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三年级下册 第七单元 第3课时 精读引领课
《海底世界》
+《珊瑚王国》
1课文是从哪几方面来介绍海底世界的。
2学习围绕中心句把一个意思写清楚的方法。
3品读关键句子,体会表达效果。
学习目标
回顾课文
1本课是围绕那句话来写的?
2课文是从哪几方面来介绍海底的?
回顾课文
总-分-总
声音
动物
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
光线
植物
矿产
朗读课文
自由读课文,找出3—5自然段的关键句。
海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……
海底的动物常常发出轻微的声音。
海底的动物常常在窃窃私语。
拟人生动形象
静中有声
句式仿说
海底的动物能发出各种声音。有的像____________,有的像______________,有的像__________,还有的好像在_____。
动物、植物
海底的声音是谁发出来的?
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
动物活动方法
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
动物 活动方法 活动结果
爬
游
喷
每小时前进四米
每小时前进几千米
迅速后退
巴
免费长途旅行
动物活动方法多
它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
植物差异大
色彩
大小
最大的海藻长达二三百米。
最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
想一想:课文第3-5自然段,在结构上有什么特点?
都是先总述后分述,分述时围绕着关键句来说。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
矿藏丰富
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界啊!
拓展阅读
自读丛书中的《珊瑚王国》,想想作者从哪些方面介绍了神奇的珊瑚王国,可以圈画关键词语或句子。
文章段落 方面
关键词语(句子)
第2自然段
第3自然段
第4~7自然段
交流分享
文章段落 方面
关键词语
第2自然段 归类
动物界
第3自然段 生活方式
群居、分泌物形成外骨骼
第4~7自然段 姿态
星形小花朵、色彩艳丽、
千姿百态、结构奇特
作业布置
仿照课文第三自然段的写法,写一段话。
(1)天上的彩千变万化,......
(2)下课了,操场上真热闹!......