第22课《都市精灵》

课件16张PPT。蓝蓝的天空
清清的湖水 哎耶
绿绿的草原
这是我的家 哎耶
奔驰的骏马
洁白的羊群 哎耶
还有你姑娘
这是我的家 哎耶
我爱你 我的家
我的家 我的天堂蓝蓝的天空
清清的湖水 哎耶
绿绿的草原
这是我的家 哎耶
奔驰的骏马
洁白的羊群 哎耶
还有你姑娘
这是我的家 哎耶
我爱你 我的家
我的家 我的天堂1、标题“都市精灵”中“精灵”是什么意思，并说说文中写了哪几个都市中的动物？展现了哪些可爱的动物？
2、这些精灵的存在给我们的生活可以带来哪些益处？
3、作者对此表达了怎样的观点和看法？感知课文1、成为都是居民的伙伴
2、给都市带来生机，成为都市的一种景观
3、让人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量
——每座城市都应该有每座城市钟爱的
小动物，而且形成传统，是它的一种标
志和象征。（表现了小动物在城市中的
重要地位）深入探究1、都市中精灵的生存状况怎样？
2、造成动物生存状况危机的原因是什么？
3、都市中拥有动物的重要性具体体现在哪里？开往死亡的列车 换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 拓展学习一欣赏短片《我是一只小小鸟》思考：
1、短片中快乐的小鸟为什么要流泪？
2、你认为人类要怎么做才能使林中的小鸟真正快乐起来？
思考：
1、短片中快乐的小鸟为什么要流泪？
2、你认为人类要怎么做才能使林中的小鸟真正快乐起来？
1、仿照例句造句:
爱护一切有益的动物。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市街头，不再有被高声叫卖的青蛙；
， ； ， 。拓展学习二1、仿照例句造句:
爱护一切有益的动物。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市街头，不再有被高声叫卖的青蛙；
， ； ， 。拓展学习二
2、拟一条保护动物的标语让我们共同祈祷：
愿和平鸽永远翱翔在蓝天白云之间，
愿所有的城市小精灵都找到自己美
丽的家园，更愿我们每一个人能从
我做起，从今天做起，爱护我们人
类所有的朋友，协手共建我们的人
间天堂！