通用版体育与健康三年级下学期 实践课 教案（表格式）

体育（与健康）实践课教案
教学内容 足球：脚背外侧运球+进攻练习 年级 四年级 课时 4
教学目标 认知目标：通过学习，使学生认识脚外侧运球技术的动作要领。 技能目标：通过学习，使85%的学生初步掌握足球脚外侧运球技术。 情感目标：通过学习，激发学生的足球运动兴趣，培养学生团结协作的精神。
重点 脚背外侧触球
难点 运球力度控制
教学顺序 课 的 内 容 组织教法学法与要求 设计意图 组织队形 运动量
教 师 行 为 学 生 活 动 次数 时间
准备部分 7′ 一、课堂常规 二、队列队形 三、准备活动 一人一球带球在规定区域运球 教师声音洪亮进行整队。 进行队列口令下达，注意动令预令的间隔时间。 带领学生做准备活动。 1.静、齐、快 2.准确的做出相应的脚步移动动作、步频较快 3.一人一球，在规定区域内随意带球，在听到教师教师哨声后快速模仿老师动作。 组织队形 ：四路纵队 1 1 1 1′ 1′2′
基 本 部 分 30′ 一、脚背外侧运球技术方法 一人一球脚外侧运球至标志筒处脚外侧扣球转身 两人一组绕标志杆进行8字运球 两组相对脚外侧运球，并运用脚背外侧变向绕过中间障碍物 4.脚外侧正方形运球 二、进攻组合练习 运球绕标志盘射门 脚背外侧运球变向射门 脚背外侧运球过人射门 教师讲解脚外侧运球技术动作 老师观察，并说出同学们易错的动作。 请一大组同学展示自己的运球动作动作 4.提醒学生注意安全 1.教师示范运球绕杆射门及脚背外侧运球变向动作，提醒学生射门抬头观察球门位置。 2.巡回观察学生动作，进行纠错。 3. 指导个别学生改正动作 学生复习脚背外侧运球技术动作。 认真观看学生示范，积极回答老师问题，指出运球动作要点。 学生两人配合默契进行运球变向练习。 部分学生积极纠正错误动作。 1.围圈坐下认真观看老师示范，明确动作要点 认真观看学生展示，再次明确动作要点和把握射门时机。 3.运用脚背外侧运球结合假动作过掉防守队员射门。 组织形式：两人一组 组织形式：四人一组 ≧20 ≧10 ≧10 ≧6 ≧6 ≧6 2′ 2′ 2′ 2′ 3′ 3′ 5′
基 本 部 分 30′ 游戏“小猪滚滚滚” 1.教师讲解游戏游戏规则，要求运球时必须用膝盖且膝盖不着地。 2.教师示范游戏动作 3.维持游戏秩序 学生围圈坐下认真示范，明确游戏的规则和方法 分组进行游戏。 注意两组轮换。 组织形式：四人一组 4′
结束部分 3′ 1.放松拉伸 小结 3.布置课后作业 1.示范拉伸方法及动作，组织练习。 2.总结课堂表现，组织学生收还器材。 1.跟着音乐进行拉伸放松 2.听评价，知道练习动作的名称，明确脚背外侧运球的动作要点 3.积极帮助老师收还器材。 组织队形 ：四路纵队 1 1′
器材 音响、足球、标志盘、标志筒
预计平均心率 120次/分 练习 密度 40％ 运动 强度 中