第13课色彩的和谐与对比(课件)赣美版美术五年级下册(共59张PPT)

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名称 第13课色彩的和谐与对比(课件)赣美版美术五年级下册(共59张PPT)
格式 zip
文件大小 22.9MB
资源类型 教案
版本资源 赣美版
科目 美术
更新时间 2022-06-10 14:34:12

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文档简介

(共59张PPT)
色彩的和谐与对比
★ 欣赏向日葵图片
★ 欣赏凡·高及其他画家
的《向日葵》作品
★ 了解色彩的情感作用
★ 欣赏凡·高其他作品
欣赏向日葵图片
请问同学们见过这一大片的向日葵有什么感受吗?
向日葵始终向着太阳生长,它生机勃勃,有着顽强的生命力。
凡·高一生画过许多幅的《向日葵》,用来装饰房间,还把整个房子都涂成了跟《向日葵》一样的金黄色,可见他对《向日葵》的痴迷程度了。
凡·高(1853~1890)荷兰人,后印象主义画家。他当过画店职员,做过牧师,绘画成为他最终的选择。他是一个热爱生活,对艺术执着而充满火一般激情的画家。他的作品色彩强烈、笔触富有个性,呈现出一种前所未有、独一无二的风格来。
简单介绍凡·高的生平
欣赏凡·高 的《向日葵》作品
《向日葵》笔触的走向同形体结合在一起,花瓣用笔粗犷豪放,富有动感和节奏感,和背景形成对比。画面的色彩饱和,明暗关系被减弱了,整个画面笼罩在一种灿烂、耀眼的黄色调中,在绿色背景的衬托下,金黄色的葵花显得更加耀眼。
周千秋的中国画《向日葵》
张连珠 黄 镇
了解色彩的对比和谐
色彩三原色:
冷暖对比
补色对比:
红、黄、兰
暖色调:
冷色调:
倾向红、黄、橙色彩
倾向蓝、绿、紫色彩
十二色环中成180°相对两色的对比,是色彩对比中最烈的一种对比关系。
例如:黄——紫,橙——蓝,红——绿。
三 原 色
十二色环
对比色
说说看
下面的画面中的色彩给你们什么样的感觉呢?请同学们思考一下,来说说它们给你的感觉。
同一风景,画面色调不同,给人的感觉相同吗?
危险
革命
温暖
热烈
冲动
热情、温暖、兴奋、冲动……
喜庆、吉祥、恐怖、危险……

red
感觉——
象征——
甜美
柔和
沙漠化
阳光 光明
高贵、皇权
丰收希望
丰收、希望
温暖亲切
阳光、温暖、柔和、亲切、
黄 yellow
感觉——
象征——
返回
高贵、皇权、光明、甜美、希望
深沉
宽广
博大
冰冷
理智尊严
沉思
博大 海、天空、冷静、沉思、冰冷、平淡……
蓝 blue
感觉——
象征——
深沉、宽广、理智、尊严、凉爽、永恒、遥远、纯洁……
清新、新鲜、宁静、平和、生命、自然、单纯……
春天、希望、新生、青春、和平……
绿
green
感觉——
象征——
返回
香甜成熟
华美
温暖
温暖、欢快、活泼、香甜、成熟……
快乐、健康、明朗、运动……

orange
感觉——
象征——
返回
神秘
幽雅
娇艳
大方
幽雅
高贵、幽雅、神秘、奢华……
庄严、娇艳、大方、优越……

hurhle
感觉——
象征——
返回
洁白
清净
朴素
纯洁高尚
光、洁白、清净、朴素……
光明、纯洁、高尚……
白 white
感觉——
象征——
返回
虚无
悲哀 毁灭
悲哀、沉默、阴郁……
空无、毁灭、严肃、庄重……

black
感觉——
象征——
返回
暖色有向前的感觉,冷色则后退。暖色有放大、扩散的感觉,冷色则反之,有收缩趋向。
暖色给人兴奋、热烈的感觉,冷色则反之,给人以沉静感。
比比看,你有什么感觉?
冷色—后退、收缩
暖色—向前、放大、扩散
美术作品中主要色彩倾向
银灰色 绿色调
红色调 黄色调
室内设计作品欣赏
欣 赏 梵 高 的其 他 作 品
向日葵 (Sunflowers)
1887年的暮夏,凡高画了四幅向日葵,这幅给人感觉无比的逼真,从某一个角度来说,这一幅可视为凡高画集的代表性作品。孩童时代他就喜爱鸟巢,这种喜爱可以说是他幻想特性的本质。由他的素描习作可以看出,他尝试着要捕捉由中心向周围旋转的分量感。他后来到南法追求太阳,就是对于旋转、炎热的天体的一种热望。事实上,向日葵就是生长在大地上的太阳(法语称之为Tournesol——旋转的太阳;英语称之为Sunflower——太阳之花)。
吸烟斗(割耳)的自画像(Self-portrait with Bandaged Ear)
1889年凡高在卢朗陪伴下从阿尔医院返回“黄屋”这期间画了两幅自画像,都是右耳包扎着绷带,口里衔着烟斗,头戴毛皮帽,身着大衣,姿势相同的自画像。一幅以红色为主色,一幅以淡绿色为主色,背景为日本版画。由这段时期的信里,可以知道他的健康在一天天地恢复,但是他对高更的歉疚,仍然没有排除,他还想提奥表示,以后将根据自己的实际情况来作画,不能再陷入过度的焦急。这幅自画像可以说是透过他自己的眼睛,展望未来,而具有一种明确思想的表现。
《星月之夜》是凡高深埋在灵魂深处的世界(宇宙进化)感受。每一颗大星、小星回旋于夜空中新月也形成一个漩涡,星云与棱线宛如一条巨龙不停地蠕动着。暗绿褐色的柏树像一股巨型的火焰,由大地的深处向上旋冒:山腰上,细长的教堂尖塔不安地伸向天空。所有的一切似乎都在回旋、转动、烦闷、动摇,在夜空中放射艳丽的色彩……。
《乌鸦群飞的麦田》这幅画充满着恐怖、不祥的感觉,凡高似乎已经超越了灵魂上的生死境界,置身于异世界的试炼,并试图将此世界置于笔下。
画上的线条很生硬,失去了次序,不但天地鸣动,所有的凄切、悲哀、绝望,都似乎从地平线的那一端飞扑过来……。
兰格罗瓦桥
《兰格罗瓦桥 》这一张画的色彩清澄而果断,有如金属管乐器奏出的嘹亮声响。天空是一片蓝,水波荡漾的运河,均远离巴黎的喧嚣,漫游在郊外的凡高,仿佛可以听到他自己快活的声息。
《夜间的咖啡座》是同期的作品。他时常觉得夜间比白天更充满了生气蓬勃的色彩,所以几度跑到户外去画星星。画中,在煤气灯照耀下的橘黄色的天蓬,与伸蓝色的星空形成同形逆向的对比,好象在暗示着希望与悔恨、幻想与豪放的复杂心态。凡高已慢慢地在画面上显露出他那种繁杂而不安、彷徨而紧张的精神状况。
奥弗的教堂(The Church of Auvers
在奥弗,凡高的画以深青色、藏青色为主。他一生中对于社会的不理解所作的抗争,对于真善美所作的追求,还有生存中的苦恼与欢乐,似乎都孕育在这天空的蔚蓝里。只是现在所用的色彩,或许表现得更为华丽。”
凡高由教堂开始,经过不同的时期,最后走到奥弗教堂,完成了他生命和绘画的旅程……。
《凡高的自画像》从中可以看出他的视线形成一个内省的心理历程,这些视线与美丑无关,他所挖掘的,是自己的内心世界,并以此来平衡心中的感受。
学生作业
动动手
改画练习,尝试用画笔来改变《向日葵》原来的色彩,感受色彩在画中的作用。
注意:1、改画时,画面造型构图不变,只改变画面色彩关系。
2、尝试用色彩来表达自己的情感,将自己内心的感情表现出来。