人美版（北京） 一年级下册美术 自画像 课件（共26页PPT）

(共26张PPT)
自画像
相貌特征： 脸型、发型、五官
脸型特征
脸型
发型
强调一下头发的形状特征，
也能给人留下深刻的印象。
脸型和发型，构成头部形状整体轮廓，
形成人物头部大体形状特征。
夸张手法能能更好的表现人物相貌特征和个性特征。
表现手法
你喜欢哪一个赵本山？为什么？
表现手法
夸张
比拟
省略
象征
运用了什么表现手法？强调了人物哪些特征？体现了画家怎样的个性？
夸张省略
自画像是自我内心的最佳写照，希望这个世界真的很美好，很纯净，很清爽，也很浪漫 。
比拟手法
世人笑我傻，瓢者我自夸；世人谓我迂，我便迂到底；世人嫌我板，机巧不足羡；世人说我土，泥土亦开花。
象征手法
哈哈，你也许听说过我难打交道，我骨子里确实是高傲的,我自号鲶公，看到我的胡子没？像不像鲶鱼的两个胡须 ？
表现手法
夸张
比拟
省略
象征
表现手法舍弃一般特征，突出主要特征，更好的展现个性特征。
观察思考
你有什么相貌特征和爱好？请你向同桌介绍自己，并说说你将以怎样的表现手法来描绘自己的个性爱好？
老师示范
请你欣赏
请你欣赏
以《 的我》为主题，画一幅自画像，体现自己的个性特征和喜好，并向同学介绍自己，这可是你的名片哟。
学生活动
1、作品起个名，如《开朗的我》，《爱打球的我》，写在作品合适的位置，在小组内交流，展示你们的作品；
2、请各小组的同学将作品贴在你们小组的展示板上，组成一副“小组全家福”；
3、将“小组全家福”贴在一起，变成“班级全家福”。
展示评价
教学总结
今天我们制作了一幅最独特最珍贵的全家福，同学们都是家中独一无二的成员，我们一定会在这个团结互助的班集体中快乐成长！
教学拓展
请大家用今天所学表现相貌特征的方法技巧，画一幅“家人全家福”。