4 梅花魂习题课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第一单元
4?　梅花魂
谢谢欣赏
分
0-n000世000
e为
基础积累
一、给下列加点字注音。
葬礼(Zàng)
鱼腮(
sai
虬枝(qiú
郑重(zheng)
秉性(bing)
号码(mǎ)
手绢(juàn)
眷念(juàn)
二、给下列加点的字选择合适的解释。（填序号）
1.能书善画(
④
①善良，感善；②善行，善事；③友好，和好；
④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负盛名（⑤
①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。
3.独在异乡为异客（③
①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另
外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
4.花开得愈精神，愈秀气（③
①（病）好；②较好；③叠用，跟“越…越
相同。
三、选词填空。
郑重
庄重
严重
1.宫殿金顶、红门，这古色古香的格调，使人
油然而生（庄重）之感。
2.外祖父（郑重）地递给我一卷白杭绸包
着的东西。
3.她一时疏忽造成了（严重）的事故，现
在后悔都来不及了。
四、按要求写句子。
1.这清白的梅花，是能玷污的吗？
改为陈述句：这清白的梅花，是不能玷污
的
2.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅
花的秉性才好！
用加点词写句子：无论是刮风下雨，总看
见爷爷坚持晨练。
五、根据课文内容填空。
课文的题目是“梅花魂”，这里的“魂”指的
是
精神，梅花魂即
梅花精神
课文围绕梅花写了外公的五件事，分别是：
①外祖父教“我”读唐诗宋词
时动情流汨；
2外祖父在“我”弄脏
墨梅图
时刮抹污迹；
③外祖父因年龄大不能
回国
而痛哭流涕；
④外祖父临走时送“我”
墨梅图，
教“我”学
梅花的精神；⑤外祖父到船上赠“我”绣着
血色梅花的
手绢
。从中表现了这位老
人对
梅花
的挚爱，表达了身在异国的华侨
眷恋
祖国
的思想感情
阅读感悟
六、课内阅读。
我出生在东南亚的星岛，从
小和外祖父生活在一起。外祖
父年轻时读了不少经、史、诗、
词，又能书善画，在星岛文坛颇
负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐
在花梨木大交椅上，一遍又一遍、不厌其烦地教
我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每
逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自
在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，