2021-2022学年人教版八年级物理下册 第12章《简单机械》测试卷（word版 无答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版八年级物理下册 第12章《简单机械》测试卷（word版 无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 209.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-08 22:48:54 | ||
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文档简介
第12章《简单机械》测试卷
一.选择题（共10小题 30分）
1.关于杠杆，下列说法正确的是（ ）
A.力臂一定是杠杆上的一部分
B.力臂就是从支点到力的作用线的距离
C.只有在费力情况时才能省功
D.杠杆平衡时，动力+动力臂与阻力+阻力臂总是相等的
2.人踮脚时脚掌可以看作一个杠杆，下列能正确表示踮脚时该杠杆的支点、动力和阻力的示意图是（ ）
3，图中正在使用的简单机械，属于费力杠杆的有（ ）
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己吊了上去，如图所示。针对此过程，下列说法中错误的是（）
A.小孩在上升过程中，运动状态一定保持不变
B.他们使用的滑轮是定滑轮，目的是为了改变力的方向
C.小孩上升的高度等于重物下降的高度，小孩上升速度等于重物下降速度
D.小孩的体重小于大人的体重，大人体重大于重物重力
5.如图所示，用大小相同的拉力把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从底端匀速拉到斜面顶端，两次的机械效率分别为η甲、η乙，下列分析正确的是（ ）
A.η甲>η乙 B.η甲<η乙
C.η甲=η乙 D，条件不足，无法比较
6.关于定滑轮和动滑轮，以下说法不正确的是（）
A.定滑轮实质是个等臂杠杆
B.使用定滑轮不省力但能改变动力方向
C.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
D.使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向
7.若用滑轮组提升物体，且提升的物体重力大于动滑轮重力。则关于滑轮组的叙述，较全面的是（ ）
A.一定省力，又能改变力的方向
B.一定省力，但不能改变力的方向
C.不一定省力，但一定能改变力的方向
D.一定省力，是否改变力的方向要具体分析
8.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）
A.做功多的机器机械效率一定高
B.功率大的机器做功时间一定短
C.功率小的机器做功慢
D.机械效率高的机器功率一定大
9.为创建省级文明县城，提升城市品味，我县对主要街道进行改造。如图是一辆东风牌汽车发动机功率为160kW，运送5t的沙石，以5m/s的速度在30°角的东门坡匀速到达坡顶，已知东门坡长300m（g取10N/kg），则下列说法正确的是（）
A，汽车从斜坡底端到达坡顶的时间约是6min
B.汽车上坡时的牵引力是3.2×104N
C.汽车做的有用功为1.5×10J
D.汽车运送沙石的机械效率是64%
10.用如图重为G的均匀杠杆，先后把同一重物挂在A、B两处匀速提升相同高度，支点处的摩擦不计，拉力方向始终竖直向上。下列说法正确的是（）
A.重物在A点处人做的有用功多
B.在提升重物时杠杆可节省距离
C.重物在A点处杠杆的机械效率更高
D.重物在B点处杠杆的机械效率更高
二。填空题（共6小题 18分）
11.玉潭1805班一同学用如图所示的杠杆在B处提升重物，O为支点，此杠杆属于 （省力/费力）杠杆，他若将拉力位置移到C处，拉力 （变小/不变/变大）。
第11题图 第12题图 第13题图
12.如图所示，三角支架ABC固定在客厅墙上，一花瓶正好放置在AB处，若花瓶的重力较大，为防止因A处螺钉松脱而支架绕C点倾翻，所放置花瓶时应尽量
（选填“靠近”或“远离”）墙壁可确保安全，原因是：
13.生活中我们经常使用滑轮来提升物体，图中 （选填“α“或“b“）图为定滑轮。使用动滑轮不能改变力的方向， 省力（选填可以“或者“不可以”）。
第14题图 第15题图
14.如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙的钥匙，安装后（如图丙所示）容易打开，则此时钥匙相当于一个 （选填“斜面”、“滑轮”或“轮轴”），属于 （选填“省力”或“费力”）机械。
15.用5m长的木板把600N的重物推到2m高的汽车上，如果这个斜面的机械效率为80%，那么实际用的推力是 N。
16.工人把两个相同的货箱分别沿如图所示的斜面A和B以相同的速度匀速推上货车，斜面A和B的粗糙程度和高度相同，斜面A的长度小于斜面B的长度。甲图中工人对货箱做的有用功为W甲，斜面的机械效率为η甲，乙图中工人对货箱做的有用功为W乙，斜面的机械效率为η乙，则W甲 W乙：η甲 η乙（两空均选填“<”或“>”）。
三。作图题（共2小题 8分）
17.小女孩要用如图装置提起重物，请国出该滑轮组达到此要求最省力的绕线方式。
18.如图是我们经常起瓶盖的起子。请在图中国出作用在A点最小的力F及在B点作出阻力F2：
四、实验探究（24分）
19. （9分）利用杠杆开展相关实验探究：
（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆在竖直平面内沿顺时针方向转动，如图甲所示．则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；调节杠杆在水平位置平衡的目的是
（2）如图乙所示，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N；若在第（1）小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（3）始终垂直于杠杆向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示．此过程中，弹簧测力计拉力的力臂 （选填“变大”“变小”或“不变”，下同），拉力的大小
20. （6分）如图所示，小明分别使用甲、乙图中两种不同的机械将同一物体M匀速提升同样高度。测得两次拉力F甲、F乙和物体M所受的重力GM如下表所示。当使用乙机械时，测得绳子自由端移动的距离是物体M上升高度的2倍。
F甲 F乙 GM
10N 5N 8N
（1）从表中数据可知：甲机械 （选填“省力”“费力”或“不省力也不费力”），甲机械所做的有用功 （选填“大于”“等于”或“小于”）乙机械所做的有用功；
（2）乙提升物体M时的机械效率是
21. （9分）小金用如图所示的装置研究某斜面的机械效率与木块重力大小之间的关系，实验时控制木块与斜面的粗糙程度都相同，部分实验数据如下表：
实验
次数 斜面倾
角 木块重
G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功
W/J 总功W/J 机械
效率η
1 30° 1.0 0.5 0.7 1.0
0.5 0.7 71.4%
2 30° 2.0 0.5 1.4 1.0
1.0
1.4 ①
3 30° 3.0 0.5 2.1 1.0 1.5 2.1
71.4
（1）表中空格①的值是
（2）小明分析实验数据得出的初步结论是：在斜面倾角和木块与斜面的粗糙程度不变时，斜面机械效率与木块重力大小无关。对此，你对小明有何建议？.
；
（3）为提高测量的准确度，在用弹簧秤测拉力时，需要注意的事项是
（写一条即可）。
五。计算题（共2小题 18分）
22.（9分）如图所示，用沿斜面向上大小为4N的拉力，将一个重5N的物体从斜面底端匀速拉至顶端。已知物体沿斜面上滑的距离为5m，上升的高度为3m。求：
（I）全过程拉力的有用功W有及总功W总各为多少J？
（2）斜面的机械效率为多少？
（3）物体受到的摩擦力为多少N？
23.（9分）滑轮组能省力又改变力的方向。建筑工人用自制的滑轮组把重600N的重物提升2m。如图所示，绳子自由端的拉力F=250N，（不计摩擦和绳子重）求：
（I）该滑轮组的机械效率；
（2）用该滑轮组提起重750N的重物时，滑轮组的机械效率。
一.选择题（共10小题 30分）
1.关于杠杆，下列说法正确的是（ ）
A.力臂一定是杠杆上的一部分
B.力臂就是从支点到力的作用线的距离
C.只有在费力情况时才能省功
D.杠杆平衡时，动力+动力臂与阻力+阻力臂总是相等的
2.人踮脚时脚掌可以看作一个杠杆，下列能正确表示踮脚时该杠杆的支点、动力和阻力的示意图是（ ）
3，图中正在使用的简单机械，属于费力杠杆的有（ ）
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己吊了上去，如图所示。针对此过程，下列说法中错误的是（）
A.小孩在上升过程中，运动状态一定保持不变
B.他们使用的滑轮是定滑轮，目的是为了改变力的方向
C.小孩上升的高度等于重物下降的高度，小孩上升速度等于重物下降速度
D.小孩的体重小于大人的体重，大人体重大于重物重力
5.如图所示，用大小相同的拉力把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从底端匀速拉到斜面顶端，两次的机械效率分别为η甲、η乙，下列分析正确的是（ ）
A.η甲>η乙 B.η甲<η乙
C.η甲=η乙 D，条件不足，无法比较
6.关于定滑轮和动滑轮，以下说法不正确的是（）
A.定滑轮实质是个等臂杠杆
B.使用定滑轮不省力但能改变动力方向
C.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
D.使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向
7.若用滑轮组提升物体，且提升的物体重力大于动滑轮重力。则关于滑轮组的叙述，较全面的是（ ）
A.一定省力，又能改变力的方向
B.一定省力，但不能改变力的方向
C.不一定省力，但一定能改变力的方向
D.一定省力，是否改变力的方向要具体分析
8.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）
A.做功多的机器机械效率一定高
B.功率大的机器做功时间一定短
C.功率小的机器做功慢
D.机械效率高的机器功率一定大
9.为创建省级文明县城，提升城市品味，我县对主要街道进行改造。如图是一辆东风牌汽车发动机功率为160kW，运送5t的沙石，以5m/s的速度在30°角的东门坡匀速到达坡顶，已知东门坡长300m（g取10N/kg），则下列说法正确的是（）
A，汽车从斜坡底端到达坡顶的时间约是6min
B.汽车上坡时的牵引力是3.2×104N
C.汽车做的有用功为1.5×10J
D.汽车运送沙石的机械效率是64%
10.用如图重为G的均匀杠杆，先后把同一重物挂在A、B两处匀速提升相同高度，支点处的摩擦不计，拉力方向始终竖直向上。下列说法正确的是（）
A.重物在A点处人做的有用功多
B.在提升重物时杠杆可节省距离
C.重物在A点处杠杆的机械效率更高
D.重物在B点处杠杆的机械效率更高
二。填空题（共6小题 18分）
11.玉潭1805班一同学用如图所示的杠杆在B处提升重物，O为支点，此杠杆属于 （省力/费力）杠杆，他若将拉力位置移到C处，拉力 （变小/不变/变大）。
第11题图 第12题图 第13题图
12.如图所示，三角支架ABC固定在客厅墙上，一花瓶正好放置在AB处，若花瓶的重力较大，为防止因A处螺钉松脱而支架绕C点倾翻，所放置花瓶时应尽量
（选填“靠近”或“远离”）墙壁可确保安全，原因是：
13.生活中我们经常使用滑轮来提升物体，图中 （选填“α“或“b“）图为定滑轮。使用动滑轮不能改变力的方向， 省力（选填可以“或者“不可以”）。
第14题图 第15题图
14.如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙的钥匙，安装后（如图丙所示）容易打开，则此时钥匙相当于一个 （选填“斜面”、“滑轮”或“轮轴”），属于 （选填“省力”或“费力”）机械。
15.用5m长的木板把600N的重物推到2m高的汽车上，如果这个斜面的机械效率为80%，那么实际用的推力是 N。
16.工人把两个相同的货箱分别沿如图所示的斜面A和B以相同的速度匀速推上货车，斜面A和B的粗糙程度和高度相同，斜面A的长度小于斜面B的长度。甲图中工人对货箱做的有用功为W甲，斜面的机械效率为η甲，乙图中工人对货箱做的有用功为W乙，斜面的机械效率为η乙，则W甲 W乙：η甲 η乙（两空均选填“<”或“>”）。
三。作图题（共2小题 8分）
17.小女孩要用如图装置提起重物，请国出该滑轮组达到此要求最省力的绕线方式。
18.如图是我们经常起瓶盖的起子。请在图中国出作用在A点最小的力F及在B点作出阻力F2：
四、实验探究（24分）
19. （9分）利用杠杆开展相关实验探究：
（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆在竖直平面内沿顺时针方向转动，如图甲所示．则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；调节杠杆在水平位置平衡的目的是
（2）如图乙所示，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N；若在第（1）小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（3）始终垂直于杠杆向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示．此过程中，弹簧测力计拉力的力臂 （选填“变大”“变小”或“不变”，下同），拉力的大小
20. （6分）如图所示，小明分别使用甲、乙图中两种不同的机械将同一物体M匀速提升同样高度。测得两次拉力F甲、F乙和物体M所受的重力GM如下表所示。当使用乙机械时，测得绳子自由端移动的距离是物体M上升高度的2倍。
F甲 F乙 GM
10N 5N 8N
（1）从表中数据可知：甲机械 （选填“省力”“费力”或“不省力也不费力”），甲机械所做的有用功 （选填“大于”“等于”或“小于”）乙机械所做的有用功；
（2）乙提升物体M时的机械效率是
21. （9分）小金用如图所示的装置研究某斜面的机械效率与木块重力大小之间的关系，实验时控制木块与斜面的粗糙程度都相同，部分实验数据如下表：
实验
次数 斜面倾
角 木块重
G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功
W/J 总功W/J 机械
效率η
1 30° 1.0 0.5 0.7 1.0
0.5 0.7 71.4%
2 30° 2.0 0.5 1.4 1.0
1.0
1.4 ①
3 30° 3.0 0.5 2.1 1.0 1.5 2.1
71.4
（1）表中空格①的值是
（2）小明分析实验数据得出的初步结论是：在斜面倾角和木块与斜面的粗糙程度不变时，斜面机械效率与木块重力大小无关。对此，你对小明有何建议？.
；
（3）为提高测量的准确度，在用弹簧秤测拉力时，需要注意的事项是
（写一条即可）。
五。计算题（共2小题 18分）
22.（9分）如图所示，用沿斜面向上大小为4N的拉力，将一个重5N的物体从斜面底端匀速拉至顶端。已知物体沿斜面上滑的距离为5m，上升的高度为3m。求：
（I）全过程拉力的有用功W有及总功W总各为多少J？
（2）斜面的机械效率为多少？
（3）物体受到的摩擦力为多少N？
23.（9分）滑轮组能省力又改变力的方向。建筑工人用自制的滑轮组把重600N的重物提升2m。如图所示，绳子自由端的拉力F=250N，（不计摩擦和绳子重）求：
（I）该滑轮组的机械效率；
（2）用该滑轮组提起重750N的重物时，滑轮组的机械效率。