浙教版科学 八年级上 第一章 第7节 水资源的利用、开发和保护
一、单选题
1．（2020七下·慈溪期中）下列做法与“五水共治”行动相符合的是（ ）
A．使用含磷洗衣粉洗衣服
B．为了环境卫生应该将生活垃圾倒入大海
C．及时拧紧水龙头
D．为了村民的饮水安全，工业废水不要排入村边的河中，但可排入较远的河流中
【答案】C
【知识点】水体污染和防治；水资源的保护
【解析】【分析】 五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。
【解答】A、 使用含磷洗衣粉洗衣服 ，易引起水污染，A错误；
B、 为了环境卫生应该将生活垃圾倒入大海 ，生活垃圾会引起海水污染，B错误；
C、 及时拧紧水龙头，这与抓节水相符，C正确；
D、 为了村民的饮水安全，工业废水不要排入村边的河中，但可排入较远的河流中 ，与治污水行动不相符，D错误。
故选C
2．（2020七下·慈溪期中）目前人们利用的淡水资源是（ ）
A．河流水和湖泊水
B．冰川水和地下水
C．河流水和深层地下水
D．河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水
【答案】D
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%。
【解答】由分析可知，目前人们利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，D选项正确。A、B、C错误。
故选D
3．（2020七下·慈溪期中）造成水体污染的主要原因是（ ）
A．未经处理的生活污水和工业污水直接排放到江河湖泊或海洋中
B．在农田中使用过量的农药化肥并且渗入土壤水和地下水中
C．任意堆放垃圾，经过雨水把有害的物质带入河水中
D．以上都是
【答案】D
【知识点】水体污染和防治
【解析】【分析】造成水体污染的主要原因是两方面：1.自然污染。是由于自然规律的变化和土壤中矿物质对水源的污染。2.人为污染。是由于人类的生活、生产活动所造成的污染，一般所说的水污染是指人为污染。它包括工业废水污染、农业污染、生活污水污染以及城市生活垃圾带来的水污染。
【解答】A、 未经处理的生活污水和工业污水直接排放到江河湖泊或海洋中 ，是污染的主要原因，A正确；
B、 在农田中使用过量的农药化肥并且渗入土壤水和地下水中 ，农业污染是污染的主要原因，B正确；
C、 任意堆放垃圾，经过雨水把有害的物质带入河水中 ，生活垃圾带来的水污染，是污染主要原因，C正确。
综上可知A、B、C都是正确，所以D选项正确。
故选D
4．（2019八上·新昌期末）“绿水青山就是金山银山”，节的用水、保护水资源应成为我们的自觉行为，下列做法正确的是（ ）
A．用洗脸水浇花
B．工业污水排入江中
C．垃圾丢入池塘中
D．刷牙不关水龙头
【答案】A
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】根据水资源保护的知识分析判断。
【解答】A.用洗脸水浇花，可以节约用水，故A正确；
B.工业污水排入江中，会造成水体污染，故B错误；
C.垃圾丢入池塘中，也会引起水体污染，故C错误；
D.刷牙不关水龙头，会造成淡水浪费，故D错误。
故选A。
5．（2019八上·天台期中）下列关于水资源的认识和做法不合适的是（ ）
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．水资源很丰富，且有水循环，所以是取之不尽、用之不竭
【答案】D
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】根据水资源的保护和水循环的知识分析解答。
【解答】A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，可以节约用水，故A不合题意；
B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放，可以减小环境污染，故B不合题意；
C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染，可以保护水资源，故C不合题意；
D.水资源很丰富，且有水循环，但是地球上可供人类使用的淡水资源是是十分有限的，并不是取之不尽用之不竭的，故D符合题意。
故选D。
6．（2019八上·萧山期中）2014年是浙江省重点进行“五水共治”的一年。“五水共治”就是治污水、防洪水、排涝水、保饮水、抓节水这五项。下列抓节水的措施中不可取的是（ ）
A． 工业废水处理达标后循环使用
B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C．大量开采使用地下水而少用河流水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
【答案】C
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】“五水共治”的核心理念就是节约用水，防止水体污染，据此分析不可取的措施即可。
【解答】A. 工业废水处理达标后循环使用，可以节约用水，故A正确不合题意；
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术，也可以节约用水，故B正确不合题意；
C.大量开采使用地下水而少用河流水，很容易造成地表塌陷，故C错误符合题意；
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所，也可以节约用水，故D正确不合题意。
故选C。
7．（2019八上·杭州期中）通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源，不是造成许多国家水资源紧缺的原因是（ ）
A．水资源的时间分配及空间分布不均匀
B．人类活动对水资源需求急剧增长
C．环境污染使可利用的淡水资源减少
D．水资源可以循环利用
【答案】D
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】根据水资源的相关知识分析解答。
【解答】A.水资源的时间分配及空间分布不均匀，是造成水资源短缺的原因，故A不合题意；
B.人类活动对水资源需求急剧增长，是造成水资源短缺的原因，故B不合题意；
C.环境污染使可利用的淡水资源减少，也是造成水资源短缺的原因，故C不合题意；
D.水资源可以循环利用，从而减小对水资源的需求，不是造成水资源短缺的原因，故D符合题意。
故选D。
8．（2019八上·温州期中）我国可利用的主要淡水资源是（ ）
A．江河水和湖泊水 B．高山冰雪融水
C．大气水 D．深层地下水
【答案】A
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
【解答】我国降水多，河流和湖泊也多。因此河流水和湖泊水是人们主要的生产和生活水源，是我国可利用的主要的淡水资源。
故答案为：A
9．（2019八上·义乌月考）“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。以下做法与“五水共治”的内容不符的是（ ）
A．推广使用节水器具 B．实现工业废水的达标排放
C．提高废水的重复利用率 D．用工业或生活污水灌溉农田
【答案】D
【知识点】水体污染和防治；水资源的保护
【解析】【分析】“五水共治”的本质其实就是节约水资源，防止水体污染，据此分析判断即可。
【解答】A.推广使用节水器具，符合“五水共治”的内容，故A不合题意；
B.实现工业废水的达标排放，符合“五水共治”的内容，故B不合题意；
C.提高废水的重复利用率 ，符合“五水共治”的内容，故C不合题意；
D.用工业或生活污水灌溉农田，会对农田造成污染，不符合“五水共治”的内容，故D符合题意。
故选D。
10．（2019八上·温州开学考）2015 年春夏之交，我国云南地区发生大范围严重旱灾，而在广西、江淮和太湖流域却发生了严重的水灾，这说明我国（ ）
A． 降水时空分布不均 B．水资源北多南少
C．年降水量逐年减少 D．年降水量逐年增多
【答案】A
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】水灾是由于降水过多引起的，据此分析即可。
【解答】15 年春夏之交，我国云南地区发生大范围严重旱灾，而在广西、江淮和太湖流域却发生了严重的水灾，这些水是由于降水引起的，所以说明降水时空分布不均，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
二、填空题
11．（2018八上·湖州月考）根据你所学的水的相关知识，回答下列问题。
（1）“生命吸管”（如图所示）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝，并注入了活性炭和含碘树脂等。其中活性炭起到 和过滤的作用。
（2）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 (填字母)。
A．用漱口杯接水刷牙 B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水和洗菜水浇花 D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
【答案】（1）吸附
（2）A；C；D
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】（1）根据活性炭的吸附性分析；
（2）根据节约用水的具体做法分析。
【解答】（1）活性炭结构疏松，有吸附性，所以“生命吸管”中活性炭的作用是吸附作用；
（2）A、 用漱口杯接水刷牙 可以节约用水，正确；B、 不间断地边流水边洗衣会造成水的浪费，错误；C、 用淘米水和洗菜水浇花 使水循环利用，可节约用水，正确；D、 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田比漫灌节约用水，正确；
故答案为：（1）吸附；（2）ACD。
12．（2018八上·嘉兴期中）地球上的水，大部分以 （选填“固态”、“液态”、“气态”，下同）的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以 的形式存在，在空气中，水则主要以 的形式存在。
【答案】液态；固态；气态
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】自然界中的水的存在形式主要有三种：液态的水、固体的冰和气态的水蒸气，据此解答。
【解答】地球上的水，大部分以液态的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以固态的形式存在，在空气中，水则主要以气态的形式存在。
13．（2018八上·湖州月考）
（1）“治污水”是五水共治的另一项重要工作。为了防止水体污染，你认为下列措施中可行的是 。
A．不任意排放生活污水 B．禁止使用农药和化肥
C．及时拧紧水龙头 D．牲畜粪便适当处理后再施用
（2）水的循环利用是 “抓节水” 的一个重要举措。 下列几个步骤可将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是 。
【答案】（1）A；C；D
（2）③①②④
【知识点】水体污染和防治
【解析】【分析】水污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体污染主要来源于工业污染，农业污染和生活污染。水污染防治是指对水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象的预防和治理。
【解答】（1）A、生活污水经净化处理达标后再排放，有利于保护水资源；故A正确；
B、应适量使用农药和化肥，而不能禁止，故B错误；
C、及时拧紧水龙头可以节约用水，故C正确；
D、牲畜粪中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质，如果处理不当会对人和禽畜的健康带来危害并造成环境的污染，因此，应适当处理后再施用；故D正确；
（2）净化水的顺序一般是由低到高顺序排列。净化水时，首先，让其自然沉降，然后，利用明矾溶于水可形成胶状物吸附一些杂质使其沉降下来，通过过滤把沉淀除去，其次，用漂白粉对水进行消毒，最后，通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去。故净化水的正确顺序为：③自然沉降→①用明矾沉降→②消毒杀菌→④加热煮沸；
14．说地球上水资源丰富，是因为 ；说水资源宝贵，是因为 。爱护水资源要从 和 两方面采取措施。水体污染的来源主要有 污染、 污染和 污染。
【答案】水占地球表面的71%；可利用的淡水资源很少；节约用水；防止水体污染；工业；农业；生活
【知识点】地球上的水体；水体污染和防治
【解析】【分析】根据水资源分布分析；根据保护水资源不但要防止污染还要节约分析；根据水污染包括工业、农业和生活污染三方面分析。
【解答】说地球上水资源丰富，是因为水占地球表面的71%；说水资源宝贵，是因为可利用的淡水资源很少。爱护水资源要从节约用水和防止水体污染两方面采取措施。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。
15．河流水和湖泊水是我国重要的水资源。读下图完成各小题。
（1） 塔里木河属于 河，地处图中 （甲、乙、丙、丁）地区。
（2）从水资源的供需状况看，武汉属于 带，海口属于 带。
（3）我国水资源空间分布特点是 。
【答案】（1）内流河；甲
（2）多水带；丰水带
（3）南丰北缺
【知识点】水资源的保护
【解析】塔里木河位于图中甲地区，该地区处于缺水带，大部分河流都属于内流河。读图，我们可以看出湖北省位于多水带，因此武汉属于多水带，海南省位于丰水带，因此海口属于丰水带。我国水资源空间分布不均，南丰北缺。
三、解答题
16．（2018八上·金华月考）如图甲是世界、中国和北京水资源占有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。请观察统计图，并回答下列问题：
（1）由图甲可知，我国的人均水资源约为世界人均的 ；
（2）你认为我国是一个水资源富余还是水资源短缺的国家？ ；
（3）分析图乙，你认为我国水资源的分布存在怎样的特点？ 。
【答案】（1）
（2）短缺
（3）地区分布不均匀
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】分析条形图可知，世界人均占有水资源是中国的3.75倍，是北京的30倍，我国是一个水资源短缺的国家。
【解答】（1）从图中可以看出，我国的人均水资源约为世界人均的；
（2）从图中可以看出，我国是水资源短缺的国家；
（3）我国水资源的地区分布不均匀；
故答案为：（1）；（2）短缺；（3）地区分布不均匀。
17．（2018八上·越城月考）“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。近年来，绍兴市政府全力推进“五水共治”的工作，开展“清三河·美商城”专项行动，取得了明显成效，生活污水也得到了很好的治理。
（1）下列对生活污水处理，你认为合理的是________(填字母)。
A．洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶
B．用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田
C．全面规划，合理布局，进行区域性综合治理
（2）随着人们节水意识日益增强，节水型洁具已进入百姓家庭。小明家新安装了一套每次耗水量为5升的节水型洁具，替换了原来每次耗水量为9升的普通型洁具。
①以小明家平均每天使用15次计算，每天可节约用水多少千克？
②洁具正常情况下使用时间可达十多年。若节水型洁具价格为600元，而普通型洁具价格为300元，水费平均为3元/吨，试通过计算说明小明家购买节水型洁具是否划算？(每月按30天计算)
【答案】（1）A；B；C
（2）60千克|节水型洁具比普通型洁具多花的钱数是600元－300元＝300元
300元钱相当于节约水的质量m2＝ ＝100吨＝100 000千克
节约这些质量的水节水器所用的时间是 ≈4.6年<10年
所以小明家购买节水型洁具划算
【知识点】水体污染和防治；水资源的保护
【解析】【分析】（1）从节约用水、合理用水方面进行分析解答；
（2） ① 先计算15次每次节水的体积，再利用公式m=ρV求出每次节水的质量，进一步求出每天节水的质量；
② 先计算出节水型洁具比普通型洁具多花的钱，再计算出多花的钱需要节约水的质量，再计算出节约水的质量需要的时间，最后比较大小即可。
【解答】（1）A、洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶，能够节约用水，合理；
B、洁厕灵”中含有酸性物质，清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田，合理；
C、 全面规划，合理布局，进行区域性综合治理能够有效的节约用水，保护水资源，合理；
故选ABC；
（2） ①小明家平均每天使用15次节约水的体积V=（9L-5L）×15=60L=60dm3=0.06m3；
根据公式得，每天可节约用水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×0.06m3=60kg；
②先计算出节水型洁具比普通型洁具多花的钱数，再计算出多花的钱需要节约水的质量，再计算出节约水的质量需要的时间，最后比较大小即可得出是否划算；
故答案为：（1）ABC；（2）①60kg；②划算。
18．节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。
（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 (填“纯净”或“混合”)物。
（2）①根据资料一和资料二的数据，分析浙江省的水资源紧缺程度为 。
②节约用水是每一位公民都应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题。请你对日常生活中如何节约用水提出三条合理的建议 。
【答案】（1）混合
（2）轻度缺水；洗衣服的水用来拖地、冲马俑；刷牙，洗脸时要及时关掉水龙头；水龙头坏了，立即进行修理等。
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】（1）混合物是由不同物质组成的，纯净物是由同种物质的组成的。天然水中至少含有二氧化碳、二氧化硫等溶于水后形成的物质，当然专业来说天然水中含可溶性物质(如盐类、可溶性有机物和可溶气体等)、胶体物质(如硅胶、腐殖酸、粘土矿物胶体物质等)和悬浮物(如黏土、水生生物、泥沙、细菌、藻类等)。
（2）由图可知浙江省人均水量为2000m3/a，所以属于轻度缺水城市；家中常用的节水办法有：使用节水龙头，一水多用（如洗菜的水浇花）等。故填，极度；使用节水龙头，一水多用（如洗菜的水浇花）等。
【解答】（1）天然水中至少含有二氧化碳、二氧化硫等溶于水后形成的物质。故填混合物；
（2）轻度缺水城市，使用节水龙头，一水多用（如洗菜的水浇花）等。
故答案为：1.混合；2.轻度缺水，洗衣服的水用来拖地、冲马俑；刷牙，洗脸时要及时关掉水龙头；水龙头坏了，立即进行修理等。
19．欣赏以下水资源的漫画，回答各问题：
图甲 图乙
从漫画中我们可以看出什么？我们改怎么做？
【答案】从漫画中可以看出，我国水资源在利用中存在严重浪费和污染的现象，针对这些问题，我们应采取节约和合理用水、保护水资源、防治水污染等措施。
【知识点】水体污染和防治；水资源的保护
【解析】从漫画中可以看出，我国水资源在利用中存在严重浪费和污染的现象，针对这些问题，我们应采取节约和合理用水、保护水资源、防治水污染等措施。
四、实验探究题
20．一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗200千克以上的水，这些水的用途如表所示。
作为组成成分的水 1 872克
维持生理过程的水 250克
蒸腾作用消耗的水 202 106克
生产期总用水量 204 228克
（1）请你计算一下，植物吸收到体内的水分，只有 %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而 %左右的水都被蒸腾掉了。
（2）请你据此提出两个有价值的问题：
① ？
② ？
【答案】（1）1；99
（2）蒸腾消耗的水占99%左右，这是不是一种巨大的浪费；植物体内的哪些生理过程需要水来维持(合理即可)
【知识点】科学探究的基本环节；水的组成和主要性质
【解析】【分析】该题主要考查学生从表格中的数据提取信息的能力；
【解答】（1）由表格可知植物留在体内和利用水只有：1872g+250g=2122g；p%=2122g204228g=1%；而蒸腾作用的水分的百分比为：202106g204228g=99%；故答案为：1%；99%；
（2）提出问题只需根据表格中的数据提出即可，合理即可；故答案为：蒸腾消耗的水占99%左右，这是不是一种巨大的浪费？植物体内的哪些生理过程需要水来维持？(合理即可)
故答案为：（1）1%；99%；（2）蒸腾消耗的水占99%左右，这是不是一种巨大的浪费？植物体内的哪些生理过程需要水来维持？(合理即可)
1 / 1浙教版科学 八年级上 第一章 第7节 水资源的利用、开发和保护
一、单选题
1．（2020七下·慈溪期中）下列做法与“五水共治”行动相符合的是（ ）
A．使用含磷洗衣粉洗衣服
B．为了环境卫生应该将生活垃圾倒入大海
C．及时拧紧水龙头
D．为了村民的饮水安全，工业废水不要排入村边的河中，但可排入较远的河流中
2．（2020七下·慈溪期中）目前人们利用的淡水资源是（ ）
A．河流水和湖泊水
B．冰川水和地下水
C．河流水和深层地下水
D．河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水
3．（2020七下·慈溪期中）造成水体污染的主要原因是（ ）
A．未经处理的生活污水和工业污水直接排放到江河湖泊或海洋中
B．在农田中使用过量的农药化肥并且渗入土壤水和地下水中
C．任意堆放垃圾，经过雨水把有害的物质带入河水中
D．以上都是
4．（2019八上·新昌期末）“绿水青山就是金山银山”，节的用水、保护水资源应成为我们的自觉行为，下列做法正确的是（ ）
A．用洗脸水浇花
B．工业污水排入江中
C．垃圾丢入池塘中
D．刷牙不关水龙头
5．（2019八上·天台期中）下列关于水资源的认识和做法不合适的是（ ）
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．水资源很丰富，且有水循环，所以是取之不尽、用之不竭
6．（2019八上·萧山期中）2014年是浙江省重点进行“五水共治”的一年。“五水共治”就是治污水、防洪水、排涝水、保饮水、抓节水这五项。下列抓节水的措施中不可取的是（ ）
A． 工业废水处理达标后循环使用
B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C．大量开采使用地下水而少用河流水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
7．（2019八上·杭州期中）通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源，不是造成许多国家水资源紧缺的原因是（ ）
A．水资源的时间分配及空间分布不均匀
B．人类活动对水资源需求急剧增长
C．环境污染使可利用的淡水资源减少
D．水资源可以循环利用
8．（2019八上·温州期中）我国可利用的主要淡水资源是（ ）
A．江河水和湖泊水 B．高山冰雪融水
C．大气水 D．深层地下水
9．（2019八上·义乌月考）“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。以下做法与“五水共治”的内容不符的是（ ）
A．推广使用节水器具 B．实现工业废水的达标排放
C．提高废水的重复利用率 D．用工业或生活污水灌溉农田
10．（2019八上·温州开学考）2015 年春夏之交，我国云南地区发生大范围严重旱灾，而在广西、江淮和太湖流域却发生了严重的水灾，这说明我国（ ）
A． 降水时空分布不均 B．水资源北多南少
C．年降水量逐年减少 D．年降水量逐年增多
二、填空题
11．（2018八上·湖州月考）根据你所学的水的相关知识，回答下列问题。
（1）“生命吸管”（如图所示）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝，并注入了活性炭和含碘树脂等。其中活性炭起到 和过滤的作用。
（2）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 (填字母)。
A．用漱口杯接水刷牙 B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水和洗菜水浇花 D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
12．（2018八上·嘉兴期中）地球上的水，大部分以 （选填“固态”、“液态”、“气态”，下同）的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以 的形式存在，在空气中，水则主要以 的形式存在。
13．（2018八上·湖州月考）
（1）“治污水”是五水共治的另一项重要工作。为了防止水体污染，你认为下列措施中可行的是 。
A．不任意排放生活污水 B．禁止使用农药和化肥
C．及时拧紧水龙头 D．牲畜粪便适当处理后再施用
（2）水的循环利用是 “抓节水” 的一个重要举措。 下列几个步骤可将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是 。
14．说地球上水资源丰富，是因为 ；说水资源宝贵，是因为 。爱护水资源要从 和 两方面采取措施。水体污染的来源主要有 污染、 污染和 污染。
15．河流水和湖泊水是我国重要的水资源。读下图完成各小题。
（1） 塔里木河属于 河，地处图中 （甲、乙、丙、丁）地区。
（2）从水资源的供需状况看，武汉属于 带，海口属于 带。
（3）我国水资源空间分布特点是 。
三、解答题
16．（2018八上·金华月考）如图甲是世界、中国和北京水资源占有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。请观察统计图，并回答下列问题：
（1）由图甲可知，我国的人均水资源约为世界人均的 ；
（2）你认为我国是一个水资源富余还是水资源短缺的国家？ ；
（3）分析图乙，你认为我国水资源的分布存在怎样的特点？ 。
17．（2018八上·越城月考）“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。近年来，绍兴市政府全力推进“五水共治”的工作，开展“清三河·美商城”专项行动，取得了明显成效，生活污水也得到了很好的治理。
（1）下列对生活污水处理，你认为合理的是________(填字母)。
A．洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶
B．用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田
C．全面规划，合理布局，进行区域性综合治理
（2）随着人们节水意识日益增强，节水型洁具已进入百姓家庭。小明家新安装了一套每次耗水量为5升的节水型洁具，替换了原来每次耗水量为9升的普通型洁具。
①以小明家平均每天使用15次计算，每天可节约用水多少千克？
②洁具正常情况下使用时间可达十多年。若节水型洁具价格为600元，而普通型洁具价格为300元，水费平均为3元/吨，试通过计算说明小明家购买节水型洁具是否划算？(每月按30天计算)
18．节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。
（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 (填“纯净”或“混合”)物。
（2）①根据资料一和资料二的数据，分析浙江省的水资源紧缺程度为 。
②节约用水是每一位公民都应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题。请你对日常生活中如何节约用水提出三条合理的建议 。
19．欣赏以下水资源的漫画，回答各问题：
图甲 图乙
从漫画中我们可以看出什么？我们改怎么做？
四、实验探究题
20．一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗200千克以上的水，这些水的用途如表所示。
作为组成成分的水 1 872克
维持生理过程的水 250克
蒸腾作用消耗的水 202 106克
生产期总用水量 204 228克
（1）请你计算一下，植物吸收到体内的水分，只有 %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而 %左右的水都被蒸腾掉了。
（2）请你据此提出两个有价值的问题：
① ？
② ？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】水体污染和防治；水资源的保护
【解析】【分析】 五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。
【解答】A、 使用含磷洗衣粉洗衣服 ，易引起水污染，A错误；
B、 为了环境卫生应该将生活垃圾倒入大海 ，生活垃圾会引起海水污染，B错误；
C、 及时拧紧水龙头，这与抓节水相符，C正确；
D、 为了村民的饮水安全，工业废水不要排入村边的河中，但可排入较远的河流中 ，与治污水行动不相符，D错误。
故选C
2．【答案】D
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%。
【解答】由分析可知，目前人们利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，D选项正确。A、B、C错误。
故选D
3．【答案】D
【知识点】水体污染和防治
【解析】【分析】造成水体污染的主要原因是两方面：1.自然污染。是由于自然规律的变化和土壤中矿物质对水源的污染。2.人为污染。是由于人类的生活、生产活动所造成的污染，一般所说的水污染是指人为污染。它包括工业废水污染、农业污染、生活污水污染以及城市生活垃圾带来的水污染。
【解答】A、 未经处理的生活污水和工业污水直接排放到江河湖泊或海洋中 ，是污染的主要原因，A正确；
B、 在农田中使用过量的农药化肥并且渗入土壤水和地下水中 ，农业污染是污染的主要原因，B正确；
C、 任意堆放垃圾，经过雨水把有害的物质带入河水中 ，生活垃圾带来的水污染，是污染主要原因，C正确。
综上可知A、B、C都是正确，所以D选项正确。
故选D
4．【答案】A
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】根据水资源保护的知识分析判断。
【解答】A.用洗脸水浇花，可以节约用水，故A正确；
B.工业污水排入江中，会造成水体污染，故B错误；
C.垃圾丢入池塘中，也会引起水体污染，故C错误；
D.刷牙不关水龙头，会造成淡水浪费，故D错误。
故选A。
5．【答案】D
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】根据水资源的保护和水循环的知识分析解答。
【解答】A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，可以节约用水，故A不合题意；
B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放，可以减小环境污染，故B不合题意；
C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染，可以保护水资源，故C不合题意；
D.水资源很丰富，且有水循环，但是地球上可供人类使用的淡水资源是是十分有限的，并不是取之不尽用之不竭的，故D符合题意。
故选D。
6．【答案】C
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】“五水共治”的核心理念就是节约用水，防止水体污染，据此分析不可取的措施即可。
【解答】A. 工业废水处理达标后循环使用，可以节约用水，故A正确不合题意；
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术，也可以节约用水，故B正确不合题意；
C.大量开采使用地下水而少用河流水，很容易造成地表塌陷，故C错误符合题意；
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所，也可以节约用水，故D正确不合题意。
故选C。
7．【答案】D
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】根据水资源的相关知识分析解答。
【解答】A.水资源的时间分配及空间分布不均匀，是造成水资源短缺的原因，故A不合题意；
B.人类活动对水资源需求急剧增长，是造成水资源短缺的原因，故B不合题意；
C.环境污染使可利用的淡水资源减少，也是造成水资源短缺的原因，故C不合题意；
D.水资源可以循环利用，从而减小对水资源的需求，不是造成水资源短缺的原因，故D符合题意。
故选D。
8．【答案】A
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
【解答】我国降水多，河流和湖泊也多。因此河流水和湖泊水是人们主要的生产和生活水源，是我国可利用的主要的淡水资源。
故答案为：A
9．【答案】D
【知识点】水体污染和防治；水资源的保护
【解析】【分析】“五水共治”的本质其实就是节约水资源，防止水体污染，据此分析判断即可。
【解答】A.推广使用节水器具，符合“五水共治”的内容，故A不合题意；
B.实现工业废水的达标排放，符合“五水共治”的内容，故B不合题意；
C.提高废水的重复利用率 ，符合“五水共治”的内容，故C不合题意；
D.用工业或生活污水灌溉农田，会对农田造成污染，不符合“五水共治”的内容，故D符合题意。
故选D。
10．【答案】A
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】水灾是由于降水过多引起的，据此分析即可。
【解答】15 年春夏之交，我国云南地区发生大范围严重旱灾，而在广西、江淮和太湖流域却发生了严重的水灾，这些水是由于降水引起的，所以说明降水时空分布不均，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
11．【答案】（1）吸附
（2）A；C；D
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】（1）根据活性炭的吸附性分析；
（2）根据节约用水的具体做法分析。
【解答】（1）活性炭结构疏松，有吸附性，所以“生命吸管”中活性炭的作用是吸附作用；
（2）A、 用漱口杯接水刷牙 可以节约用水，正确；B、 不间断地边流水边洗衣会造成水的浪费，错误；C、 用淘米水和洗菜水浇花 使水循环利用，可节约用水，正确；D、 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田比漫灌节约用水，正确；
故答案为：（1）吸附；（2）ACD。
12．【答案】液态；固态；气态
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】自然界中的水的存在形式主要有三种：液态的水、固体的冰和气态的水蒸气，据此解答。
【解答】地球上的水，大部分以液态的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以固态的形式存在，在空气中，水则主要以气态的形式存在。
13．【答案】（1）A；C；D
（2）③①②④
【知识点】水体污染和防治
【解析】【分析】水污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体污染主要来源于工业污染，农业污染和生活污染。水污染防治是指对水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象的预防和治理。
【解答】（1）A、生活污水经净化处理达标后再排放，有利于保护水资源；故A正确；
B、应适量使用农药和化肥，而不能禁止，故B错误；
C、及时拧紧水龙头可以节约用水，故C正确；
D、牲畜粪中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质，如果处理不当会对人和禽畜的健康带来危害并造成环境的污染，因此，应适当处理后再施用；故D正确；
（2）净化水的顺序一般是由低到高顺序排列。净化水时，首先，让其自然沉降，然后，利用明矾溶于水可形成胶状物吸附一些杂质使其沉降下来，通过过滤把沉淀除去，其次，用漂白粉对水进行消毒，最后，通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去。故净化水的正确顺序为：③自然沉降→①用明矾沉降→②消毒杀菌→④加热煮沸；
14．【答案】水占地球表面的71%；可利用的淡水资源很少；节约用水；防止水体污染；工业；农业；生活
【知识点】地球上的水体；水体污染和防治
【解析】【分析】根据水资源分布分析；根据保护水资源不但要防止污染还要节约分析；根据水污染包括工业、农业和生活污染三方面分析。
【解答】说地球上水资源丰富，是因为水占地球表面的71%；说水资源宝贵，是因为可利用的淡水资源很少。爱护水资源要从节约用水和防止水体污染两方面采取措施。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。
15．【答案】（1）内流河；甲
（2）多水带；丰水带
（3）南丰北缺
【知识点】水资源的保护
【解析】塔里木河位于图中甲地区，该地区处于缺水带，大部分河流都属于内流河。读图，我们可以看出湖北省位于多水带，因此武汉属于多水带，海南省位于丰水带，因此海口属于丰水带。我国水资源空间分布不均，南丰北缺。
16．【答案】（1）
（2）短缺
（3）地区分布不均匀
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】分析条形图可知，世界人均占有水资源是中国的3.75倍，是北京的30倍，我国是一个水资源短缺的国家。
【解答】（1）从图中可以看出，我国的人均水资源约为世界人均的；
（2）从图中可以看出，我国是水资源短缺的国家；
（3）我国水资源的地区分布不均匀；
故答案为：（1）；（2）短缺；（3）地区分布不均匀。
17．【答案】（1）A；B；C
（2）60千克|节水型洁具比普通型洁具多花的钱数是600元－300元＝300元
300元钱相当于节约水的质量m2＝ ＝100吨＝100 000千克
节约这些质量的水节水器所用的时间是 ≈4.6年<10年
所以小明家购买节水型洁具划算
【知识点】水体污染和防治；水资源的保护
【解析】【分析】（1）从节约用水、合理用水方面进行分析解答；
（2） ① 先计算15次每次节水的体积，再利用公式m=ρV求出每次节水的质量，进一步求出每天节水的质量；
② 先计算出节水型洁具比普通型洁具多花的钱，再计算出多花的钱需要节约水的质量，再计算出节约水的质量需要的时间，最后比较大小即可。
【解答】（1）A、洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶，能够节约用水，合理；
B、洁厕灵”中含有酸性物质，清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田，合理；
C、 全面规划，合理布局，进行区域性综合治理能够有效的节约用水，保护水资源，合理；
故选ABC；
（2） ①小明家平均每天使用15次节约水的体积V=（9L-5L）×15=60L=60dm3=0.06m3；
根据公式得，每天可节约用水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×0.06m3=60kg；
②先计算出节水型洁具比普通型洁具多花的钱数，再计算出多花的钱需要节约水的质量，再计算出节约水的质量需要的时间，最后比较大小即可得出是否划算；
故答案为：（1）ABC；（2）①60kg；②划算。
18．【答案】（1）混合
（2）轻度缺水；洗衣服的水用来拖地、冲马俑；刷牙，洗脸时要及时关掉水龙头；水龙头坏了，立即进行修理等。
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】（1）混合物是由不同物质组成的，纯净物是由同种物质的组成的。天然水中至少含有二氧化碳、二氧化硫等溶于水后形成的物质，当然专业来说天然水中含可溶性物质(如盐类、可溶性有机物和可溶气体等)、胶体物质(如硅胶、腐殖酸、粘土矿物胶体物质等)和悬浮物(如黏土、水生生物、泥沙、细菌、藻类等)。
（2）由图可知浙江省人均水量为2000m3/a，所以属于轻度缺水城市；家中常用的节水办法有：使用节水龙头，一水多用（如洗菜的水浇花）等。故填，极度；使用节水龙头，一水多用（如洗菜的水浇花）等。
【解答】（1）天然水中至少含有二氧化碳、二氧化硫等溶于水后形成的物质。故填混合物；
（2）轻度缺水城市，使用节水龙头，一水多用（如洗菜的水浇花）等。
故答案为：1.混合；2.轻度缺水，洗衣服的水用来拖地、冲马俑；刷牙，洗脸时要及时关掉水龙头；水龙头坏了，立即进行修理等。
19．【答案】从漫画中可以看出，我国水资源在利用中存在严重浪费和污染的现象，针对这些问题，我们应采取节约和合理用水、保护水资源、防治水污染等措施。
【知识点】水体污染和防治；水资源的保护
【解析】从漫画中可以看出，我国水资源在利用中存在严重浪费和污染的现象，针对这些问题，我们应采取节约和合理用水、保护水资源、防治水污染等措施。
20．【答案】（1）1；99
（2）蒸腾消耗的水占99%左右，这是不是一种巨大的浪费；植物体内的哪些生理过程需要水来维持(合理即可)
【知识点】科学探究的基本环节；水的组成和主要性质
【解析】【分析】该题主要考查学生从表格中的数据提取信息的能力；
【解答】（1）由表格可知植物留在体内和利用水只有：1872g+250g=2122g；p%=2122g204228g=1%；而蒸腾作用的水分的百分比为：202106g204228g=99%；故答案为：1%；99%；
（2）提出问题只需根据表格中的数据提出即可，合理即可；故答案为：蒸腾消耗的水占99%左右，这是不是一种巨大的浪费？植物体内的哪些生理过程需要水来维持？(合理即可)
故答案为：（1）1%；99%；（2）蒸腾消耗的水占99%左右，这是不是一种巨大的浪费？植物体内的哪些生理过程需要水来维持？(合理即可)
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