2021-2022学年北师大版八年级物理下册第9章《机械和功》测试卷（word版 无答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年北师大版八年级物理下册第9章《机械和功》测试卷（word版 无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 343.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-08 22:47:44 | ||
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文档简介
第9章《机械和功》测试卷
一．选择题（共12小题）
1．下列属于省力杠杆的是（ ）
A．筷子 B．船桨
C．羊角锤 D．镊子
2．如图所示，是提升同一物体所采取的四种方式，（不考虑绳重、轮重、杠杆重和摩擦）其中拉力F小于物体A的重力的是（ ）
3．如图所示，OB是以O点为支点的轻质杠杆（不计杠杆质量），将金属块C用细绳固定悬挂在杠杆上，其所受重力为G，先后分别用力F、F'作用在杠杆B端，使杠杆在图所示的位置保持平衡。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上。下列说法中正确的是（ ）
A．线段AB表示力F的力臂 B．F＝F'
C．F'＞G D．F＜G
4．用如图所示的滑轮匀速提升重物，下列说法正确的是（ ）
A．a方向的拉力最小
B．b方向的拉力最小
C．c方向的拉力最小
D．三个方向的拉力都一样大
5．水平地面上有一重5N的球，小孩用20N的力踢球，球离脚后在地面上滚动了15m，那么小孩踢球过程中对球做的功是（ ）
A．75J B．0J C．300J D．无法确定
6．关于功、功率、机械效率说法正确的是（ ）
A．功率越大，做功就越快
B．做功时间越短，功率就越大
C．机械效率越大，表明它做的功越多
D．有用功一定，减小额外功，可以降低机械效率
7．如图所示，为了使杠杆平衡，可以在它的A端加不同方向的四个力，其中最小的力是（ ）
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
8．2020年1月25日到2020年2月2日，从相关方案的设计完成，到正式投入使用，仅用了8天时间就建成的武汉火神山医院，彰显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。如图所示，为了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的（ ）
A．机械效率 B．功 C．功率 D．有用功
9．快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选2020年全国劳模，在以下工作中宋学文对货物做了功的是（ ）
A．抱着货物乘电梯上楼
B．提着货物在水平路上匀速前进
C．用力搬货物但未搬动
D．抱着货物在原地等待签收
10．如图所示，用滑轮组将质量为50kg的物体匀速向上提升2m。已知拉力F为300N，g＝10N/kg。在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A．绳子自由端移动的距离为6m
B．做的有用功为500J
C．做的额外功为100J
D．机械效率约为83.3%
二．填空题（共6小题 18分）
11．新冠疫情期间，送餐机器人走进人们生活，如图所示，机器人工作时在水平地面上沿直线匀速前行。机器人的手臂属于 杠杆，若此时餐盘中食物所受外力全面消失，它将 。
第11题图 第12题图
12．聪明的毛驴也懂物理哦，如图所示一头毛驴驮着笨重的货物上台阶时，会沿着S形路线上去，这样做的好处是通过增加做功的 ，从而达到省 的目的。
13．工人把两个相同的货箱分别沿如图所示的斜面A和B以相同的速度匀速推上货车，斜面A和B的粗糙程度和高度相同，斜面A的长度小于斜面B的长度。甲图中工人对货箱做的有用功为W甲，斜面的机械效率为η甲，乙图中工人对货箱做的有用功为W乙，斜面的机械效率为η乙，则W甲 W乙，η甲 η乙（两空均选填“＜”或“＞”）。
14．滑轮广泛的被人们所利用，不计各处摩擦，绳和滑轮重。重为200N的物体使用定滑轮将它提起时，所用的拉力是 N，如果使用动滑轮将它拉起所用的拉力是 N。
15．在“青山绿水”环境整治活动中大量使用机械。如图所示是一种塔式起重机的滑轮组，已知在匀速起吊900kg的物体时，滑轮组的机械效率是75%，使物体上升5m，所做的有用功是 J，总功是 J，绳自由端的拉力F是 N。
16．用一个动滑轮将重480N的物体匀速提高到距地面10m高的楼上，所用的拉力为300N，用时10s，则拉力的功率为 W。
三．作图题（共2小题 8分）
17．如图是我们经常起瓶盖的起子。请在图中画出作用在A点最小的力F及在B点作出阻力F2。
18．人站在地面上用滑轮组将放在水平地面上的重物G提起，在图中画出滑轮组的绕法。
四．实验探究题（共3小题 24分）
19．（9分）同学们在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置。
（1）实验前当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，这时应将平衡螺母向
（选“左”或“右”）端调节。
（2）实验过程中在图乙的基础上，两边同时取下一个钩码，则杠杆 （选填“能”或“不能”）保持平衡。
（3）小亮同学使用弹簧测力计代替钩码进行实验，保持拉力的作用点不变，若要杠杆依旧保持水平平衡，又能在杠杆的刻度上直接读出力臂的长度，他的做法是： 。
20．（9分）小明和小刚设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小明认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小刚却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高”，两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确（所用每个滑轮的重相同，绳重和摩擦忽略不计），他们在实验中得到的数据如表所示：
装置甲 装置乙
钩码重G/N 4 4
钩码上升的高度h/m 0.1 0.1
绳端拉力F/N 1.6 1.4
绳端移动的距离s/m 0.3 0.4
机械效率η 71.4%
（1）实验中，沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，且在 （选填“静止”或“拉动”）时读数。
（2）甲滑轮组的机械效率是 （保留一位小数）。由计算结果可以确定 的说法是正确的（填“小明”或“小刚”），由实验可得结论 。
（3）随后小明又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升同一重物时，装置丙的机械效率 （选填“大于”、“等于”或“小于”）装置甲的机械效率。
21．（6分）某小组同学比较“谁做功快”，进行了登楼比赛，并将数据记录在表中。
同学 同学的质 量（千克） 登楼的高 度（米） 登楼做的 功（焦耳） 所用的时 间（秒）
甲 50 3 1470 5
乙 50 3 1470 8
丙 52 3 1528.8 5
丁 55 6 3234 12
（1）分析比较甲、乙两位同学第 列的实验数据，可得出初步结论： 。
（2）分析比较甲、丙两位同学的实验数据，可得出初步结论： 。
（3）若要进一步分析比较乙、丙、丁三位同学做功的快慢，表最后一列的项目名称应填写： 。为此物理学中引入 概念。
五．计算题（共2小题 20分）
22．（8分）用独轮车搬运泥土。设车斗和泥土的总重G＝1000N，独轮车各部分如图所示。
（1）在A处用力F抬起独轮车时，独轮车相当于省力杠杆，这是为什么？
（2）运土时抬起独轮车需要的力F是多大？
23．（12分）“河道保洁船”专门用来清理水面垃圾，如图所示，某公园的保洁船质量为2×103kg，它工作时牵引力恒为4×104N，保洁船运行90m用时60s，求：（g取10N/kg）
（1）保洁船所受的重力；
（2）牵引力做的功；
（3）牵引力做功的功率；
（4）船前进过程中，船的重力是否做功？简要说明理由。
一．选择题（共12小题）
1．下列属于省力杠杆的是（ ）
A．筷子 B．船桨
C．羊角锤 D．镊子
2．如图所示，是提升同一物体所采取的四种方式，（不考虑绳重、轮重、杠杆重和摩擦）其中拉力F小于物体A的重力的是（ ）
3．如图所示，OB是以O点为支点的轻质杠杆（不计杠杆质量），将金属块C用细绳固定悬挂在杠杆上，其所受重力为G，先后分别用力F、F'作用在杠杆B端，使杠杆在图所示的位置保持平衡。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上。下列说法中正确的是（ ）
A．线段AB表示力F的力臂 B．F＝F'
C．F'＞G D．F＜G
4．用如图所示的滑轮匀速提升重物，下列说法正确的是（ ）
A．a方向的拉力最小
B．b方向的拉力最小
C．c方向的拉力最小
D．三个方向的拉力都一样大
5．水平地面上有一重5N的球，小孩用20N的力踢球，球离脚后在地面上滚动了15m，那么小孩踢球过程中对球做的功是（ ）
A．75J B．0J C．300J D．无法确定
6．关于功、功率、机械效率说法正确的是（ ）
A．功率越大，做功就越快
B．做功时间越短，功率就越大
C．机械效率越大，表明它做的功越多
D．有用功一定，减小额外功，可以降低机械效率
7．如图所示，为了使杠杆平衡，可以在它的A端加不同方向的四个力，其中最小的力是（ ）
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
8．2020年1月25日到2020年2月2日，从相关方案的设计完成，到正式投入使用，仅用了8天时间就建成的武汉火神山医院，彰显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。如图所示，为了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的（ ）
A．机械效率 B．功 C．功率 D．有用功
9．快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选2020年全国劳模，在以下工作中宋学文对货物做了功的是（ ）
A．抱着货物乘电梯上楼
B．提着货物在水平路上匀速前进
C．用力搬货物但未搬动
D．抱着货物在原地等待签收
10．如图所示，用滑轮组将质量为50kg的物体匀速向上提升2m。已知拉力F为300N，g＝10N/kg。在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A．绳子自由端移动的距离为6m
B．做的有用功为500J
C．做的额外功为100J
D．机械效率约为83.3%
二．填空题（共6小题 18分）
11．新冠疫情期间，送餐机器人走进人们生活，如图所示，机器人工作时在水平地面上沿直线匀速前行。机器人的手臂属于 杠杆，若此时餐盘中食物所受外力全面消失，它将 。
第11题图 第12题图
12．聪明的毛驴也懂物理哦，如图所示一头毛驴驮着笨重的货物上台阶时，会沿着S形路线上去，这样做的好处是通过增加做功的 ，从而达到省 的目的。
13．工人把两个相同的货箱分别沿如图所示的斜面A和B以相同的速度匀速推上货车，斜面A和B的粗糙程度和高度相同，斜面A的长度小于斜面B的长度。甲图中工人对货箱做的有用功为W甲，斜面的机械效率为η甲，乙图中工人对货箱做的有用功为W乙，斜面的机械效率为η乙，则W甲 W乙，η甲 η乙（两空均选填“＜”或“＞”）。
14．滑轮广泛的被人们所利用，不计各处摩擦，绳和滑轮重。重为200N的物体使用定滑轮将它提起时，所用的拉力是 N，如果使用动滑轮将它拉起所用的拉力是 N。
15．在“青山绿水”环境整治活动中大量使用机械。如图所示是一种塔式起重机的滑轮组，已知在匀速起吊900kg的物体时，滑轮组的机械效率是75%，使物体上升5m，所做的有用功是 J，总功是 J，绳自由端的拉力F是 N。
16．用一个动滑轮将重480N的物体匀速提高到距地面10m高的楼上，所用的拉力为300N，用时10s，则拉力的功率为 W。
三．作图题（共2小题 8分）
17．如图是我们经常起瓶盖的起子。请在图中画出作用在A点最小的力F及在B点作出阻力F2。
18．人站在地面上用滑轮组将放在水平地面上的重物G提起，在图中画出滑轮组的绕法。
四．实验探究题（共3小题 24分）
19．（9分）同学们在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置。
（1）实验前当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，这时应将平衡螺母向
（选“左”或“右”）端调节。
（2）实验过程中在图乙的基础上，两边同时取下一个钩码，则杠杆 （选填“能”或“不能”）保持平衡。
（3）小亮同学使用弹簧测力计代替钩码进行实验，保持拉力的作用点不变，若要杠杆依旧保持水平平衡，又能在杠杆的刻度上直接读出力臂的长度，他的做法是： 。
20．（9分）小明和小刚设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小明认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小刚却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高”，两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确（所用每个滑轮的重相同，绳重和摩擦忽略不计），他们在实验中得到的数据如表所示：
装置甲 装置乙
钩码重G/N 4 4
钩码上升的高度h/m 0.1 0.1
绳端拉力F/N 1.6 1.4
绳端移动的距离s/m 0.3 0.4
机械效率η 71.4%
（1）实验中，沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，且在 （选填“静止”或“拉动”）时读数。
（2）甲滑轮组的机械效率是 （保留一位小数）。由计算结果可以确定 的说法是正确的（填“小明”或“小刚”），由实验可得结论 。
（3）随后小明又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升同一重物时，装置丙的机械效率 （选填“大于”、“等于”或“小于”）装置甲的机械效率。
21．（6分）某小组同学比较“谁做功快”，进行了登楼比赛，并将数据记录在表中。
同学 同学的质 量（千克） 登楼的高 度（米） 登楼做的 功（焦耳） 所用的时 间（秒）
甲 50 3 1470 5
乙 50 3 1470 8
丙 52 3 1528.8 5
丁 55 6 3234 12
（1）分析比较甲、乙两位同学第 列的实验数据，可得出初步结论： 。
（2）分析比较甲、丙两位同学的实验数据，可得出初步结论： 。
（3）若要进一步分析比较乙、丙、丁三位同学做功的快慢，表最后一列的项目名称应填写： 。为此物理学中引入 概念。
五．计算题（共2小题 20分）
22．（8分）用独轮车搬运泥土。设车斗和泥土的总重G＝1000N，独轮车各部分如图所示。
（1）在A处用力F抬起独轮车时，独轮车相当于省力杠杆，这是为什么？
（2）运土时抬起独轮车需要的力F是多大？
23．（12分）“河道保洁船”专门用来清理水面垃圾，如图所示，某公园的保洁船质量为2×103kg，它工作时牵引力恒为4×104N，保洁船运行90m用时60s，求：（g取10N/kg）
（1）保洁船所受的重力；
（2）牵引力做的功；
（3）牵引力做功的功率；
（4）船前进过程中，船的重力是否做功？简要说明理由。