人教版 初中物理九年级全册 第二十章电与磁第5节磁生电习题课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第二十章 电与磁
第5节 磁生电
目录
夯实基础
01
能力提升
02
1.发现电磁感应现象的科学家是（　　）
A.法拉第
B.焦耳
C.奥斯特
D.安培
A
夯实基础
2. 如图K20-5-1所示，磁感线竖直向下，AB棒运动，电流表指针偏转，则（　　）
A. U形磁铁上端是S极
B. AB棒可能是竖直方向运动
C. 此过程电能转化为机械能
D. 电路有电流说明磁能生电
D
3. 信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙（如图K20-5-2），线圈中会产生电流。此过程主要涉及的知识是（　　）
A. 通电导线在磁场中受力运动
B. 磁极间的相互作用
C. 电磁感应现象
D. 通电导线周围存在磁场
C
4. 如图K20-5-3所示，对下列图中现象解释不正确的是（ ）
A. 如图K20-5-3甲是利用安培定则判断通电螺线管的极性
B. 如图K20-5-3乙是发电机原理装置图
C. 如图K20-5-3丙是电动机原理装置图
D. 如图K20-5-3丁中动圈式话筒是根据电流磁效应原理工作的
D
5. （2020郴州）下列器件工作时利用了电磁感应现象的是（　　）
D
6. （2020广州）如图K20-5-4所示,a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，以下选项中能让a在磁场中水平方向左右运动时产生感应电流的有____________。
丙和丁
7. 如图K20-5-5甲所示，当闭合开关
后，部分导体在磁场中做切割磁感线
运动时，电流表指针会发生偏转；如
图K20-5-5乙所示，当闭合开关后，
通电导体棒在磁场中受力向左运动。其中电动机的工作原理与图____相同。发电机的工作原理与图____相同（前两空填“甲”或“乙”）。若将图乙中的电源正、负极接线调换，则通电导体棒在磁场中受力向____（填“左”或“右”）运动。
乙
甲
右
能力提升
8. 如图K20-5-6所示，以塑料管为连接
轴将两个玩具电动机连接起来，电动
机甲连接一个小灯泡，电动机乙连接
电源，闭合开关后（ ）
A. 小灯泡不发光，因为小灯泡未与电源相连
B. 小灯泡发光，甲此时相当于发电机
C. 乙的工作原理是电磁感应现象
D. 甲工作时，电能转化为机械能
B
9. 小明学习了《电磁感应发电机》一节内容
后，他查阅了有关资料，知道在电磁感应现
象中闭合电路之所以能产生电流，是因为在
电路中产生了电压，为了研究这个电压，他
买了一套如图K20-5-7甲所示的装置。 图中
有机玻璃管长度为1.5 m，当圆柱形磁体（直
径小于有机玻璃管内径）从有机玻璃管中下
落穿过线圈时，与线圈相连的电压显示器可
以显示此时电压大小。 小明想利用此装置探究电磁感应现象中产生的电压大小与线圈匝数及强磁体运动快慢的关系。 他进行了如下实验（忽略强磁体下落过程中所受阻力的影响）：
图K20-5-7
（1）小明将三个匝数相同的线圈和电压显
示器的组件固定在有机玻璃管A、B、C处，
如图K20-5-7乙所示。 他想探究的是电压与____________________之间的关系。 为了
使实验效果对比明显，三个线圈之间的距
离应该________（填“近一些”或“远一点”）。
强磁体运动快慢
远一点
图K20-5-7
（2）小明分三次在距管口90 cm处分别固定匝数为300匝、600匝、900匝的三个线圈和电压显示器的组件，每次都是从管口处由静止开始释放强磁体，记录的实验数据如下表：
线圈匝数/匝 实验次数 电压显示器示数U/V 电压测量值U/V
300 1 2.62 2.51
2 2.50
3 2.41
600 1 5.03 5.00
2 4.84
3 5.41
900 1 7.68 7.50
2 7.38
3 7.45
请根据上表电压测量值和对应的线圈匝数在图K20-5-7丙中描点作图。
分析图象可知：____________________________________ __________________________________________________ 。
如答图K20-5-1所示。
强磁体速度一定时，电磁感应现象中产生
的电压与线圈匝数成正比
图K20-5-7