A错误；B、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故B正确；C、足球离脚后还能继续向前运动是由于足球具有惯性，而不是受到惯性作用，惯性不是力，故C错误；D、足球到最高点时，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误。
6.B【解析】向上运动的重物在绳子断裂后，但由于惯性，仍保持原来的运动状态，向上运动速；由于重物受到重力的作用，所以重物向上运动的速度越来越小，经过一段时间后再下落。
7.D【解析】（1）由题知，物体静止在桌面上，则物体受力平衡，有下面几种可能：①物体受到左右两个拉力的作用，二力的大小相等，此时物体M不受摩擦力，故A正确；②物体受到向左的拉力和向右的摩擦力，二力的大小相等，此时物体M静止，故B正确；③物体受到向右的拉力和向左的摩擦力，二力的大小相等，此时物体M静止，故C正确；（2）在地球附近的物体都会受到重力的作用，所以D错误。
8.B【解析】A、踢出的足球在空中运动时，其运动的速度和方向发生了变化，则足球受到非平衡力的作用，故A错误；B、人用力蹬地向上跳起，人对地面的力和地面对人的力是一对相互作用力，大小相同，故B正确；C、用一个水平力去推水平地面上的桌子没有推动，桌子静止，桌子受平衡力作用，所以在水平方向上桌子受到的推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，故C错误；D、一本书静止在水平桌面上，书受到的重力与书对桌面的压力，这两个力的方向相同，所以不是一对平衡力，故D错误。
9．C【解析】A.力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故A错误；B.足球离开脚以后，不再受到脚的踢力，还能继续在空中运动，是由于踢出去的足球具有惯性，要保持原来的运动状态，惯性是物体本身的一种性质，惯性不是力，不能说“受到惯性”，故B错误；C.足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确；D.脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。
10.D【解析】A、用手拍打衣服时，衣服由静止变为运动时，灰尘由于惯性将保持静止状态，脱离衣服，利用了惯性，故A不符合题意；B、跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后人由于惯性会跳的更远，利用了惯性，故B不符合题意；C、钉锤的锤头松了，将锤柄在地上撞击时，锤柄由运动变为静止，而锤头由于惯性要保持原来的运动状态继续向下运动，这样撞击几下后，松动的锤头就会紧套在锤柄上，所以是属于利用惯性，故C不符合题意；D、骑自行车下坡时，为了减小速度而捏刹车闸，是通过力改变自行车的运动状态，与惯性无关，故D符合题意。
11.C【解析】A、实验前，要把弹簧测力计在水平方向上调零，故A错误；B、实验中，木块分别平放、侧放时，木块的压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，滑动摩擦力不变，故B错误；C、只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，故C正确；D、影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，因这两个因素都不变，故摩擦力不变，测力计示数不变，故D错误。
12.C【解析】A、以小球为研究对象，小球相对于小车向左运动，结合惯性知识可知小车的运动情况有两种可能，即可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动，故A错误；B、因为小车可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动，所以当小车紧急刹车，无法判断物体M的滑动方向，故B错误；C、由图可知，小球向左摆动，若剪断细线，小球由于惯性会向左下方掉落，故C正确；D、M相对于车静止，M也向右做加速运动或向左减速运动，物体M与小车有相对运动趋势，所以物体M一定受摩擦力，故D错误。
13.C【解析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，同一直线，同一物体；图中位置虽然二力看起来是斜的，但依然满足二力平衡条件，故松手后保持静止。
14．伽利略 直线
15.重 b
16.1000 竖直向上
17.大气压；摩擦。
18.1.8；不变。
19.竖直向上；16。
20.0；10。
21.2；水平向右。
22.等于；10。
23.如图所示。
24. （1）由静止自由；（2）木板；不受阻力；（3）接触面的粗糙程度。
25. （1）A；（2）相反；钩码个数；（3）能；两个力必须作用在同一个物体上。
26.解：（1）车和驾驶员的总质量为：m总=m人+m车=60kg+360kg=420kg；
总重力为：G总=m总g=420kg×10N/kg=4200N；
因为地面对车的支持力与车和驾驶员的总重力是一对平衡力，大小相等，所以地面对车的支持力为4200N；
（2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车总重的0.4倍，车受到的阻力为：f=0.3G总=0.3×4200N=1260N；
汽车在水平公路上匀速行驶时，汽车受到的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，车受到的牵引力为F=f=1260N。
答：（1）地面对车的支持力是4200N；
（2）车受到的牵引力是1260N。
27.解：（1）送餐机器人的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N；
（2）机器人送餐过程中，行进的速度：v=S/t=72m/60s=1.2m/s；
（3）若送餐机器人托着5kg的物体，此时机器人对水平地面的压力F=G总=m总g=（5kg+40kg）×10N/kg=450N，送餐机器人在匀速直线运动过程中，处于平衡状态，所受向前的牵引力F牵=f=0.08G总=0.08×450N=36N。
答：（1）送餐机器人的重力为400N；（2）机器人送餐过程中，行进的速度为0.4m/s；（3）机器人匀速前进送餐时受到的牵引力为36N。
一．选择题（共12小题，每小题3分，共36分）
1．如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）
A．弯道上沿曲线滑行的运动员 B．吊在天花板下的静止电
C．路上匀速直线行驶的小车 D．空中匀速直线下落的降落伞
2．如图所示，探究不在同一直线上的两个力能否平衡，下列操作正确的是（ ）
A．在卡片两侧挂不同质量的钩码 B．将卡片旋转一定的角度
C．将卡片剪断 D．将钩码挂在卡片的同侧
3．如图所示，所画的水平桌面上的茶杯，受到桌面的支持力示意图正确的是（ ）
4．下列现象中，不属于利用惯性现象的是（ ）
A．用手拍打衣服的尘土 B．锤头松了，将锤柄在地上撞几下
C．运动员采用助跑跳远 D．汽车司机为了安全应系好安全带
5．如图是足球运动员踢足球时的情景，足球踢出后向前飞行，下列说法正确的是（ ）
A．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
B．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
C．足球离开脚后还能继续运动，是由于受到惯性力的作用
D．空中飞行的足球上升到最高点时，若它所受力全部消失，一定是静止状态
6．氢气球用绳子系着一个重物共同以10m/s的速度匀速上升，当到达某一高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ）
A．立即下落 B．继续上升一段距离，然后下降
C．以原来的速度一直上升 D．以上说法都不对
7．放在桌面上的物体M，受同一直线上的两个水平拉力作用，静止在水平桌面上，以下说法错误的是（ ）
A．物体M可能不受摩擦力 B．物体M可能受到水平向右的摩擦力
C．物体M可能受到水平向左的摩擦力 D．物体M可能不受重力的作用
8．下列说法中正确的是（ ）
A．踢出的足球在空中运动时，足球受到平衡力的作用
B．人用力蹬地向上跳起，人对地面的力等于地面对人的力
C．人用力向前推桌子没推动，此时人对桌子的推力小于桌子受到的摩擦力
D．一本书静止在水平桌面上，书受到的重力与书对桌面的压力是一对平衡力
9．2021年4月13日，中国女足成功拿到东京奥运会门票，为祖国争得荣誉．如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）
A．脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
B．踢出去的足球能在空中继续运动，是因为足球受到惯性
C．足球鞋底凹凸不平，是为了增大人与地面间的摩擦力
D．运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是使物体运动的原因
10．下列现象中，不属于利用惯性的是（ ）
A．用手拍打衣服，衣服上的灰尘脱落 B．运动员跳远时利用助跑，使自己跳的更远
C．钉锤的锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
D．骑自行车下坡时，为了减小速度而捏刹车闸
11．如图所示是小聪“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置，下列说法中正确的是（ ）
A．实验前，一定要把弹簧测力计放在竖直方向上来进行校零
B．木块分别平放、侧放时，所受木板给它的滑动摩擦力的大小不同
C．应沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计，这样才能准确测出滑动摩擦力的大小
D．其他条件不变时，当以不同的速度匀速直线拉动木块时，测力计的示数不同
第11题图 第12题图 第13题图
12．一辆小车在水平地面上运动，车内悬挂一小球如图，物体M相对于小车静止，则以下说法正确的是（ ）
A．小车可能做匀速直线运动 B．若小车紧急刹车，物体M一定向右滑行
C．若剪断细线，小球可能向左下方掉落 D．物体M可能不受摩擦力
13．用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（ ）
A．向左下运动 B．向右上运动C．仍静止不动 D．转过一定角度
二．填空题（共9小题，共18分）
14. 如图所示， （填科学家名字）的理想实验，否定了“物体运动需要力维持”的观点，假如平面足够光滑，小球将做 运动。
第14题图 第15题图 第17题图
15.如图所示，小球从光滑斜面某一高度静止释放，会因为受到 力而向下滚动。如果滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹 （选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动。
16.消防员在生活中发挥着重要的作用。在一次救援活动中，一位体重为750N的消防战士携带重250N的装备，沿竖直绳索匀速向上攀爬。在此过程中，他受到的摩擦力是 N，方向 。
17.如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度，反面是利用 增大对地面的压力，这两种方法都是增大 力，从而达到理想的防滑效果。
18．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，小强用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平桌面上做匀速直线运动，测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力为 N，当水平拉力增大到3N时，木块受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
第18题图 第19题图 第20题图
19.如图所示用手握住重4N的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向为 （选填“竖直向上”或“竖直向下”）。当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为 N。
20.A、B两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当右端挂5N的物体C时，物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为 N；若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，绳与滑轮间的摩擦忽略不计，该力的大小为
N。
21.如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6N，当B物体重4N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为
N，方向 。
22.一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N。
三．作图题（共1小题,4分）
23.如图所示一物体放在斜面上，重15N，对斜面的压力为12N，用力的示意图画出这两个力。
四．实验探究题（共2小题，每空2分，共18分）
24. 如图是“探究阻力对物体运动的影响”的实验过程。
（1）每次都应使小车从斜面顶端 滑下，让小车到达水平面时的速度相同。
（2）观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在 表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度减小得最慢。由此推理，若小车运动时 ，它总保持匀速直线运动状态。
（3）实验中是通过改变的 方法来改变阻力大小的。
25. 用如图甲所示的装置探究“二力平衡的条件”。
（1）以卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上适量的钩码（每个钩码质量均为50g），对卡片施加两个拉力，则所选卡片质量最合适的是（ ）
A.5g B.10g C.50g D.100g
（2）将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（3）小明进行实验时，在左右支架上装配两个滑轮时，没有安装成相同高度（如图乙），你认为 （选填“能”或“不能”）用小明的装置进行实验。
（4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察实验现象，由此可得出二力平衡的又一个条件是 。
五．计算题（共2小题，共21分）
26.（10分）如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。（g=10N/kg）
（1）若这款车质量为360kg，车内驾驶员的质量为60kg，地面对车的支持力是多少？
（2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.3倍，车受到的牵引力是多少？
27.（11分）人工智能逐渐融人我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为40kg，当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动72m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。（g=10N/kg）
（1）求该送餐机器人自身的重力。
（2）此次送餐过程中，机器人的速度为多少m/s？
（3）此次送餐过程中，送餐机器人所受牵引力的大小。
参考答案与试题解析
1．A【解析】A、弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向和速度时刻变化，所以运动状态不断变化。符合题意；B、吊在天花板下的静止的电灯，速度为0，方向保持不变，说明运动状态不变。不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小汽车，运动快慢和方向都不变，说明运动状态不变。不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，运动快慢和方向都不变，说明运动状态不变。不符合题意。
2．B【解析】为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡，我们需要让两个力不在同一条直线上，即可以将卡片选转一定的角度。
3.A【解析】水平桌面上的茶杯受竖直向上的支持力，作用点在茶杯上；A、作用点在茶杯上，方向竖直向上，故A正确；B、方向竖直向下，故B错误；C、作用点在桌面上，方向竖直向下，故C错误；D、作用点在桌面上，故D错误。
4.D【解析】A、用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，离开了衣服，利用了惯性，故A不符合题意；B、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，利用了惯性，故B不符合题意；C、运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，利用了惯性，故C不符合题意；D、汽车司机为了安全应系好安全带，是因为当汽车突然停止时，人由于惯性会继续向前运动，安全带是防止向前运动的过程中头部被撞伤，因此是防止惯性带来的危害，故D符合题意。
5.B【解析】A、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，但力不是物体运动的原因，故A错误；B、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故B正确；C、足球离脚后还能继续向前运动是由于足球具有惯性，而不是受到惯性作用，惯性不是力，故C错误；D、足球到最高点时，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误。
6.B【解析】向上运动的重物在绳子断裂后，但由于惯性，仍保持原来的运动状态，向上运动速；由于重物受到重力的作用，所以重物向上运动的速度越来越小，经过一段时间后再下落。
7.D【解析】（1）由题知，物体静止在桌面上，则物体受力平衡，有下面几种可能：①物体受到左右两个拉力的作用，二力的大小相等，此时物体M不受摩擦力，故A正确；②物体受到向左的拉力和向右的摩擦力，二力的大小相等，此时物体M静止，故B正确；③物体受到向右的拉力和向左的摩擦力，二力的大小相等，此时物体M静止，故C正确；（2）在地球附近的物体都会受到重力的作用，所以D错误。
8.B【解析】A、踢出的足球在空中运动时，其运动的速度和方向发生了变化，则足球受到非平衡力的作用，故A错误；B、人用力蹬地向上跳起，人对地面的力和地面对人的力是一对相互作用力，大小相同，故B正确；C、用一个水平力去推水平地面上的桌子没有推动，桌子静止，桌子受平衡力作用，所以在水平方向上桌子受到的推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，故C错误；D、一本书静止在水平桌面上，书受到的重力与书对桌面的压力，这两个力的方向相同，所以不是一对平衡力，故D错误。
9．C【解析】A.力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故A错误；B.足球离开脚以后，不再受到脚的踢力，还能继续在空中运动，是由于踢出去的足球具有惯性，要保持原来的运动状态，惯性是物体本身的一种性质，惯性不是力，不能说“受到惯性”，故B错误；C.足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确；D.脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。
10.D【解析】A、用手拍打衣服时，衣服由静止变为运动时，灰尘由于惯性将保持静止状态，脱离衣服，利用了惯性，故A不符合题意；B、跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后人由于惯性会跳的更远，利用了惯性，故B不符合题意；C、钉锤的锤头松了，将锤柄在地上撞击时，锤柄由运动变为静止，而锤头由于惯性要保持原来的运动状态继续向下运动，这样撞击几下后，松动的锤头就会紧套在锤柄上，所以是属于利用惯性，故C不符合题意；D、骑自行车下坡时，为了减小速度而捏刹车闸，是通过力改变自行车的运动状态，与惯性无关，故D符合题意。
11.C【解析】A、实验前，要把弹簧测力计在水平方向上调零，故A错误；B、实验中，木块分别平放、侧放时，木块的压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，滑动摩擦力不变，故B错误；C、只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，故C正确；D、影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，因这两个因素都不变，故摩擦力不变，测力计示数不变，故D错误。
12.C【解析】A、以小球为研究对象，小球相对于小车向左运动，结合惯性知识可知小车的运动情况有两种可能，即可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动，故A错误；B、因为小车可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动，所以当小车紧急刹车，无法判断物体M的滑动方向，故B错误；C、由图可知，小球向左摆动，若剪断细线，小球由于惯性会向左下方掉落，故C正确；D、M相对于车静止，M也向右做加速运动或向左减速运动，物体M与小车有相对运动趋势，所以物体M一定受摩擦力，故D错误。
13.C【解析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，同一直线，同一物体；图中位置虽然二力看起来是斜的，但依然满足二力平衡条件，故松手后保持静止。
14．伽利略 直线
15.重 b
16.1000 竖直向上
17.大气压；摩擦。
18.1.8；不变。
19.竖直向上；16。
20.0；10。
21.2；水平向右。
22.等于；10。
23.如图所示。
24. （1）由静止自由；（2）木板；不受阻力；（3）接触面的粗糙程度。
25. （1）A；（2）相反；钩码个数；（3）能；两个力必须作用在同一个物体上。
26.解：（1）车和驾驶员的总质量为：m总=m人+m车=60kg+360kg=420kg；
总重力为：G总=m总g=420kg×10N/kg=4200N；
因为地面对车的支持力与车和驾驶员的总重力是一对平衡力，大小相等，所以地面对车的支持力为4200N；
（2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车总重的0.4倍，车受到的阻力为：f=0.3G总=0.3×4200N=1260N；
汽车在水平公路上匀速行驶时，汽车受到的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，车受到的牵引力为F=f=1260N。
答：（1）地面对车的支持力是4200N；
（2）车受到的牵引力是1260N。
27.解：（1）送餐机器人的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N；
（2）机器人送餐过程中，行进的速度：v=S/t=72m/60s=1.2m/s；
（3）若送餐机器人托着5kg的物体，此时机器人对水平地面的压力F=G总=m总g=（5kg+40kg）×10N/kg=450N，送餐机器人在匀速直线运动过程中，处于平衡状态，所受向前的牵引力F牵=f=0.08G总=0.08×450N=36N。
答：（1）送餐机器人的重力为400N；（2）机器人送餐过程中，行进的速度为0.4m/s；（3）机器人匀速前进送餐时受到的牵引力为36N。