15 为同学塑个脸（课件）广西版美术三年级下册(共22张PPT)

(共19张PPT)
影 片 欣 赏
请欣赏小品《吃面》片段，认真观察人物表情变化，在观看时请思考以下问题：
2、给你印象最深的表情有哪些？
1、说说两位主角的身份与性格有什么不 同，你是从哪里看出来的？
美 术
为同学塑个脸
人们将脸型与文字字型相结合,划分出了八种常见脸型……
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一、脸型与我
游 戏
提示：脸型、五官、性格等方面说
每个人对自己都应该有一定的了解，请用简洁的语言准确地说出自己的相貌特征。
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一、脸型与我
人物的头部，面部是反映人物特征最为重要的地方。很多艺术家通过对人物头部,主要包括脸型、五官和发型来分析相貌特征,以此刻画传达人物的特征，性格特点，或是来揭示人物的内心世界。
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三庭五眼
三、表情与我
五官与表情
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三、表情与我
让我们看看小动物是怎样通过表情来表达自己的
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游戏：心有灵犀
规则：用表情表现老师所提供的词语
神气
十足
委屈
吃惊
新奇
很烦
关注
委屈
神气
十足
吃惊
新奇
很烦
关注
1
2
3
4
5
6
展示一下吧!
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提示——面部、肢体语言
请同学们用动作来表达我们生活中有过的喜、怒、哀、（恐）惧。
国字脸、高鼻梁
眼神犀利
青春阳刚
一脸正气
认真恪守
英俊帅气的保安
她的脸形圆又方
点缀着几个青春的小痘痘
笨笨又可爱的蘑菇头
眼睛不大不小
透着清澈纯真
笑容腼腆
性格豪爽
高中学生会干部
由字脸、八字眉
憨厚的笑容
不倦的身影
特别中意白围巾
老师
作画步骤：
作业：为你自己或是同学画一幅肖像画
要求：构图合理、突出特点、传神达意。
学习活动
学 习 小 结
2 五官的变化形成人们丰富的表情变化.
3 面部表情的不同也揭示了人们
内心世界的变化.
1 我们的相貌由脸型与五官组合而成.
谢 谢！
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