青岛版七年级数学下册 用方向和距离描述两个物体的相对位置 导学案（无答案）

14.4用方向和距离描述两个物体的相对位置
学习目标：
1、通过解决实际问题，认识方向与距离对确定位置的作用.
2、会用方向和距离描述地图上两个物体间的相对位置.
重点：
用方向和距离描述两个物体间的相对位置.
难点：
用方向和距离描述两个物体间的相对位置.
学法： 自主学习、合作交流
学习过程：
一、复习引入：
1、我们前面学过那些方向？
2、方向、距离===》位置
二、新授：
1、自学：观察与思考 见课本178页
问题1：以学校为参照点，百花小区的位置应当怎样描述？与百花小区同一方向的还有什么场所？如何才能区分它们相对于学校的位置？
问题2：借助量角器和刻度尺，你能用方向和距离描述少年宫相对于学校的位置吗？反之，你能描述学校相对于少年宫的位置吗？由此你发现了什么？
2、加油站：认真阅读学习，并及时总结。
描述平面上A、B两点的相对方位时，如果由A观测B的方向是北（南）偏西（东）n°，那么由B观测A的方向是南（北）偏东（西）n°.
三、例题
看课本180页例1，学习解题方法.
四、练习
如图是A市与周围城市的示意图，分别表示以A为参照点时各城市的位置和A
市相对于各城市的位置.
5、课堂小结
本节课我学会了
我的疑惑
6、当堂达标
1、灯塔A在灯塔B的南偏东74°方向，与灯塔B的距离是4海里，轮船C在灯塔B的正东方，在灯塔A的北偏东40°方向，试画图确定轮船C的位置（用1厘米代表1海里）.
2、学校位于小亮家北偏东30°方向，距离为300米；学校位于大刚家南偏东45°方向，距离为400米.用刻度尺和量角器，选择适当的比例尺画出学校和他们两人的家的位置，并分别求出大刚家相对于小亮家的位置和小亮家相对于大刚家的位置.
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