【同步拔高训练】浙教版7年级下册 第四章 第3节 地球的公转（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版7年级下册 第四章 第3节 地球的公转
【学习目标】
1.了解地球公转现象的特点
2.掌握太阳高度角的含义和应用
3.掌握地球公转和四季变化
4.了解地球公转和昼夜长短变化
【培优训练】
一、单选题
1．（2022·萧山期中）2021年5月26日天空为我们呈现了全年唯一一次的重量级天象：超级月亮加月全食。结合图，关于月球及这一天的描述错误的是(　　)
A．月全食发生时，月球在太阳和地球之间
B．这一天地球大致运行在AD之间
C．这一天杭州昼长夜短
D．月球是地球唯一一颗天然卫星
2．（2022·滨江模拟）第十九届亚运会将于2022年9月10日（农历8月15日）在杭州举行，恰逢中国传统节日—中秋节。下列关于这一天的说法，正确的是（　　）
A．月球在图1中的c点 B．地球在图2中的C，D之间
C．杭州昼长夜短 D．杭州正午太阳高度全年最大
3．2022年3月20日是我国农历二十四节气中的春分，此时地球位置最接近于图中的（　　）
A． 甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．“二十四节气”是上古农耕文明的产物，在国际气象界被誉为“中国第五大发明”。还流传了好些谚语指导着我们的农业生产。如“清明前后，种瓜种豆”“白露早，寒露迟，秋分种麦正适宜”，关于这些谚语，下列说法错误的是(　　)
A．“清明前后，种瓜种豆”是因为种子的萌发需要适宜的温度
B．清明(4月5日前后)，地球运行到如图所示的ab之间
C．秋分这一天，湖州地区昼夜等长
D．二十四节气是依据地球绕太阳公转轨道划分的
5．（2021八上·拱墅开学考）2021年7月1日是中国共产党成立一百周年纪念日，当天太阳直射点最接近于上图中的（　　），且杭州昼夜长短情况是（　　）
A． a；昼>夜 B．a；昼<夜
C．b；昼<夜 D．b；昼>夜
6．（2020七下·乐清期末）一年中太阳直射点在南、北回归线之间移动。某地学生发现一年中操场上旗杆顶端正午的影子总在ab之间（右图甲），该地可能位于右图乙中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
7．图甲是张先生在某观察站于当地时间6月15日12时开始至次日12时，每隔两小时拍摄的不同时刻的太阳高度变化照片(此影像为多次曝光而成)。图乙是地球公转示意图，读图回答问题。
（1）6月15日～16日，该观察站的昼夜长短状况是(　　)
A．昼夜等长 B．极昼
C．昼变短，夜变长 D．昼短夜长
（2）照片拍摄期间，地球处于图乙中公转轨道的(　　)
A．①点附近 B．②点附近 C．③点附近 D．④点附近
8．如图当太阳直射点位于C点，这一天(　　)
A．南极圈出现极昼
B．昼夜等分
C．南半球昼长夜短
D．宁波太阳高度角达一年中的最大值
9．端午节是中华民族的传统节日。2019年的端午节(6月7日)这一天地球公转的位置最接近图中的(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10．下列不属于使地球上出现四季更替现象的原因是(　　)
A．地球的地轴与公转轨道斜交成一个夹角
B．地球自西向东绕地轴自转
C．地球的北极总是指向北极星附近
D．地球斜着身子自西向东绕太阳公转
11．一天中竹竿影子的长度变化与天空中太阳的位置密切相关，家住40°N的小明同学在春分日当天，测量竹竿影子的变化，并在地面做好记录(如图)，读图回答，下列判断正确的是(　　)
A．这一天竹竿的影子先变长再变短
B．图中丙箭头指向正北方向
C．这一天14点太阳升的最高
D．当地这一天太阳能直射头顶
12．如果你用地球仪演示地球的公转，在演示过程中，操作错误的是(　　)
A．俯视地球仪，公转方向自东向西
B．俯视地球仪，公转方向自西向东
C．地轴与公转轨道平面所成的角度一直保持66.5°不变
D．地轴指示北极星的方向不变
13．（2020七下·温州期末）小红分别于2019年春分、夏至、秋分和冬至四个节气的正午时间，在家乡温州世纪公园同一地点以相同角度拍了如下所示的四张照片，其中拍摄于冬至日的是(　　)
A．B．C．D．
14．（2020七下·上虞期末）细心的小李同学发现我区路灯开闭的时间会随着季节发生变化，下图是“我区二分二至日路灯照明时间图”。路灯开闭时间的变化，反映了不同季节昼夜长短的变化，图中d日是(　　)
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
15．（2020七下·江干期末）小金在杭州买房时为考察采光，选择元旦期间去看房，如果这期间的光照好，那么全年的光照都会比较好。小金作此判断的依据是（　　）
A．在春分且房间正午时都有太阳照射，那全年就都有光照
B．这几天昼长夜短，太阳直射点有规律地在南北回归线之间移动
C．这几天杭州地区正午太阳高度角在一年中最小值附近，楼房的影子最长
D．当太阳直射点向北回归线方向移动时，杭州白昼变长，正午太阳高度角小
16．（2020七下·江干期末）读地球公转示意图，下列说法正确的是（　　）
A．在地球公转由②向③运动的过程中南半球黑夜变长，并长于昼
B．清明节会出现在地球公转由④向①运动的过程中
C．地球公转到④位置，北极圈及其以北地区会出现极昼现象
D．一年中同一地点冬季每天的正午太阳高度角最大，夏季最小⑥
17．（2020七下·湖州期末）学习科学知识时，可以将自然现象的发展按先后顺序联系起来，构建流程图的形式便于我们理解和掌握。下面的流程图正确的是（　　）
A．蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫
B．视觉的形成：光→眼球的折光系统→视网膜成像
C．果实和种子的形成：开花→传粉→受精→果实和种子
D．湖州市一年中白昼时长变化：变长→变短→变长→变短
18．（2020七下·吴兴期末）“二十四节气”是上古农耕文明的产物，在国际气象界被誉为“中国第五大发明”。还流传了好些谚语指导着我们的农业生产。如“清明前后，种瓜种豆”、“白露早，寒露迟，秋分种麦正适宜”，关于这些谚语，下列说法错误的是（　　）
A．“清明前后，种瓜种豆”因为种子的萌发需要适宜的温度
B．清明（4月5日前后），地球运行到如图所示的ab之间
C．秋分这一天，湖州地区昼夜等长
D．二十四节气是依据地球绕太阳公转轨道划分的
二、填空题
19．读图，回答下列问题。
（1）在图相应位置标出地球自转方向。
（2）图中太阳光直射在　 　(填“南回归线”或“北回归线”)，此时南半球为　 　(季节)。
（3）图中下列直线表示赤道的是 。
A．AB线 B．CD线 C．EF线 D．NS线
（4）一年中，杭州市正午太阳夏至日升的高度最高，地面物体的影长最短；冬至日升的高度最低，地面物体的影长最长。如图为杭州某校科学兴趣小组在3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“教学楼正午影长示意图”。①、②、③、④四图中，可表示夏至日该教学楼正午影长的是　 　。
20．地球的公转
（1）定义：地球在不断地绕着　 　运行，这种运动称为公转运动。
（2）特点：地球的公转方向是　 　。公转时地轴的方向不变，其北端始终指向　 　附近，公转轨道面与地轴呈　 　的夹角。地球公转一周所需的时间约为　 　天，即通常所说的　 　。
（3）产生的现象：　 　、　 　 、　 　等。
21．（2021八上·台州开学考）如图，地球在公转轨道上沿③→④→①→②绕着太阳公转。
（1）地球公转产生了　 　现象（选填“昼夜交替”或“四季更替”）。
（2）你正在考试的今天，地球的位置最接近图中的　 　（选填“①”、“②”、“③”或“④”）。
22．（2021八上·拱墅开学考）如图甲、乙分别为地球自转和公转示意图，图甲中阴影部分表示黑夜。据图回答问题：
（1）图甲中地球有昼夜之分，因为地球是一个不　 　的球体。
（2）当光照情况如图甲所示时，地球运行在图乙中的　 　(填字母)处；
（3）下列节日与图甲所示日期最接近的是__________(填字母)；
A．儿童节 B．元旦 C．国庆节 D．劳动节
（4）图乙中当地球从A处运行到C处，太阳直射点在地球表面的移动方向是　 　(填“向南”或“向北”)。
23．（2021八上·拱墅开学考）读地球公转示意图，回答下列问题：
（1）当地球公转至A位置时，杭州处于四季中的　 　季。当地球在公转轨道上由B到C运行时，太阳直射点的移动方向是　 　。
（2）我国一批科考队员准备前往南极洲进行科学考察活动，应选择　 　位置最合适（选填字母），因为此时南极圈内出现了　 　现象。
24．（2020八上·温州开学考）截至 2020 年 8 月 30 日，嫦娥四号着陆器和“玉兔二号”月球车已在月球度过 605 个地球日，成为月面工作时间最长月球车。自从
2019 年 1 月 3 日“玉兔
2 号”成功登录月球背面以来，已经向地球传送了大量有关月球的珍贵数据。
（1）图甲是嫦娥四号探测器在月球背面着陆当天的日历，图乙是太阳直射点的移动规律图，当天，太阳直射点在　 　 之间（选填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”），当天月相最接近图丙中的　 　 。
（2）在此期间，“玉兔二号”月球车相对于地球会按地面指令完成月夜设置，进入月夜休眠模式，不会在月球表面继续移动。如果以地球为参照物，此时的“玉兔二号”月球车是　 　。当太阳活动异常强烈时，玉兔二号向地球传送数据就会受到干扰，太阳活动强弱的主要标志是　 　 。
25．如图所示，春分时，太阳直射点在　 　，全球昼夜等长；夏至时，太阳直射点在　 　，北半球昼最　 　，夜最　 　，北极圈以北地区出现　 　，南极圈以南地区出现　 　，由南向北，昼长时间逐渐变　 　；秋分时，太阳直射点在　 　，全球昼夜等长；冬至时，太阳直射点在　 　，北半球昼最　 　，夜最　 　，北极圈以北地区出现　 　，南极圈以南地区出现　 　，由南向北，昼长时间逐渐变　 　。
26．（2020·三门模拟）如图所示，太阳能热水器在安装时，它的集热板（由许多真空管组成）有一定的倾斜角度，据测算，倾斜角度α与正午太阳高度H之和等于90°时，太阳能热水器的热能利用率最高。
（1）同一个地方，正午太阳高度不同的原因是　 　（填“地球自转”或“地球公转”）。
（2）从理论上判断，为了提高太阳能热水器的热能利用率，浙江各地冬季太阳能热水器的集热板倾斜角度　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）夏季冬季太阳能热水器的集热板倾斜角度。
（2020·温州模拟）小明观察发现太阳从海平面升起前天空早已变亮，那么，白昼时长是以日出时间为起点还是以天亮时间为起点？小明查阅相关数据如下表：
日期 日出时间 日落时间 天亮时间 天黑时间 白昼时长
2月1日 6：44：29 17：36：51 6：20：01 18：01：19 10：52：22
2月2日 6：43：57 17：37：38 6：19：32 18：02：04 10：53：41
2月3日 6：43：24 17：38：26 6：19：01 18：02：49 10：55：02
（1）据表中数据推测，计算白昼时长的起点是　 　。
（2）白昼时长与地球公转位置有关。如图是地球公转轨道示意图，2月1日到3日这段时间，地球运行的位置大致在　 　之间。(填字母)
三、实验探究题
28．如图甲是小施同学测绘的学校操场上旗杆影子长度(分别在夏季和冬季某日的12时测得)，
（1）A图是在　 　测绘的(选填“夏季”或“冬季”)。
（2）该现象可运用到房地产开发中“楼间距的确定”，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前、后楼南北方向上的楼间距(如图乙)。我们北半球的楼间距设计应该参考　 　(填节气名称)的光照情况。
（3）按上述理论设计，宁波的楼间距应　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)海南的楼间距。
（4）根据实验，判断宁波地区物体影子最短时我国的节气是　 　。
（5）在宁波市的一天中，旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能的是图中的____。
A．B．C．D．
29．为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）。保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：
点光源的高度（厘米） 20 30 40 50 60
影子长度Z（厘米） 30 15 10 7.5 5
（1）该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是　 　。
（2）分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移的过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度Z的变化量　 　（填“增大”“减小”或“不变”）。
（3）图中s可表示点光源到短木条放置处的水平距离，如果要研究影子长度Z与点光源到短木条的距离s的关系，应如何操作？
30．读图，完成下列各题：中国某学校操场上，O处有一垂直于地面的旗杆。OP表示旗杆正午在地面上的影子，其长度随季节发生变化，6月22日缩短为零。M处有一棵树，OM垂直于OP。
（1）　 　 月 　 　 日OP最长，此时北京的昼夜长短状况是 　 　。三个月后，该学校所在地的昼夜长短状况是　 　 ；
（2）M处的树位于旗杆的　 　 方向，其精确的纬度是　 　 ；
（3）当OP为零时，学校所在地会出现 　 　天文现象，此时当地地方时为　 。
答案解析部分
1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】A6．【答案】D
7．【答案】（1）B（2）A8．【答案】B9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】B12．【答案】A
13．【答案】A14．【答案】D15．【答案】C16．【答案】B17．【答案】C18．【答案】B
19．【答案】（1） （2）北回归线；冬季（3）B（4）②
20．【答案】（1）太阳（2）自西向东；北极星；66.5°；365. 2422；一年
（3）正午太阳高度的变化；四季更替；昼夜长短的变化
21．【答案】（1）四季更替（2）④
22．【答案】（1）不发光，不透明（2）A（3）A（4）向南
23．【答案】（1）夏；由北向南移动（或向南移动）（2）C；极昼
24．【答案】（1）DE；A（2）运动的；太阳黑子
25．【答案】赤道；北回归线；长；短；极昼；极夜；长；赤道；南回归线；短；长；极夜；极昼；短
26．【答案】（1）地球公转（2）大于
27．【答案】（1）日出时间（2）AB
28．【答案】（1）冬季（2）冬至（3）大于（4）夏至（5）A
29．【答案】（1）点光源的高度越高，杆的影子越短（2）减小
（3）保持点光源位置和短木条长度不变，将短木条沿水平方向向左（或向右）移动
30．【答案】（1）12；22；昼短夜长(昼最短，夜最长)；昼夜平分（2）正东；北纬23°26′
（3）太阳直射；6月22日12时
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)