五年级数学下册课件-4分数与小数的互化苏教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
苏教版小学数学五年级下册
《分数与小数的互化》
比较下面各小数的大小
<
0.85 0.805
>
>
导学单1（时间：3分钟）
（1）估一估0.5与 的大小。
（2）想办法比一比0.5与 的大小，你能想到几种不同的比较方法？
（3）比较哪种方法比较好。
小组交流：
1.在解答时遇到什么问题？你怎么解决的？
2.说说怎样把一个分数化成小数？

把　　化成小数。
4
3
4
3
=3÷4=0.75
所以 米比0.5米长。
4
3
把　 、 化成小数。
25
9
6
5
25
9
＝
0.36
6
5
≈
0.833
试一试
导学单2（时间：3分钟）
（1）这三个小数分别是几位小数？
（2）想一想：一位小数表示几个分之几？两位小数表示几分之几？三位小数呢？
（3）想想怎样把一个小数化成分数？
例10：把0.3、0.13、0.213化成分数。
把0.3、0.13、0.213化成分数。
0.3=
0.13=
一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几。
0.213=
【基本练习】
1.第62页练一练第1题、第2题。
2.练习九第10题第2行中的3题。
3.第65页第11--14题。

9
10
9
21
100
21
37
1000
37
解决问题
解决问题
【创编练习】
小数 分数
3÷20 = （ ）=
13÷5 = （ ）=
15÷8 = （ ）=
3
20
13
5
1.875
8
15
0.15
2.6
思考题
＜a
≥a
是a的倍数