8设计生活标志（课件）人美版（2012）美术四年级下册(共18张PPT)

(共18张PPT)
设计生活标志
标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号，它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用，英文称为：LOGO。
标志的定义
标志的分类
A：为国家、城市、企业、商品、团体、活动、机构
等类型的标志
B：为交通、安全、场馆、产品使用、质量、操作
等类型的公共标志
认识生活中的标志
认识生活中的标志
图形表现
标志的表现形式
文字表现
将牌名“永久”二字变体为自行车及骑车的人，直接展示商标名称、商品的形态特征和使用功能。
图形、数字或文字的组合
为“庆祝香港回归祖国”专用标志
3、标志设计的主要原则
简洁：简明易认，一目了然
射击运动标志
准确：内容准确、形象直观
玛莎女子学校的校徽
独特：独树一帜、造型优美
3、标志设计的主要原则
简洁明了，易于识别
定位准确，内涵深刻
新颖独特，造型优美
标志设计的思路流程
3. 设计信息的整合与传达
2. 设计图形的分析与确立
1.设计信息的收集
你知道这是什么标志吗？寓意着什么？
猜猜看此标志是什么汉字？还可以看出什么？有什么寓意？
北京工艺美术学校
课堂作业：
构思定位 (班级文化)
推敲形式（图形、数字、文字等着手。）
确定标志大小（适中）
画出轮廓（工整）
着色（2-4套色，色彩鲜艳、醒目）
设计一个自己班级的标志，有一定的象征性意义。