人教版 初中物理九年级全册 第十六章水平测试课件(共37张PPT)

文档属性

名称 人教版 初中物理九年级全册 第十六章水平测试课件(共37张PPT)
格式 ppt
文件大小 997.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-06-08 23:45:58

图片预览

文档简介

(共37张PPT)
第十六章水平测试
(时间:80分钟 满分:100分)
A
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
1. 我国青年科学家曹原研究发现了让石墨烯电阻变为零的原理。电阻为零的石墨烯是(  )
超导体
B. 绝缘体
C. 半导体
D. 导体
B
2. 为提高学生环保意识,各中小学都在开展垃圾分类进校园活动,如图16-1是一节废弃的7号干电池,下列说法正确的是(  )
不属于有害垃圾
B. 直径约10 mm
C. 质量约为10 mg
D. 电压为36 V 图16-1
A
3. 小明按图16-2甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图16-2乙所示,则L1、L2两端的电压分别为(  )
6 V、1.5 V
B. 7.5 V、1.5 V
C. 1.5 V、7.5 V
D. 1.5 V、6 V
4. 如下图所示,使用滑动变阻器,下列四种连接方法中不能调节小灯泡发光的强弱的是(  )
D
5.如图16-3所示,a、b、c表示电流表或电压表。当S1、S2都闭合时,两灯正常发光,各电表均正常工作。下列说法正确的是(  )
A.a、b、c都是电流表
B.a、b、c都是电压表
C.a、b都是电压表,而c是电流表
D.b、c是电流表,而a是电压表
D
6. 利用如图16-4所示的电路“探究影响电阻大小的因素”,则说法中正确的是(  )
A. 该实验运用了转换法
B. 利用该电路只能探究电阻与
长度的关系
C. 将电流表换成小灯泡,实验效果会更明显
D. 用电流表示数反映电阻大小,说明电阻大小与电流有关
A
7. 如图16-5所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电流表和电压表都有示数。如果某时刻电路出现故障,两表的示数都变大了,那么故障可能是( )
电阻R1短路
B. 电阻R1断路
C. 电阻R2短路
D. 电阻R2断路
C
二、填空题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
8. 发光二极管(LED)为一种常见的发光体,它内部的发光材料是______________(填“导体”“半导体”或“绝缘体”)制成的,现在很多户外广告屏如图16-6所示是由许许多多相同的LED______________(填“串联”或“并联”)形成的,可以由电脑独立控制每一个LED的亮暗。
半导体
并联
R2
9. 如图16-7所示,电压表V2测的是______________(填“R1”“R2”或“电源”)两端的电压. 若电源电压为3 V,电压表V2示数为1 V,则R1两端的电压为______V,R2两端的电压为______________V。
2
1
10. 将A、B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图16-8所示,则该电池的正极是_______(填“A”或“B”);如果想获得2.4 V的电压,则需要把_______节这样的“水果电池”_________联起来。
B
2

11. A、B是长度相同的镍铬合金电阻丝,且A的横截面积大于B的横截面积,则A的电阻______________B的电阻。 若将它们串联后接入电路,流过A的电流_________流过B的电流。 若将它们并联后接入电路,A两端电压______________ B两端的电压。(均填“大于”“等于”或“小于”)
小于
等于
等于
12. 如图16-9所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器,若要使音量最大,滑片P应接在______________点;若要使音量最小,滑片P应接在______________点;若要关闭收音机,滑片P应接在______________点。(均填“a”“b”“c”或“d”)
d
b
a
13. 电动自行车具有轻便、节能、环保等特点,使用时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶。这车钥匙其实就是一个____________,跨上自行车将右手把向后旋转,车子就能前进,并且向后旋转的角度越大,车速就越快,其实这右手把就相当于一只______________。 给电动车充电时,电瓶相当于______________(填“电源”或“用电器”)。
开关
滑动变阻器
用电器
14. 如图16-10甲所示,闭合开关时,电压表示数如图16-10乙所示为______V;将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数将________,电压表示数将________。(后两空均填“变大”“变小”或“不变”)
2.2
不变
变大
三、作图题(共7分)
15. (1) (2分)如图16-11所示,请在图中的“”内填入电流表或电压表的符号,使开关闭合后两灯都能发光。
如答图16-1所示。
(2)(2分)在图16-12中的“”里填上适当的电表符号,填上后要求电路成为正确的并联电路。
如答图16-2所示。
(3)(3分)使用图16-13所示的实验器材,按以下要求在虚线框中画出电路图,并按电路图连接图中的实物图。要求:①用电流表测量通过灯泡的电流;②用电压表测量灯泡两端的电压;③用滑动变阻器改变通过灯泡的电流。且使滑片P向左移动时电流表示数变小。
如答图16-3,答图16-4所示。
四、实验题(本大题3小题,共20分)
16. (6分)(1)如图16-14甲所示,滑动变阻器接线柱AC接入电路,当滑片向右移动时,变阻器接入电路的阻值______________(填“变大”“变小”或“不变”)。
变大
图16-14
(2)图16-14乙中电阻箱的示数是______________。
1 158 Ω
图16-14
(3)图16-14丙中S是单刀双掷开关,当S接在a时测R1两端电压如图16-14丁所示,读数为________,当S接在b时能否测出R2两端电压?为什么?答:__________________________________ 。
2.4 V
不能,因为电压表正负接线柱接反了
图16-14
17. (6分)如图16-15所示是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,如下表中给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。
导体编号 长度/m 横截面积/mm2 材料
A 0.6 0.4 镍铬合金
B 1.0 0.4 镍铬合金
C 0.6 0.6 镍铬合金
D 0.6 0.6 锰铜合金
图16-15
(1) 为比较M、N间接入导体的电阻大小,兴趣小组对于电路设计有3种观点:
①电流表是多余的,观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小。
②灯泡是多余的,根据电流表示数就可判断导体电阻大小。
③灯泡和电流表同时使用,根据电流表示数可判断导体电阻大小,灯泡还可保护电路。
上述______________(填“①”“②”或“③”)设计观点更合理。

(2) 要探究电阻大小与长度的关系,可选择______________和______________(填编号)进行实验。
(3) 分别将A和C两导体接入M,N间进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的______________有关。
A
B
横截面积
18. (8分)小明在“探究影响电阻大小的因素”实验中有a、b、c、d四根不同的电阻丝,b、c、d与a相比,分别只有一个因素不同:b与a长度不同;c与a横截面积不同;d与a材料不同. 现将电阻丝a、b、c、d串联在如图16-16所示电路中,用电压表分别测出每根电阻丝两端的电压。
(1) 电压表的示数越大,表示被测的电阻丝阻值越______________。
(2) 小明选择______________和______________两根电阻丝,可以探究电阻大小与材料的关系。
(3) 闭合开关后,小明发现c两端的电压比a两端的电压示数小,说明:在其他条件相同时,______________,电阻丝的电阻越小。

a
d
横截面积越大
(4) 此实验除了用到转换法,还用到了______________法。
(5) 在保证电路安全的前提下,增大电源电压,_________(填“会”或“不会”)影响实验结论。
控制变量
不会
五、计算题(本大题2小题,共12分)
19. (6分)在如图16-17所示的电路中,电压表V的示数为6 V,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为0.4 A。求:通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少?
答案:0.1 A 6 V
20. (6分)如图16-18所示,电源电压为12 V且保持不变,电压表V1的示数为7 V,电压表V2的示数为9 V,灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少?
答案:3 V 4 V 5 V
六、综合能力题(本大题3小题,共19分)
21. (8分)电热膜是一种新型的电热器件,如图16-19甲所示是一种常见的电热膜。 电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面,经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线,导电墨线两端与金属导线相连,形成网状结构,其内部结构如图16-19乙所示。
(1) 图16-19乙所示电热膜电路,正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB,则IA_______(填“大于”“小于”或“等于”)IB。
(2) 导电墨线的性质如图16-19丙所示,电热膜不会出现局部过热的现象,原因是导电墨线电阻随温度的升高时发热功率_______ (填“增大”“减小”或“不变”)。
(3) 某根导电墨线的局部导电材料脱落,如图16-19丁所示C部分,这根导电墨线的电阻________(填“变大”“变小”或“不变”),导致此处发热会较旁边同长度导电墨线要_______(填“多”或“少”)。
减小
变大

小于
22. (6分)实验课上,小
明把两个小灯泡连成了如图
16-20甲所示的电路。闭合
开关,两灯均不亮。 经检
查,电路连接无误,老师
告诉他是其中一个小灯泡坏了。于是,小明又找来了一个小灯泡,想出了表格中方法一的检测方法,请你帮助小明,在不拆开原电路的基础上,从图16-20乙所示的实验器材中任选一种,连入电路,设计出另外两种检测方法,并填入表中。
方法 器材 检测电路图 现象与结论
方法一 检验灯 开关闭合,若检验灯亮,则灯L1坏了;若检验灯不亮,则灯L2坏了
方法二 导线 将导线与灯L1并联,闭合开关后,灯L1被导线短路。如果灯L2亮,则灯L1是坏的;如果灯L2不亮,则灯L2是坏的
方法三 电流表 将电流表与灯L1并联,由于电流表作用相当于导线,当开关闭合后,灯L1会被电流表短路。 电流表与灯L2串联,如果电流表有示数,则灯L1是坏的;如果电流表无示数, 则灯L2是坏的
23. (5分)阅读下列材料,回答问题。
1911年,荷兰科学家卡末林—昂内斯用液氦冷却汞,当温度下降到42 K(零下268.95 ℃)时,水银的电阻完全消失。 当温度降低到足够低时,有些材料的电阻变为零,这叫超导现象。1933年,荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另一个极为重要的性质—完全抗磁性,也称迈斯纳效应。 完全抗磁性是指磁场中的金属处于超导状态时,体内的磁感应强度为零的现象。 迈斯纳效应使人们可以用此原理制造超导列车和超导船,由于这些交通工具将在悬浮无摩擦状态下运行,这将大大提高它们的速度和安静性,并有效减少机械磨损。 另外利用超导悬浮还可制造无磨损轴承,将轴承转速提高到每分钟10万转以上。
发生超导现象时的温度称为临界温度。2014年12月,我国科学家发现了一种新的铁基超导材料锂铁氢氧铁硒化合物,其超导转变温度高达40 K(零下233.15摄氏度)以上,这是世界上首次利用水热法发现铁硒类新型高温超导材料,堪称铁基超导研究的重大进展为相关体系新超导体的探索提供了新的研究思路。 同时,为探索铁基高温超导的内在物理机制提供了理想的材料体系。
(1) 当温度降低到足够低时,有些材料的_____________变为零,这即为超导现象。
(2) 荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另一个极为重要的性质是______________,也称迈斯纳效应。 发生超导现象时的温度称为______________。
(3) 利用超导材料输电,可最大限度地减少电能转化为______________能所造成的能量损失。
电阻
完全抗磁性
临界温度

(4) 假如白炽灯的灯丝、电动车内电动机的线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作,这些电器通电时电阻都为零,下列说法正确的是_______(填字母)。
白炽灯仍能发光且更省电
B. 电动车仍能行驶且效率更高
C. 电饭锅仍能煮饭且效率更高
D. 电熨斗仍能熨烫衣服且更省电
B