人教新课标一年级数学下册整十数加、减整十数说课课件

课件19张PPT。整十数加、减整十数人教新课标数学一年级下册教学内容：
整十数加、减整十数，义务教育课程标准实验教科书（人教版）第六单元 “100以内的加法和减法”的第一节。 教学目标：
（1）知识与技能：引导学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法，培养学生对知识的迁移类推能力、计算能力和动手能力。
（2）方法与过程：利用情境，给学生自主探索、合作交流的学习空间，培养学生自主探索的学习习惯。
（3）情感态度与价值观：结合所创设的情境，向学生渗透爱市教育及保护他人劳动成果的教育，并鼓励学生养成积极探索和勇于进取的精神,激发学生的学习兴趣。
教学重点：
使学生正确地计算整十数加、减整十数
教学难点：
探究、理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。 教学方法：
情境教学法、愉快教学法、 直观演示法
学习方法：
动手操作 自主探索 合作交流
（一）创设情境，激情引趣；（二）合作学习，探究新知；（三）实践运用，发展能力；
30+40=
70-30=第1关摆一摆，算一算第2关比一比，算一算3+2=
30+20=2+3+4=
20+30+40=7-4=
70-40=9-4-3=
90-40-30=第3关看图写算式____+____=_________+____=_____（四）独立思考，巩固新知；（五）全课小结，提出希望。附板书设计
整十数加、减整十数
红花和黄花一共有多少盆？
10+20=30（盆）
1个十加2个十是3个十，就是30。
搬走10盆紫花，还剩多少盆紫花？
30-10=20（盆）
3个十减1个十是2个十，就是20。
红花和紫花的总数比黄花多多少盆？
10+30-20=20（盆）谢谢指导！