2021--2022学年北师大版生物七年级下册 13.3 人体免疫 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
2022-05-19
第 3 节
人体免疫
2022年度新制课件
【22】
第13章
THE HETHEALTHY LIFE
健康的生活
CONTRNT
第 3 部分 免疫和免疫的类型
第 4 部分 计划免疫与疫苗
第 2 部分 成功自学与成功示学
第 5 部分 成功测学
第 1 部分 导入新课：回顾与复习
目录
第 1 部分
导入新课：回顾与复习
传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人和动物之间传播的疾病。
1. 传染病的定义
一. 传染病和传染病的特点
凡是能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是病原体。
2. 什么是病原体
二. 传染病的流行的三个环节
传染病的流行必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群，切断其中任何一个环节，即可终止传染病的流行。
1. 传染源：是指能够散播病原体的人或动物。
对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离和彻底治疗，对患传染病的动物也应及时处理
传染病患者
病原体携带者
被感染的动物
2. 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
预防红眼病
预防流感
毛蛤
疟疾蚊帐
血液传播
空气传播
饮食传播
生物媒介
接受输血
水传播
切断传播途径的控制传染病的主要方法。
注意饮食卫生，讲究个人卫生和环境卫生。消灭各种传播疾病的媒介生物，如蚊、蝇、蚤等，进行一些必要的消毒工作。
3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
不要让易感人群与传染源接触；
易感者养成良好的生活习惯；
让易感人群预防接种；
加强体育锻炼，增强体质，可以提高他们的抗病能力。
呼吸道传染病：
流行性感冒，肺结核，腮腺炎，麻疹，百日咳等。（空气传播）
消化道传染病：
蛔虫病，细菌性痢疾，甲型肝炎等。 （水，饮食传播）
血液传染病：
乙型肝炎，疟疾，流行性乙型脑炎，丝虫病等。 （生物媒介等传播）
体表传染病：
血吸虫病，沙眼，狂犬病，破伤风，淋病等。 （接触传播）
第2部分
成功自学与成功示学
TEACHING OBJIECTIVES OF CHEMICAL EXPERIMENT
1. 成功目标（学习要高效，目标不可少）
(1) 描述人体的免疫功能。
(2) 理解特异性免疫对人体的主要作用
(3) 区别特异性免疫和非特异性免疫。
重点：特异性免疫，有的概念（如：抗体、抗原）学生较难理解
难点：区别特异性免疫和非特异性免疫
考点：特异性免疫
一. 成功学习
2. 成功自学（目标已明确，高效来自学）
（认真自学课本113-116页内容，完成下列问题）
知识板块
(1) 免疫主要分为________________和__________________，非特异性免疫对多数__________都起作用，而不是对某一种特定的__________起作用，没有特异性。如皮肤和黏膜的_______作用，白细胞的_______作用和唾液中溶菌酶的杀菌作用。
(2) 引起人体产生抗体的物质叫做 ______。抗体是人体免疫系统受________刺激产生的一类__________。抗体主要存在于血清中，能与____________发生特异性结合，从而将_________清除，或使病原体失去_________。抗原被清除后，身体仍保持产生抗体的能力，当同样的抗原再次侵入时，身体会产生大量_________。这种免疫为_____________，这种免疫对抗原有_________性，而且不能遗传。
特异性免疫
非特异性免疫
病原体
病原体
抗原
屏障
吞噬
抗原
蛋白质
相应抗原
致病性
抗原
特异性免疫
特异
抗体
(3）非特异性免疫和特异性免疫的共同特点是________和消灭侵入人体的______________，维护人体健康。免疫还能及时清除体内________的、________的或损伤的细胞；随时________和清除体内的________细胞（如肿瘤细胞）
(4) 免疫是人体内的一种__________功能，人体依靠这种功能识别“___________”和“____________”成分，从而_________和__________进入人体内的有害物质，以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维护人体内部环境的_______和________。
排除
异常
病原微生物
衰老
识别
死亡
防御
自己
非己
排斥
破坏
平衡
稳定
(5) 正常情况下，免疫反应是对身体的一种_____________。但在某些情况下，免 疫系统也会出现异常，如_____________。
(6) 计划免疫是依据国家对消灭____________的求，在_______________中，有计划的进行____________。实施计划免疫，能有效地增强人体的_____________。接种卡介苗，可以预防__________。
能力训练
(7) 讨论人体的免疫功能有哪些吗
(8) 讨论特异性免疫对人体的主要作用吗？
保护反应
传染病
过敏反应
易感人群
预防接种
免疫力
结核病
二.成功示学
1. 成功合作（小组面对面，交流更方便）
同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。
小组合作 小组讨论成功自学 (7)(8)(9)
2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩）
个人展示 (1) 我来说成功自学的答案。
小组展示 (2) 耳各部分的结构与功能
(3) 嗅觉、味觉和温度觉感受器的位置
第3部分
免疫与免疫的类型
【导入】
人生活的自然环境中，有许多病原体，这些病原体一旦侵入人体，就可能引起疾病，损害人的健康。人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活？
（1）当病原体入侵人体时，皮肤和黏膜的屏障作用
一. 非特异性免疫和特异性免疫
1. 非特异性免疫
皮肤的保护作用：阻挡病原体
皮肤分泌物杀死病原体：
乳酸脂肪酸杀菌
（2）呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
（3）体液中的杀菌物质（溶菌酶）可以破坏细菌的细胞壁
（4）白细胞的吞噬作用
白细胞接近细菌 白细胞开始吞噬细菌 白细胞已将细菌吞噬
钉子扎伤皮肤后，吞噬细胞吞噬病原体
非特异性免疫：也称先天免疫，对一切病原体都起作用，它是先天就有的，不是病原体侵染后才产生的，没有特异性。
2. 非特异性免疫的特点
T淋巴细胞
（可分泌淋巴因子）
吞噬细胞
B淋巴细胞
（可分泌抗体）
人体内三种主要的免疫细胞，先天就有
（1）抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵、
抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。
抗体主要存在于血清中，
（2）抗原：抗原是一类能引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。对
人体说，病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体
组织等都是抗原物质。
二. 特异性免疫、抗体与抗原
1. 抗体与抗原
天花患者痊愈后获得天花的免疫，终身不再患天花。
天花病毒就是抗原，
痊愈后，体内产生的特殊蛋白质是抗体。
一定的抗体能与一定的抗原结合，从而将抗原清除，或使病原体失去致病性，
抗原被清除后，身体仍保持产生相应抗体的能力。
2. 特异性免疫：
淋巴细胞
病原体
抗体
（抗原）
刺激
产生
结合
吞噬细胞
促
进
清除抗原，或使抗原失去致病性
也称后天免疫，只对一种病原体起作用，它是在人出生后受病原体的作用而获得的一种免疫能力，具有特异性，不能遗传。
类型 作用方式 特点
非特异性 免疫
特异性 免疫
1. 皮肤、黏膜的屏障作用
2. 白细胞的吞噬作用
3. 溶菌酶的杀菌作用
1. 抗原刺激机体产生抗体
2. 抗体与抗原特异性结合，
清除抗原
3. 身体内保持产生抗体迅速清
除再次侵入的抗原的能力
1. 先天就有的
2. 对多数病原体都起作用,
不具有特异性
1. 后天产生的由抗原刺激
引起的免疫能力
2. 对诱发的抗原具有
特异性
三. 非特异性免疫与特异性免疫的对比
非特异性免疫 特异性免疫
范围 对体外异物都反应 对一种异物有反应
特性 没有特异性 特异性
形成 生来就有 后天形成的
作用 弱 强
共同特点：排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体的健康。
四. 免疫的功能
（1）免疫防护：排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体的健康， 防止
疾病的产生； 如果这个功能过强，会引起人体过敏。
（2）维持自身稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
（3）免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。
监视、识别、清除体内产生的异常细胞
清除衰老、死亡、损伤的细胞
能抵抗抗原侵入，
防止疾病产生。
免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质，以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维护人体内部环境的平衡和稳定。
五. 免疫的意义
免疫的三道防线：
第一道防线——皮肤和黏膜的屏障作用；第二道防线——白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用；第三道防线——免疫器官（脾、淋巴结）、免疫细胞（淋巴细胞）。其中第一道、第二道防线属于非特异性免疫；第三道防线属于特异性免疫。
第4部分
计划免疫和疫苗
医护人员为新生儿接种乙肝疫苗
水痘疫苗
依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。
一. 计划免疫
“四苗”常规预防接种
疫苗 预防的传染病
卡介苗 结核病
百白破 联合疫苗 百日咳、白喉、
破伤风
脊髓灰质炎 疫苗 脊髓灰质炎
（俗称小儿麻痹症）
麻疹疫苗 麻疹
第5部分
成功测学
成功测学（学的好不好，请把我来考）
基础题（实验班＋精英班）
(1) 下列各项属于特异性免疫的是 ( )
A. 皮肤所具有的屏障作用 B. 白细胞的吞噬作用
C. 唾液中溶菌酶的杀菌作用 D. 注射疫苗，使人体获得免疫
(2) 下列关于抗原和抗体的叙述中，不正确的是 （ ）
A. 抗体是由淋巴细胞产生的 B. 抗原就是指侵入人体内的病原体
C. 抗原与抗体的结合具有特异性 D. 麻疹疫苗与麻疹病毒的抗原性相同
(3) 下列为非特异性免疫的是 （ ）
A. 接种卡介苗和牛痘 B. 半岁内婴儿不易患天花
C. 泪液、唾液的杀菌作用 D. 患过天花的人不再患天花
D
D
C
拓展题（精英班）
(4) 溶菌酶能使病菌溶解，是因为它能破坏病菌的 （ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
(5)下列关于免疫功能的叙述，不正确的一项是 （ ）
A. 清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞
B. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生
C. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D. 免疫总是对人体有益的
(6) 医学上的器官移植手术，过去经常容易失败，主要是由于___的缘故（ ）
A. 免疫系统对异体器官产生排斥 B. 移植过程中容易导致细菌的感染
C. 在移植过程中容易大量出血 D. 异体器官对身体的吞噬作用
D
A
B
(7)“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成的。注射“乙肝”疫苗的目的是 （ ）
A. 注入抗体，控制传染源 B. 注入抗原，进行非特异性免疫
C. 注入抗原，保护易感人群 D. 注入抗体，切断传播途径
(8) 在临床治疗上已证实，将甲流痊愈患者（甲）的血清注射到另一甲流患者（乙）体内，能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 （ ）
A. 疫苗 B. 激素 C. 抗原 D. 抗体
中考链接（精英班）
(9) 下列属于计划免疫的是 （ ）
A. 患过麻疹的人以后不再患麻 B. 给刚出生的婴儿接种卡介苗
C. 给肠炎患者注射青霉素 D. 给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿
D
B
C
观看
谢
谢
你所做的每份努力，都会在毫无
预料的地方，给予你回报。