浙教版科学 七年级上 第四章 第2节 质量的测量
一、单选题
1．（2020七上·海曙月考）某同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4g。那么，该物体的实际质量是（ ）
A．10.8 g B．10.4 g C．10.0 g D．9.6 g
【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】首先根据错误的读数确定砝码和游码的质量，然后根据物体质量=砝码质量-游码质量计算即可。
【解答】因为游码的质量小于1g，所以此时砝码的质量为10g，游码的质量为0.4g，那么该物体的真实质量：10g-0.4g=9.6g。
故选D。
2．（2020七上·海曙月考）调节托盘天平平衡时，发现指针偏向刻度盘的右侧，这时该（ ）
A．向右移动游码 B．在右盘中添加砝码
C．将平衡螺母向右调 D．将平衡螺母向左调
【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用规范分析判断。
【解答】调节天平平衡时，游码必须调回零刻度，故A错误；
调节天平平衡时，不能添加砝码，故B错误；
调节托盘天平平衡时，发现指针偏向刻度盘的右侧，说明天平的右盘重，左盘轻，因此平衡螺母向左调节，故C错误，D正确。
故选D。
3．一架天平，砝码已严重磨损，用此天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将会（ ）
A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法判断
【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用方法分析。
【解答】如果物体的质量为10g，那么正常情况下，只要在右盘放上10g的砝码就平衡了。而现在砝码严重磨损，则它的质量减小，放上10g的砝码后，还需要再加砝码或移动游码才能平衡，因此其结果会偏大，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4．如图所示是我们生活中常见的警示标志，它通常立在桥头，它警示的内容是（ ）
A．该桥的质量是10t
B．该桥的质量不会超过10t
C．过桥车辆的质量不能超过10t
D．过桥车辆在桥上停留的时间不能超过10天
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】根据图片的含义分析解答
【解答】“t”是质量的单位吨，10t就是10吨，那么它表示的意义是过桥车辆的质量不能超过10吨，否则可能会发生垮塌，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．使用托盘天平测物体的质量时，下列情况中测量值小于物体真实值的是（ ）
A．测量前调节横梁平衡时，指针偏向中央刻度线左侧时就停止调节，开始测物体质量
B．与天平配套的砝码缺损了一块
C．测量时不小心使左盘沾上了水
D．忘了加上游码所指示的数值
【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据托盘天平的使用方法判断。
【解答】A.测量前调节横梁平衡时，指针偏向中央刻度线左侧时就停止调节，说明左盘重，右盘轻。放入砝码后，首先有部分砝码质量用于将天平调平，然后放入的砝码才等于物体的真实质量，即放入砝码的总质量将大于实际质量，故A不合题意；
B.与天平配套的砝码缺损了一块，那么就需要放入更多的砝码让天平实现平衡，即测量值大于实际值，故B不合题意；
C.测量时不小心使左盘沾上了水，那么测出的质量就是物体和水的总质量，肯定测量值大于真实值，故C不合题意；
D.物体的质量=砝码质量+游码质量，如果忘了加上游码所指示的数值，那么测量值肯定比真实值小，故D符合题意。
故选D。
6．（2020七上·鄞州期末）小科要用天平称取12.5克药品，在称量过程中发现指针向左偏转，这时他应该（ ）
A．减少药品 B．向右盘中加砝码
C．移动游码 D．调节平衡螺母
【答案】A
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】定量的称量药品时，首先在天平的右盘放上合适的砝码和游码，然后只能通过调整左盘药品的质量，让天平实现平衡。
【解答】小科要用天平称取12.5克药品，在称量过程中发现指针向左偏转，说明左盘中的药品质量偏大，因此他应该减少药品，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
7．（2019七上·萧山月考）海洋用最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块质量，当天平平衡时，他读出质量为66.6g，后来同桌小媛指出物体和砝码放反了，则实际质量应是（ ）
A．60.6g B．65.4g C．53.4g D．63.4g
【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】当砝码和物体放反位置时，物体的质量=砝码质量-游码质量。
【解答】因为海洋读出的质量为66.6g，且最小的砝码为5g，
那么砝码的质量应该是65g，而游码的质量为：66.6g-65g=1.6g；
因此铁块的实际质量为：65g-1.6g=63.4g。
故选D。
8．（2019七上·余姚期中）在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，王涛同学正确读得金属块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】使用天平测量物体的质量时，要按照“从大到小”的顺序依次摆放砝码。
【解答】如果金属块的质量为54.4g，那么摆放砝码的正确顺序为：
先放100g的砝码，发现右盘重，将其拿下；
换用较小的50g砝码，发现左盘重，继续放入20g的砝码，这时右盘重；
将其拿下，换用更小的10g砝码，还在右盘重；
将其拿下，换用5g的砝码，还是右盘重；
将其拿下，换用游码，当质量为4.4g时天平平衡。
因此最终砝码为50g，游码为4.4g。
故选C。
9．一架天平的称量范围是200克，有四位同学用这架天平称量质量约为150克的物块，测量的结果为145克，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是(数值表示加减砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码)（ ）
A．100克↓、20克↓、20克↓、5克↓
B．100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓
C．100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓
D．50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、5克↓
【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】测量物体质量时，应该按照“从大到小”的顺序依次放置砝码，据此分析即可。
【解答】根据“从大到小”的顺序依次放置：
先放100g的钩码，这时左盘下沉，说明砝码质量偏小；
接下来放置50g的砝码，这时右盘下沉，说明砝码质量偏大，将它拿下，也就是总质量小于150g；
放上20g的砝码，这时左盘下沉，说明砝码质量偏小；
再放上20g的钩码，这时左盘下沉，说明砝码质量偏小；
由于已经知道物体的质量小于150g，所以10g的砝码不用再放了，直接放上5g的砝码，此时天平平衡。
那么物体的质量就是145g。
故选B。
10．关于托盘天平的使用，有以下几个步骤：①调节天平两端的平衡螺母；②把天平放在水平面上；③移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处；④加减砝码或移动游码使天平平衡；⑤左盘放被测物体；⑥读数。其合理的顺序是（ ）
A．②③①⑤④⑥ B．①③②⑤④⑥
C．①②④⑤③⑥ D．①③④②⑤⑥
【答案】A
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平使用的基本规范进行分析解答。
【解答】使用天平测量物体的质量，步骤如下：
②把天平放在水平面上；
③移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处；
①调节天平两端的平衡螺母；
⑤左盘放被测物体；
④加减砝码或移动游码使天平平衡；
⑥读数。
那么合理的顺序为：②③①⑤④⑥。
故选A。
二、填空题
11．（2020七上·海曙月考）测量物体的质量时，在称量的过程中 （填“能”或“不能”）再调节平衡螺母。应采用加减砝码或 游码来使天平平衡。
【答案】不能；移动
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用规范分析解答。
【解答】测量物体的质量时，在称量的过程中不能再调节平衡螺母。应采用加减砝码或移动游码来使天平平衡。
12．某托盘天平配备有：100g砝码一个，50g砝码一个，20g砝码两个，10g砝码一个，5g砝码一个，游码最大读数为5g，则这个托盘天平的量程为 g。
【答案】210
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】将砝码的质量和游码的质量相加，就可以得到天平的量程。
【解答】托盘天平的量程为：100g+50g+20g+10g+5g+5g=210g。
13．一袋5kg的水放入冰箱内全部冻成冰，其质量将 (选填“变大”“变小”或“不变”)，若将这些冰由“玉兔号”月球车带到月球，冰的质量将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】不变；不变
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化。
【解答】袋5kg的水放入冰箱内全部冻成冰，虽然温度改变，但其质量将不变，若将这些冰由“玉兔号”月球车带到月球，虽然位置变化，但是冰的质量将不变。
14．（2018七上·奉化期中）一袋3千克的水放入冰箱内全部结成冰，则结成的冰的质量将 ，（填“变大”、或“变小”或“不变”）若将这些冰由神舟五号航天飞机带上太空，则冰的质量将 。（填“变大”、或“变小”或“不变”）
【答案】不变；不变
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而变化，据此解答。
【解答】一袋3千克的水放入冰箱内全部结成冰，只是水的存在形态发生改变，但结成的冰的质量将不变；若将这些冰由神舟五号航天飞机带上太空，只是冰的位置改变，但冰的质量将不变。
15．（2018七上·宁波月考）用托盘天平测量某铜块质量时，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处，若此时指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。称量过程中，如果指针静止在图甲所示位置，则应减少适量砝码或将游码向左移。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时横梁平衡，则该铜块的质量为 g。
【答案】左；111.2
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】调节天平横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
【解答】如图，指针指向分度盘的右侧，则天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动；
铜块质量：m=100g+10g+1.2g=111.2g；
故答案为：左；111.2。
三、解答题
16．（2019七上·奉化期末）下面是用天平称量盐水质量的几个步骤：
A：把天平放在水平桌面上，调节天平，使横梁平衡
B：把盐水倒入烧杯中
C：称出烧杯和盐水的总质量
D：称出烧杯的质量
E：从烧杯和盐水总质量中减去烧杯的质量就可得到盐水的质量。
请把代表实验操作的A~E字母按从前到后的正确操作顺序排列 。
【答案】ADBCE
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据测量液体质量的基本步骤分析判断。
【解答】用天平称量盐水质量的基本步骤如下：
A：把天平放在水平桌面上，调节天平，使横梁平衡；
D：称出烧杯的质量；
B：把盐水倒入烧杯中；
C：称出烧杯和盐水的总质量；
E：从烧杯和盐水总质量中减去烧杯的质量就可得到盐水的质量。
那么正确顺序为：ADBCE。
17．（2019七上·慈溪月考）下图为小科使用天平称物体质量的过程：
（1）图甲为小科调节天平平衡时，指针的偏转情况，则他接下来的做法应该是向 （填“左”或“右”）移动平衡螺母。
（2）图乙为小科用天平称量小木块质量的过程，请指出图中的两处错误：错误一： ；错误二： 。
（3）图丙是小科按图乙方法测量小木块质量时，天平平衡后，最终使用砝码和移动游码的情况，则小科所称小木块的实际质量应为 克。
【答案】（1）右
（2）用手拿砝码；物体与砝码位置放反了或称量前游码没有归零
（3）76.6
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】（1）平衡螺母总是向轻的那端调节；
（2）注意砝码的拿取方法和物体的摆放位置；
（3）当砝码和物体放反位置时，物体的质量=砝码质量-游码质量。
【解答】（1）根据甲图可知，天平的指针偏左，说明左盘重，右盘轻，因此接下来的做法是：向右移动平衡螺母；
（2）图乙为小科用天平称量小木块质量的过程，请指出图中的两处错误：错误一：用手拿砝码；错误二：物体与砝码位置放反了或称量前游码没有归零。
（3）根据图丙可知，砝码的质量为：50g+20g+10g=80g，游码的质量为3.4g，那么物体的质量为：80g-3.4g=76.6g。
18．（2019七上·萧山月考）在“用天平测固体的质量”的实验中，小明根据实验过程填写实验报告(部分)，请你帮助完成空格处的内容。
用天平测固体的质量
实验目的：用天平称取6g食盐。
实验准备：托盘天平（最小砝码为5g） 、食盐……
过程与方法：
⑴将托盘天平放在水平桌面上。
⑵移动游码到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使横梁水平，指针指在刻度板中央。
⑶ 。
⑷然后 ，直至天平平衡。
⑸整理器材。
【答案】药匙或两张质量相等的纸；在左右盘中各放一张纸，右盘放入5g砝码，游码移至1g处；在左盘中加入食盐
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】（1）食盐不能直接放在天平托盘上，因此需要两张质量相同的纸张，分别放在左右两个托盘；
（2）进行定量称量时，首先调节天平平衡，然后放好规定质量的砝码和钩码；
（3）使用天平时，左盘放物体，右盘放砝码。
【解答】实验准备：托盘天平（最小砝码为5g）、药匙或两张质量相等的纸、食盐……
（3）在左右盘中各放一张纸，右盘放入5g砝码，游码移至1g处；
（4）然后在左盘中加入食盐，直至天平平衡。
19．观察图中展示的几种情景，指出使用托盘天平测量物体质量时，操作错误原因。
A、（ ）用手拿砝码，物体放在天平的左盘；
B、（ ）天平放置的桌面不水平；
C、（ ）天平放置的桌面不水平；
D、（ ）天平放置的桌面不水平；
【答案】A、用手拿砝码，物体放在左盘；B、天平放置的桌面不水平；C、调节横梁平衡之前，游码没有移到标尺左端的零刻度；D、超过天平的最大秤量范围
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】A、物体放在了天平的右盘，砝码放在了天平的左盘；用手拿砝码，会腐蚀砝码；
B、天平没有放在水平桌面上；
C、调节横梁平衡之前，游码没有移到标尺左端的零刻度；
D、砝码全部放在天平的右盘上，天平的左盘还下沉，所以物体的质量超过了天平的最大称量，会损坏天平。
【分析】掌握天平的正确使用方法。
四、实验探究题
20．（2020七上·海曙期末）小明使用天平测量小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后，指针静止时的位置和游码位置如图甲所示。
（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤 ；
（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁衡，他需向 (选填：左或右)平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；
（3）调节天平横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节标尺上的游码位置，横梁恢复平衡，这时右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g；
（4）小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，但他认为应为210g。你认为小科产生这种错误想法的原因是 。
【答案】（1）游码调零或把游码调到左端零刻度线上
（2）右
（3）78.4
（4）小科认为砝码的质量之和为205g，标尺最大刻度为5g，所以该天平的最大测量值为210g
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】（1）天平在使用前要进行调平，方法：①游码归零；②调节平衡螺母；
（2）平衡螺母总是向轻的那端调节；
（3）物体质量=砝码质量+游码质量；
（4）将砝码质量和游码质量相加正好等于210g。
【解答】（1）小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：游码调零或把游码调到左端零刻度线上；
（2）根据甲图可知，天平的右盘上翘，即右盘轻，因此平衡螺母应该向右盘调节；
（3）小石块的质量=（50g+20g+5g）+3.4g=78.4g；
（4）小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，但他认为应为210g。你认为小科产生这种错误想法的原因是：小科认为砝码的质量之和为205g，标尺最大刻度为5g，所以该天平的最大测量值为210g。
1 / 1浙教版科学 七年级上 第四章 第2节 质量的测量
一、单选题
1．（2020七上·海曙月考）某同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4g。那么，该物体的实际质量是（ ）
A．10.8 g B．10.4 g C．10.0 g D．9.6 g
2．（2020七上·海曙月考）调节托盘天平平衡时，发现指针偏向刻度盘的右侧，这时该（ ）
A．向右移动游码 B．在右盘中添加砝码
C．将平衡螺母向右调 D．将平衡螺母向左调
3．一架天平，砝码已严重磨损，用此天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将会（ ）
A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法判断
4．如图所示是我们生活中常见的警示标志，它通常立在桥头，它警示的内容是（ ）
A．该桥的质量是10t
B．该桥的质量不会超过10t
C．过桥车辆的质量不能超过10t
D．过桥车辆在桥上停留的时间不能超过10天
5．使用托盘天平测物体的质量时，下列情况中测量值小于物体真实值的是（ ）
A．测量前调节横梁平衡时，指针偏向中央刻度线左侧时就停止调节，开始测物体质量
B．与天平配套的砝码缺损了一块
C．测量时不小心使左盘沾上了水
D．忘了加上游码所指示的数值
6．（2020七上·鄞州期末）小科要用天平称取12.5克药品，在称量过程中发现指针向左偏转，这时他应该（ ）
A．减少药品 B．向右盘中加砝码
C．移动游码 D．调节平衡螺母
7．（2019七上·萧山月考）海洋用最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块质量，当天平平衡时，他读出质量为66.6g，后来同桌小媛指出物体和砝码放反了，则实际质量应是（ ）
A．60.6g B．65.4g C．53.4g D．63.4g
8．（2019七上·余姚期中）在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，王涛同学正确读得金属块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是（ ）
A． B．
C． D．
9．一架天平的称量范围是200克，有四位同学用这架天平称量质量约为150克的物块，测量的结果为145克，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是(数值表示加减砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码)（ ）
A．100克↓、20克↓、20克↓、5克↓
B．100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓
C．100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓
D．50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、5克↓
10．关于托盘天平的使用，有以下几个步骤：①调节天平两端的平衡螺母；②把天平放在水平面上；③移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处；④加减砝码或移动游码使天平平衡；⑤左盘放被测物体；⑥读数。其合理的顺序是（ ）
A．②③①⑤④⑥ B．①③②⑤④⑥
C．①②④⑤③⑥ D．①③④②⑤⑥
二、填空题
11．（2020七上·海曙月考）测量物体的质量时，在称量的过程中 （填“能”或“不能”）再调节平衡螺母。应采用加减砝码或 游码来使天平平衡。
12．某托盘天平配备有：100g砝码一个，50g砝码一个，20g砝码两个，10g砝码一个，5g砝码一个，游码最大读数为5g，则这个托盘天平的量程为 g。
13．一袋5kg的水放入冰箱内全部冻成冰，其质量将 (选填“变大”“变小”或“不变”)，若将这些冰由“玉兔号”月球车带到月球，冰的质量将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
14．（2018七上·奉化期中）一袋3千克的水放入冰箱内全部结成冰，则结成的冰的质量将 ，（填“变大”、或“变小”或“不变”）若将这些冰由神舟五号航天飞机带上太空，则冰的质量将 。（填“变大”、或“变小”或“不变”）
15．（2018七上·宁波月考）用托盘天平测量某铜块质量时，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处，若此时指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。称量过程中，如果指针静止在图甲所示位置，则应减少适量砝码或将游码向左移。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时横梁平衡，则该铜块的质量为 g。
三、解答题
16．（2019七上·奉化期末）下面是用天平称量盐水质量的几个步骤：
A：把天平放在水平桌面上，调节天平，使横梁平衡
B：把盐水倒入烧杯中
C：称出烧杯和盐水的总质量
D：称出烧杯的质量
E：从烧杯和盐水总质量中减去烧杯的质量就可得到盐水的质量。
请把代表实验操作的A~E字母按从前到后的正确操作顺序排列 。
17．（2019七上·慈溪月考）下图为小科使用天平称物体质量的过程：
（1）图甲为小科调节天平平衡时，指针的偏转情况，则他接下来的做法应该是向 （填“左”或“右”）移动平衡螺母。
（2）图乙为小科用天平称量小木块质量的过程，请指出图中的两处错误：错误一： ；错误二： 。
（3）图丙是小科按图乙方法测量小木块质量时，天平平衡后，最终使用砝码和移动游码的情况，则小科所称小木块的实际质量应为 克。
18．（2019七上·萧山月考）在“用天平测固体的质量”的实验中，小明根据实验过程填写实验报告(部分)，请你帮助完成空格处的内容。
用天平测固体的质量
实验目的：用天平称取6g食盐。
实验准备：托盘天平（最小砝码为5g） 、食盐……
过程与方法：
⑴将托盘天平放在水平桌面上。
⑵移动游码到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使横梁水平，指针指在刻度板中央。
⑶ 。
⑷然后 ，直至天平平衡。
⑸整理器材。
19．观察图中展示的几种情景，指出使用托盘天平测量物体质量时，操作错误原因。
A、（ ）用手拿砝码，物体放在天平的左盘；
B、（ ）天平放置的桌面不水平；
C、（ ）天平放置的桌面不水平；
D、（ ）天平放置的桌面不水平；
四、实验探究题
20．（2020七上·海曙期末）小明使用天平测量小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后，指针静止时的位置和游码位置如图甲所示。
（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤 ；
（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁衡，他需向 (选填：左或右)平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；
（3）调节天平横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节标尺上的游码位置，横梁恢复平衡，这时右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g；
（4）小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，但他认为应为210g。你认为小科产生这种错误想法的原因是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】首先根据错误的读数确定砝码和游码的质量，然后根据物体质量=砝码质量-游码质量计算即可。
【解答】因为游码的质量小于1g，所以此时砝码的质量为10g，游码的质量为0.4g，那么该物体的真实质量：10g-0.4g=9.6g。
故选D。
2．【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用规范分析判断。
【解答】调节天平平衡时，游码必须调回零刻度，故A错误；
调节天平平衡时，不能添加砝码，故B错误；
调节托盘天平平衡时，发现指针偏向刻度盘的右侧，说明天平的右盘重，左盘轻，因此平衡螺母向左调节，故C错误，D正确。
故选D。
3．【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用方法分析。
【解答】如果物体的质量为10g，那么正常情况下，只要在右盘放上10g的砝码就平衡了。而现在砝码严重磨损，则它的质量减小，放上10g的砝码后，还需要再加砝码或移动游码才能平衡，因此其结果会偏大，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】根据图片的含义分析解答
【解答】“t”是质量的单位吨，10t就是10吨，那么它表示的意义是过桥车辆的质量不能超过10吨，否则可能会发生垮塌，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据托盘天平的使用方法判断。
【解答】A.测量前调节横梁平衡时，指针偏向中央刻度线左侧时就停止调节，说明左盘重，右盘轻。放入砝码后，首先有部分砝码质量用于将天平调平，然后放入的砝码才等于物体的真实质量，即放入砝码的总质量将大于实际质量，故A不合题意；
B.与天平配套的砝码缺损了一块，那么就需要放入更多的砝码让天平实现平衡，即测量值大于实际值，故B不合题意；
C.测量时不小心使左盘沾上了水，那么测出的质量就是物体和水的总质量，肯定测量值大于真实值，故C不合题意；
D.物体的质量=砝码质量+游码质量，如果忘了加上游码所指示的数值，那么测量值肯定比真实值小，故D符合题意。
故选D。
6．【答案】A
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】定量的称量药品时，首先在天平的右盘放上合适的砝码和游码，然后只能通过调整左盘药品的质量，让天平实现平衡。
【解答】小科要用天平称取12.5克药品，在称量过程中发现指针向左偏转，说明左盘中的药品质量偏大，因此他应该减少药品，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
7．【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】当砝码和物体放反位置时，物体的质量=砝码质量-游码质量。
【解答】因为海洋读出的质量为66.6g，且最小的砝码为5g，
那么砝码的质量应该是65g，而游码的质量为：66.6g-65g=1.6g；
因此铁块的实际质量为：65g-1.6g=63.4g。
故选D。
8．【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】使用天平测量物体的质量时，要按照“从大到小”的顺序依次摆放砝码。
【解答】如果金属块的质量为54.4g，那么摆放砝码的正确顺序为：
先放100g的砝码，发现右盘重，将其拿下；
换用较小的50g砝码，发现左盘重，继续放入20g的砝码，这时右盘重；
将其拿下，换用更小的10g砝码，还在右盘重；
将其拿下，换用5g的砝码，还是右盘重；
将其拿下，换用游码，当质量为4.4g时天平平衡。
因此最终砝码为50g，游码为4.4g。
故选C。
9．【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】测量物体质量时，应该按照“从大到小”的顺序依次放置砝码，据此分析即可。
【解答】根据“从大到小”的顺序依次放置：
先放100g的钩码，这时左盘下沉，说明砝码质量偏小；
接下来放置50g的砝码，这时右盘下沉，说明砝码质量偏大，将它拿下，也就是总质量小于150g；
放上20g的砝码，这时左盘下沉，说明砝码质量偏小；
再放上20g的钩码，这时左盘下沉，说明砝码质量偏小；
由于已经知道物体的质量小于150g，所以10g的砝码不用再放了，直接放上5g的砝码，此时天平平衡。
那么物体的质量就是145g。
故选B。
10．【答案】A
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平使用的基本规范进行分析解答。
【解答】使用天平测量物体的质量，步骤如下：
②把天平放在水平面上；
③移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处；
①调节天平两端的平衡螺母；
⑤左盘放被测物体；
④加减砝码或移动游码使天平平衡；
⑥读数。
那么合理的顺序为：②③①⑤④⑥。
故选A。
11．【答案】不能；移动
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用规范分析解答。
【解答】测量物体的质量时，在称量的过程中不能再调节平衡螺母。应采用加减砝码或移动游码来使天平平衡。
12．【答案】210
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】将砝码的质量和游码的质量相加，就可以得到天平的量程。
【解答】托盘天平的量程为：100g+50g+20g+10g+5g+5g=210g。
13．【答案】不变；不变
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化。
【解答】袋5kg的水放入冰箱内全部冻成冰，虽然温度改变，但其质量将不变，若将这些冰由“玉兔号”月球车带到月球，虽然位置变化，但是冰的质量将不变。
14．【答案】不变；不变
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而变化，据此解答。
【解答】一袋3千克的水放入冰箱内全部结成冰，只是水的存在形态发生改变，但结成的冰的质量将不变；若将这些冰由神舟五号航天飞机带上太空，只是冰的位置改变，但冰的质量将不变。
15．【答案】左；111.2
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】调节天平横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
【解答】如图，指针指向分度盘的右侧，则天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动；
铜块质量：m=100g+10g+1.2g=111.2g；
故答案为：左；111.2。
16．【答案】ADBCE
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据测量液体质量的基本步骤分析判断。
【解答】用天平称量盐水质量的基本步骤如下：
A：把天平放在水平桌面上，调节天平，使横梁平衡；
D：称出烧杯的质量；
B：把盐水倒入烧杯中；
C：称出烧杯和盐水的总质量；
E：从烧杯和盐水总质量中减去烧杯的质量就可得到盐水的质量。
那么正确顺序为：ADBCE。
17．【答案】（1）右
（2）用手拿砝码；物体与砝码位置放反了或称量前游码没有归零
（3）76.6
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】（1）平衡螺母总是向轻的那端调节；
（2）注意砝码的拿取方法和物体的摆放位置；
（3）当砝码和物体放反位置时，物体的质量=砝码质量-游码质量。
【解答】（1）根据甲图可知，天平的指针偏左，说明左盘重，右盘轻，因此接下来的做法是：向右移动平衡螺母；
（2）图乙为小科用天平称量小木块质量的过程，请指出图中的两处错误：错误一：用手拿砝码；错误二：物体与砝码位置放反了或称量前游码没有归零。
（3）根据图丙可知，砝码的质量为：50g+20g+10g=80g，游码的质量为3.4g，那么物体的质量为：80g-3.4g=76.6g。
18．【答案】药匙或两张质量相等的纸；在左右盘中各放一张纸，右盘放入5g砝码，游码移至1g处；在左盘中加入食盐
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】（1）食盐不能直接放在天平托盘上，因此需要两张质量相同的纸张，分别放在左右两个托盘；
（2）进行定量称量时，首先调节天平平衡，然后放好规定质量的砝码和钩码；
（3）使用天平时，左盘放物体，右盘放砝码。
【解答】实验准备：托盘天平（最小砝码为5g）、药匙或两张质量相等的纸、食盐……
（3）在左右盘中各放一张纸，右盘放入5g砝码，游码移至1g处；
（4）然后在左盘中加入食盐，直至天平平衡。
19．【答案】A、用手拿砝码，物体放在左盘；B、天平放置的桌面不水平；C、调节横梁平衡之前，游码没有移到标尺左端的零刻度；D、超过天平的最大秤量范围
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】A、物体放在了天平的右盘，砝码放在了天平的左盘；用手拿砝码，会腐蚀砝码；
B、天平没有放在水平桌面上；
C、调节横梁平衡之前，游码没有移到标尺左端的零刻度；
D、砝码全部放在天平的右盘上，天平的左盘还下沉，所以物体的质量超过了天平的最大称量，会损坏天平。
【分析】掌握天平的正确使用方法。
20．【答案】（1）游码调零或把游码调到左端零刻度线上
（2）右
（3）78.4
（4）小科认为砝码的质量之和为205g，标尺最大刻度为5g，所以该天平的最大测量值为210g
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】（1）天平在使用前要进行调平，方法：①游码归零；②调节平衡螺母；
（2）平衡螺母总是向轻的那端调节；
（3）物体质量=砝码质量+游码质量；
（4）将砝码质量和游码质量相加正好等于210g。
【解答】（1）小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：游码调零或把游码调到左端零刻度线上；
（2）根据甲图可知，天平的右盘上翘，即右盘轻，因此平衡螺母应该向右盘调节；
（3）小石块的质量=（50g+20g+5g）+3.4g=78.4g；
（4）小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，但他认为应为210g。你认为小科产生这种错误想法的原因是：小科认为砝码的质量之和为205g，标尺最大刻度为5g，所以该天平的最大测量值为210g。
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