人教新课标一年级数学下册整十数加一位和相应的减法课件
文档属性
| 名称 | 人教新课标一年级数学下册整十数加一位和相应的减法课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2013-05-11 10:45:43 | ||
图片预览
文档简介
课件8张PPT。整十数加一位和相应的减法一、复习旧知，引入新课1. 3个十和2个一合起来是（ ）。2. 5个十和8个一合起来是（ ）。3. 46里面有（ ）个十和（ ）个一。4. 28里面有（ ）个十和（ ）个一。32584628二、结合情境，探求算法（一）情境引入，导入新课同学们，老师要给大家发写字本
了，你都看到了什么？根据你看
到的信息，你能提出什么问题？二、结合情境，探求算法（二）组织交流，探究算法 30 ＋ 2 ＝ 2＋30＝3232一共有多少本呢？
你打算怎么解决？30＋2等于多少呢？
你是怎样计算的？二、结合情境，探求算法（二）组织交流，探究算法 32 － 2 ＝30 32 － 30 ＝2三、应用实践，反馈练习1. 摆一摆。先摆5捆，再摆6根，然后
列出相应的算式。2. 比比看，谁算得又快又准。509530727076609426880三、应用实践，反馈练习三、应用实践，反馈练习3. 数学游戏：烤玉米。
了，你都看到了什么？根据你看
到的信息，你能提出什么问题？二、结合情境，探求算法（二）组织交流，探究算法 30 ＋ 2 ＝ 2＋30＝3232一共有多少本呢？
你打算怎么解决？30＋2等于多少呢？
你是怎样计算的？二、结合情境，探求算法（二）组织交流，探究算法 32 － 2 ＝30 32 － 30 ＝2三、应用实践，反馈练习1. 摆一摆。先摆5捆，再摆6根，然后
列出相应的算式。2. 比比看，谁算得又快又准。509530727076609426880三、应用实践，反馈练习三、应用实践，反馈练习3. 数学游戏：烤玉米。