固体_压力压强习题课

课件46张PPT。《压力。压强》习题课练习1：画出支持面受到的压力的示意图作用点：所压表面方向：垂直并指向受压表面注意:注意：置于水平面上的物体对支持面的压力大小等于物体的重力，但压力和重力是不同的两个力。2、压强是表示 的物理量.压强的定义是 压强的公式是 压强的单位是 符号是 同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的意义是 。3、关于压强，下列说法中正确的是 （ ）
A、压力大，则压强一定大。
B、受力面积大，则压强一定小。
C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。
D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。压力作用效果D每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿物体单位面积上受到的压力叫做压强帕斯卡Pa大象和芭蕾演员谁对地面的压力作用效果大？体重475N，
接地面积10cm2体重60000N，每只脚掌面积600cm2 比较压力的作用效果就是比较压强的大小大象对地面的压力 大象每只脚与地面的接触面积为600cm2，因此大象与地面的总面积为：芭蕾演员对地面的压力体重60000N， 每只脚掌面积600cm2体重475N，
接地面积10cm2因此她对地面的压强为她一只脚与地面着地，因此她与地面接触面积大象对地面的压强由此可以看出，大象对地面的压力虽然比芭蕾舞演员的大，但是产生的作用效果却没有芭蕾舞演员的明显。即压力大压强不一定大。例：一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？解：∵物体放在水平面∴F=G=5N，
又∵S=1m2，P= F/S = 5N/1m2 =5pa 对吗?解：∵物体放在水平面∴F=G=5N又∵S=100cm2=0.01m2正解注：受力面积的确定（取小）（2）求图钉尖对墙面的压强：
墙所受的压力墙的受力面积图钉尖对墙面的压强：由比较可知，图钉虽小，但是它对墙面的压强却远远大于坦克对地面的压强。例题：一个人的质量约为60kg,每只脚接触地面的面积大约为170cm2,求人站立时对地面的压强大约是多少?
请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？
?例题：一只大象的质量为6t，每只脚掌面积为600cm2，这头大象站立时对地面的压强是多少帕？行走时对地的压强又是多少?（取g=10N/kg）练习：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是196cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？
请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？
2.下面是研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴如图乙、丙说明：　
压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。(2)如图甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。(3)概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了 法和 对比法 控制变量法（09泰安）3．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。 1）实验能够得到的结论 。 2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。丁受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显（09江苏）25．置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m ，质量为150kg，g取10N/kg．求：（1）石柱的重力；
（2）石柱的密度；
（3）石柱对水平地面的压强． 2（09贵州安顺）．如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m ，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm 。问：（1）小华受到的重力是多大？
（2）小华滑行的平均速度是多大？
（3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。2解：（1）小华受到的重力G = mg = 40kg×10 …（1分）
= 400（N） ……………………………（1分）（2）小华滑行的平均速度 ……………………………（1分）当小华双脚站立时，她对冰面的压强减小。……………………（1分）
因为双脚站立时，在压力不变，脚与冰面的接触面积增大。…………（1分）2.对压强公式( )的理解，正确的是:（ ）
A.压力增大，压强一定也增大B.受力面积一定时，产生的压强跟压力 成正比
C.受力面积越小，压强一定越大D.压力一定时，压强跟受力面积成正比B3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它
保持静止，下列说法中正确的是 （ ）
A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。
B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。
C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。
D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。C4、下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？把序号
填入横线。增大压强： ； 减小压强： 。
（1）插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖。
（2）拖拉机安装履带
（3）埋电线杆时要垫上一块基石。
（4）滑冰时穿带有冰刀的鞋。
（5）螺钉下要装垫圈1、42、3、5（09福州市）7．如图2所示的事例中，属于减小压强的是(09宁波)4．下列事例能减小压强的是（ ）7．如图所示，是我们常见的订书机。订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识，请你找出两处。示例：弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。（1）压柄做得宽大有利于减小压强；
（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强；
（3）底座做得宽大有利于减小压强；
（4）订书机是以转轴为支点的杠杆
在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面间的摩擦.?3.初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：（ ）
A.急速向岸边跑 B.呆立不动C.单脚站立不动D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动D四、问答题：
背书包为什么要用扁而宽的带，不用细绳？答：宽的书包带背在肩上时比细绳与肩的接触面积大，在书包重一定的情况下，宽的书包带比细绳对肩的压强小，人感到舒服些
3.把砖块平放、侧放或竖放在地面上时，如图所示砖对地面的 相等，砖 时对地面的压强最大，砖 时对地面的压强最小。
压力竖放平放ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√例3、几块完全相同的砖，按图所示的三种情况放在水平地面上。（1）是两块砖叠放；（2）是一块砖平放；（3）是两块砖并排平放。他们对地面的压强分别为，则（ ） A．Ｂ．Ｃ．Ｄ．分析：压强是跟压力、受力面积两个因素有关，并且由压力跟受力面积的比值决定的。所以在分析有关压强的问题是，不但要看压力的大小，还要看受力面积的大小。设每块砖重为G，底面积为S。 比较得到：本题应选D。
在做这道题时，发现有的同学只看砖对地面的压力大小，不看受力面积，错选出B。2、一头质量为6X103kg的大象，每只脚掌
的面积为600cm2，它的重力为 N，它四
脚着地时对地面的压强为 Pa。若大象抬
起一条腿，如图10所示，它对地面的压强
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N／kg) 3、完全相同的8块橡皮，每块橡皮的长、宽、高为
4：2：1。小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如
图所示的四种形式，其中对桌面压强相等的是
A.甲与乙　 B.甲与丁　 C.乙与丙　 D.丙与丁变大1. 边长为1米的正立方体放在水平桌面上，重力为7.8X104牛,它对桌面的压力是 ,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是 ，压强是 。
2.坐有海绵垫的沙发比坐硬木板凳要舒服，是因为增大
了 从而减小了 的结果。
　　 7.8X104N3.9X104N 3.9X104Pa3.9X104N7.8X104Pa受力面积压强反馈练习3、一块砖平放在地面上，对地面的压强是P，如图所示，若沿虚线a切掉上半部分时，剩下的下半部分对地面的压强为_______；若沿虚线b切掉左半部分时，右半部对地面的压强是__________。4、有一块均匀的正方体对水平地面的压力是F，压强是P，如图所示。若切去阴影部分，则剩余部分对地面的压力为______，压强为_______。三.计算题：
1.边长为20厘米，重为80牛的正方体放在边长为40厘米的正方形水平桌面上，正方体对桌面的压力是 牛压强是 牛/米2，即 帕
2.拖拉机重6×105牛，要使拖拉机对地面的压强不超过5 ×104帕，则拖拉机带的总面积应不小于 米2
802×1032×10312同一块砖怎样放置对地面压强最大？3、一个人在公园结冰的湖上行走，压破水面掉进了冰窟窿，人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边有长、宽差不多的梯子和木板，为了救人，应该（ ）
A.立即跑向冰窟窿
B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者
C.将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者
D.从冰面上爬过去救落水者
4、以下措施中，能增大压强的是（ ），
能减小压强的是（ ）
A.书包带要做得宽一些 B.用一根棉线将肥皂切成两块
C.木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带
E.埋电线杆时要垫上一块基石 F.螺钉的下面要加垫圈
G.钢轨下面的路基上要铺上枕木 H.图钉帽做得面积很大
I.针的尖端做得很尖 J.刀锋做得很薄BABCEDFGHIJ在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重为 N?
(ρ蜡=0.9X103kg/m3)750开拓思维例题：
一辆质量为５０吨的坦克在水平地面上，每条履带与地面的接触面积是１.５ｍ２。一棵图钉尖的面积是0.05ｍｍ２，手指对图钉帽的压力是２０Ｎ，试比较坦克对地面的压强与图钉尖对墙面的压强的大小．
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9．小明用如图所示的装置设计实验,探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是:_______________,能得出的结论是______________________________,压力的作用效果越明显;要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果,最简单的方法是:_________.例1.目前世界上的主战坦克的质量从30t到60t左右，履带的着地积在4㎡以上。求质量是40t，履带着地面积为5㎡的坦克对地面的压强。（取g＝10N/kg）
解题过程：
已知：m=40t=4×104kg，S=5㎡
求：p
解：由G=mg得，
G=mg=4×104kg× 10N/kg=4×105N
由于坦克压在水平地面上，F=G=4×105N
由p=F/S得，
p=F/S=4×105N/ 5㎡=8×104Pa 例2：如图，一个底面积为5cm2的小木块放在面积为2㎡的水平桌面上静止，已知木块的质量是40g，求：木块对桌面产生的压强。（取g＝10N/kg）例3. 两物体的重力之比是3：5，静止在水平桌面上时与桌面的接触面积之比是1：2，则两物体对桌面的压强之比是________。第一节 压强(第二课时)一.对压力压强概念的理解1.关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力的方向一定垂直于物体间接触表面
B．压力的大小一定等于物体的重量
C．压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时
不垂直于物体间接触表面
D. 以上说法都不对A2.从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大
是为了使用时对手指（ ）
A．增大压强 B．减小压强
C．增大压力 D．减小压力B3.下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（ ）
A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在
枕木上
B．书包带宽的比窄的背在身上舒服
C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去
D．在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走C
4.物体A静止在水平桌面上，如图所示，若把A 稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是（ ）
A.F不变，p变大 B. F不变，p变小
C. F变小，p变大 D. F变大，p变大 B4.若压力为F，横截面积变为S时，压强为P，那么（ ）
A．当压力变为2F．横截面积变为2S时，压强变为2P
D二.对压强公式的应用及计算 5. 铜圆柱体由套管和管心组成。如图
所示放在水平桌面上，它们对桌面的压
强为p，取走管心后，套管对桌面的压
强为p? ，比较p和p? 的大小 [ ]
A．p > p?
B．p = p?
C．p < p?
D．无法确定B6. 父子二人在沙滩上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同（受力面积S父>S子），深浅相同，他们对沙地的压力及压强相比 （ ）
A.F父 B. F父 >F子，p父 >p子
C. F父=F子，p父=p子
D. F父 >F子，p父 =p子D9.在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体，已知它们的高度相等，但质量不同，那么它们对桌面的压强（ ）
A．质量大的一定大 B．底面积大的一定大
C．底面积小的一定大 D．三个一样大D10. 如图所示，a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（ ）
A．a的密度大，受的重力大
B．a的密度小，受的重力小
C．a的密度小，受的重力大
D．a的密度大，受的重力小A11.如图示，三个材料相同，但粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体，竖直放在水平面上，对地面压强最小的是（ ）
A.甲铁柱 B.乙铁柱 C.丙铁柱 D.无法确定A12.甲乙两个物体放在水平桌面上，已知甲．乙两个物体的重力之比为1：2，甲．乙两个物体与桌面接触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为（ ）
A．4：3 B．3：4
C．3：1 D．1：3B13.边长 a为，密度ρ为的某正方体，放在水平面上，它对平面的压强为________________P=ρ g a14. 甲、乙两物体平放在水平桌面上，其重力之比为2：5，与桌面的接触面积之比是3：4，则甲、乙两物体对水平桌面的压力之比为_______,压强之比为________．2:58:1515.边长为10cm的正方体，重为25N，沿斜面匀速下滑，已知斜面对它的支持力为12N，则物体对斜面的压力为_________N，压强为____________Pa．121200