江苏省盐城市2021-2022学年八年级下学期期末物理模拟试卷（word版含答案）

2021-2022学年江苏省盐城市八年级（下）期末物理模拟试卷
一、选择题（本题共14小题．每小题2分，共28分，每小题只有一个选项符合题意）
1．（2分）下列物体的尺度由小到大排列的是（　　）
A．原子核、质子、电子 B．质子、原子核、中子
C．质子、原子核、原子 D．原子、原子核、质子
2．（2分）下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（　　）
A．焦耳 B． 伽利略
C．欧姆 D．法拉第
3．（2分）分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。以下现象，能用分子动理论进行解释的是（　　）
A．风的形成
B．烟从烟囱中冒出
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体
D．离花园较远处就能闻到花香
4．（2分）在生活和工作中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是（　　）
A．初中学生课桌的高度大约在1.2m～1.5m之间
B．1个苹果的质量大约在0.5kg～1.0kg之间
C．常温常压下空气的密度为1.29×103 kg/m3
D．一位中学生双脚站在水平地面上对地的压强大约为1.5×104Pa
5．（2分）用绳拴着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手也受力的作用，这个力的施力物体是（　　）
A．绳子 B．手 C．地球 D．水桶
6．（2分）下列各种特征有利于减小摩擦的是（　　）
A．泥鳅体表的黏液 B．壁虎脚上的刷状肉垫
C．人手指上的螺纹 D．蛇体表的粗糙鳞片
7．（2分）如图，铝合金因具有坚固、轻巧、美观，易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台的首选材料，这些优点与铝合金的下列物理性质无关的是（　　）
A．较小的密度 B．较大的硬度
C．良好的导热性 D．较好的延展性
8．（2分）托盘天平上都有游码，当向右移动游码时，相当于（　　）
A．向右调节平衡螺母 B．向左调节平衡螺母
C．在右盘中添加小砝码 D．在左盘中添加小砝码
9．（2分）力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　）
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．马拉车时，马与车之间的作用
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
10．（2分）小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将（　　）
A．立即停止运动
B．做匀速直线运动
C．继续做圆周运动
D．速度越来越慢直到停止运动
11．（2分）下列情况中，属于一对平衡力的是（　　）
A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力
B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力
C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力
D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力
12．（2分）下列事例中，利用大气压作用的是（　　）
A．小王将新鲜空气吸入肺里
B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．小李用图钉把地图钉在墙上
D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
13．（2分）如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2分）如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体A、B所受浮力分别为FA、FB。则（　　）
A．p甲＜p乙，FA＝FB B．p甲＜p乙，FA＞FB
C．p甲＞p乙，FA＝FB D．p甲＞p乙，FA＜FB
二、填空题（本题共15小题，每空1分，共32分）
15．（1分）在探究摩擦起电的实验中。用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是 　 　（选填序号）：
①摩擦创造了电荷；②是由于电子发生了转移；③是由于质子发生了转移。
16．（3分）如图所示是小丽玩蹦床的情景，在小丽与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体　 　，小丽用力蹬蹦床的同时被蹦床弹起，说明力的作用是　 　；这个事例还能说明发生弹性形变的物体具有　 　能。
17．（2分）夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在 　 　；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴。表明分子间有 　 　力。
18．（2分）某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是：
（1）　 　；
（2）　 　。
19．（1分）小明想在墙上挂一幅画，为了判断画是否已挂正，小明采用了如图所示的方法，小明采用此方法的依据是　 　。
20．（2分）一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质量　 　，密度　 　。（选填“变大”，“变小”或“不变”）。
21．（2分）拖拉机的履带是由一块块金属板连接而成的，每块金属块上都有一两条凸起的棱，金属块的作用是　 　，而凸起的棱的作用是　 　。
22．（3分）小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误是　 　，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做　 　运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将　 　（选填“变大”或“不变”）。
23．（3分）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。
（1）　 　的方法不合理，该方法未控制 　 　相等，
（2）图甲中铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为 　 　Pa。
24．（3分）汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有　 　；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变　 　，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变　 　。
25．（2分）如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将 　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。
26．（2分）校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”经过时，旋涡中心气流的速度 　 　（选填“大”或“小”），旋涡内部气体压强 　 　，容易把地面上的纸屑“吸”向空中。
27．（2分）由于长江上游的植被遭受到破坏，造成水土流失，使长江水中的泥沙含量增加。这相当于长江水的密度　 　，因此，在同等深度的情况下，长江对堤坝的压强　 　，从而使堤坝受到破坏的可能性增大了，加大了防汛的难度。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
28．（2分）将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为3N。则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将 　 　（减小/不变/增大）；若用与物块相同材料制成一个2m3的实心物体，其质量为 　 　kg（ρ水＝1.0×103kg/m3）。
29．（2分）若一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的大石头。如果石头的密度是3×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是 　 　kg的大石头（石头不露出水面）。这时石头受到的浮力是 　 　N（ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg）。
三、解答题（本题共8小题，共40分）
30．（2分）请在图中画出静止在斜面上物体的重力和物体对斜面的压力的示意图。
31．（2分）一个鸡蛋在浓盐水中加速上浮，如图所示。在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图。
32．（6分）小刚自制了一个泡沫救生板船，如图所示。其质量为8kg，体积为80dm3。求：
（1）该泡沫救生板船的密度是多少kg/m3？
（2）当泡沫救生板船在泳池中静止时，它所受的浮力为多大？
（3）当小刚躺到泡沫救生板船上面时，救生板船刚好完全浸没在水中，则小刚的重力是多少？（g＝10N/kg）
33．（5分）小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币、天平、砝码和量筒。
（1）在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向 　 　调。（选填“左”或“右”）
（2）小明先调节好天平，左盘放入16枚相同的5角硬币，右盘放入若干砝码，发现指针的位置又出现上图所示，接下来他应该 　 　，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为 　 　g。
（3）把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm3上涨到38cm3。计算出硬币的密度为 　 　g/cm3。
（4）小芳看到小明的试验后问道：“你为什么不用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊？”小明回答道：“这是为了 　 　。”
34．（8分）在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：
猜想一：可能与液体的密度有关；
猜想二：可能与物体排开液体的体积有关；
猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关。
为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验：
（1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想 　 　；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想 　 　是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越 　 　（选填“大”或“小”），它的承载能力就越强。
（2）分析图中题中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为 　 　N，计算可知盐水的密度是 　 　kg/m3。
（3）验证猜想过程中采用了 　 　的研究方法。
35．（4分）将一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小吗？请从如图所提供的实验器材中选择合理的实验器材，设计出两种测出你的食指受到浮力的实验方案，并完成填空。（已知水的密度为ρ水）
方案一：
（1）写出你需要测量的物理量及其符号：　 　。
（2）食指所受浮力大小的表达式为：F浮＝　 　。
方案二：
（1）写出你需要测量的物理量及其符号：　 　。
（2）食指所受浮力大小的表达式为：F浮＝　 　。
36．（4分）一天饭后，小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的”。他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系，于是他进行了如下的实验探究。
（1）实验目的：　 　。
（2）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的　 　各一块，足够的水。
（3）主要步骤：将三个烧杯中倒入质量相同的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较　 　，将现象记入表中。
布料种类 涤纶 麻 棉
杯中所剩水量 最多 较少 最少
布块所含水量 最少 较多 最多
（4）结论：　 　。
（5）应用：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸透，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用　 　类的布料来制作夏装。
37．（9分）2017年4月2日上午，中国第二艘航空母舰001A在大连船厂举行下水仪式，据外界猜测，001A的排水量可达6万吨，“标准排水量”是指人员武装齐备，但不包含燃油、滑油、备用锅炉水在内的排水量（第1、2小问计算中g取10N/kg，ρ海水＝1×103kg/m3）
（1）若该航空母舰标准排水量6万吨，则此状态下航空母舰所受到海水的浮力是多少？
（2）若装载燃油、滑油、备用锅炉水共1.8万吨到达满载，则航空母舰受到的浮力比标准排水量时增大了多少N？满载后排开水的体积为多少m3。
（3）已知印度洋的海水密度小于太平洋的海水密度，当这艘航空母舰满载时从太平洋到印度洋时（不考虑燃油、食物、淡水等物质的消耗，舰体浸水部分当作长方体）。
①舰身会　 　（选填：上浮一些，下沉一些、保持不变）
②其排水量将　 　（选填：变大、变小、不变）
③舰底受到海水的压强将　 　（选填：变大、变小、不变）
2021-2022学年江苏省盐城市八年级（下）期末物理模拟试卷
参考答案
一、选择题（本题共14小题．每小题2分，共28分，每小题只有一个选项符合题意）
1．C； 2．B； 3．D； 4．D； 5．A； 6．A； 7．C； 8．C； 9．D； 10．B； 11．C； 12．A； 13．B； 14．C；
二、填空题（本题共15小题，每空1分，共32分）
15．②； 16．发生形变；相互的；弹性势； 17．做无规则运动；引； 18．物体和砝码左右盘放反了；称量时调节平衡螺母； 19．重力的方向是竖直向下的； 20．变小；不变； 21．减小压强；增大摩擦； 22．拉力不在水平方向；水平方向匀速直线；变大； 23．乙；压力大小；4×106； 24．惯性；小；长； 25．变小；变大； 26．大；小； 27．变大；变大； 28．不变；1500； 29．45；150；
三、解答题（本题共8小题，共40分）
30．　　　； 31．　　　； 32．　　　； 33．左；取出最小的砝码，向右移动游码使天平平衡；59.6；7.45；减小误差； 34．三；二；大；1.1；1.1×103；控制变量法； 35．食指浸入水中时排开水的体积V排；ρ水V排g；小桶的重力G1，食指浸入水中时排开的水和小桶的总重力G2；G2﹣G1； 36．探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系；涤纶、麻、棉；杯中所剩的水量；棉质抹布的吸水能力最强；棉质； 37．下沉一些；不变；不变；