9《夜色》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
一年级下册 第四单元 精读引领课
《夜色》
教学目标1.认识“胆、敢”等12个生字和偏旁“厂”，会写“色”，2.能借助拼音，正确、流利地朗读课文。读好长句子的停顿，读懂句子的意思。3.初步懂得“克服胆小，做个勇敢的人能收获美好”的道理。
教学目标
导入新课
你们眼中的夜色是什么样的？
-学写生字-
色
上下结构
色 彩
中线起笔，
“竖弯钩”被平分。
-初读课文-
自读要求：
（1）圈画出生字，标好小结的序号。
（2）借助拼音读准字音，把句子读通顺、
读流利。遇到长的难读的句子，多读几遍。
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
-随文识字-
往：“往”比“住”多了一笔。
多字取一半，萝卜靠旁边。
窗：“囱”是“窗”的本字，古代“囱”“窗”通用。小篆字 像天窗形，即在屋上留个洞，可以透光，也可以出烟。后加“穴”字头构成形声字。
乱：乱跳。
（外）
-随文识字-
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
原
偏旁“厂”
带有偏旁“厂”的字：
压、厅、历、厕、雁。
原：原来、草原、高原。
微：微笑、微笑、微风。
像：好像、头像、图像。
窗外 乱跳 偏要 往外瞧
原来 散步 微笑 好像
1.思考:“我”从前是一个怎样的孩子？
胆：胆子、胆量、大胆
2.思考:“我”现在又是一个怎样的孩子？
勇、敢：勇敢、勇气、勇士
我从前/胆子很小很小，
天一黑/就不敢往外瞧。
妈妈/把勇敢的故事/讲了又讲，
可我/一看窗外/心就乱跳……
-学会停顿-
我从前/胆子很小很小，
天一黑/就不敢往外瞧。
妈妈/把勇敢的故事/讲了又讲，
可我/一看窗外/心就乱跳……
-合作朗读-
爸爸/晚上/偏要拉我去散步，
原来花草/都像白天一样/微笑。
从此/再黑再黑的夜晚，
我也能看见/小鸟怎样在月光下睡觉……
-学会停顿-
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
-体会心情-
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
-体会心情-
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
教学目标
板书设计
胆小——怕黑
夜色 散步发现——花草像白天一样微笑
想象——小鸟怎样在月光下睡觉
教学目标
新课讲解
学了这首诗歌，你有什么收获？
黑夜并不可怕，只有勇敢的
孩子才能欣赏到夜色的美丽。
教学目标
课堂小结
让我们在以后的学习和生活中，做一个真真正正的勇士吧！
教学目标
作业布置
1.把这首诗歌读给你的父母听。
2.
“我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……”
你还会想到什么，听到什么呢？