赣美版五年级下册第15课 手绘线条的图像表现 课件(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 赣美版五年级下册第15课 手绘线条的图像表现 课件(共19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 赣美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-06-10 11:37:02 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
手绘线条的图像表现
查波罗什人复信给苏丹王
在刚才欣赏的《查波罗什人复信给苏丹王》这幅画中你最喜欢的细节有哪些，说一说自己喜欢的原因。
观察《西藏女孩》，尝试分析作者在任务动态、环境、道具等方面着力 描绘了哪些细节，这些细节使你感受到了什么？你喜欢这幅作品吗？
学习活动一
场景速写 王小帅
速写 现代 安洁
速写 现代 李 涛
认真 专注 安静 细致
作业：请同学们选取教师的某个点，仔细观察，然后大胆地用线条的表现方式表现出来。
（如：同学们的衣服、鞋子、手、头发、课桌、窗帘、电视、、扫帚 、拖把…….）
容
OVE YOU MUM
90
只0
●
●
收网
.
合作讨论（1+2+2)
观察树根，总结观察到的细节。
仟细观现察哦
合作认真的小组优先展示！
天
012.1.17
深入持久地观察物象中的造型细节，才能总结出对象
细节的特点规律，这是进行物象细节描绘表现的前提。
返回
9阿2
线条表现细节的能力很强，可以描绘空间与形体，可以勾勒轮廓，
捕捉动态，还可以表现色调、质感和明暗关系。线条的方向和粗细还能
产生运动感。
线条的各种表现方法
返回
合作讨论(1+2+2)
请同学们展示自己的
作品，同学之间互相评价，
并谈谈自己的感受。
会欣赏的小组优先展示！
绘画最认真的同学最优秀！
手绘线条的图像表现
查波罗什人复信给苏丹王
在刚才欣赏的《查波罗什人复信给苏丹王》这幅画中你最喜欢的细节有哪些，说一说自己喜欢的原因。
观察《西藏女孩》，尝试分析作者在任务动态、环境、道具等方面着力 描绘了哪些细节，这些细节使你感受到了什么？你喜欢这幅作品吗？
学习活动一
场景速写 王小帅
速写 现代 安洁
速写 现代 李 涛
认真 专注 安静 细致
作业：请同学们选取教师的某个点，仔细观察，然后大胆地用线条的表现方式表现出来。
（如：同学们的衣服、鞋子、手、头发、课桌、窗帘、电视、、扫帚 、拖把…….）
容
OVE YOU MUM
90
只0
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收网
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合作讨论（1+2+2)
观察树根，总结观察到的细节。
仟细观现察哦
合作认真的小组优先展示！
天
012.1.17
深入持久地观察物象中的造型细节，才能总结出对象
细节的特点规律，这是进行物象细节描绘表现的前提。
返回
9阿2
线条表现细节的能力很强，可以描绘空间与形体，可以勾勒轮廓，
捕捉动态，还可以表现色调、质感和明暗关系。线条的方向和粗细还能
产生运动感。
线条的各种表现方法
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合作讨论(1+2+2)
请同学们展示自己的
作品，同学之间互相评价，
并谈谈自己的感受。
会欣赏的小组优先展示！
绘画最认真的同学最优秀！