第2节力的存在(第2课时)

课件21张PPT。(第2课时)3.2 力的存在 改变速度大小改变物体的形状改变物体的运动状态改变方向相 互谁使的力大　 国际单位制中力的单位：牛顿简称：牛，单位符号：N　　这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位．托起一本科学课本的力约2N．估量力的大小手托2只鸡蛋的力，约为1牛　　一位初中生的体重约400N～500N．20牛560牛测量力的工具： 测力计 实验室常用的测力计是弹簧测力计(弹簧秤) 弹簧秤弹簧秤钩拉环指针面板拉杆实验：1、标出弹簧下端所对的位置。
2、将弹簧下端向下拉，弹簧的长度将 ，
这时你的手的感觉？
3、将弹簧拉的更长，手的感觉有什么变化？
4、撤去拉力，弹簧将 。恢复到原来的形状变长有被向上拉的感觉越明显弹簧发生形变后,不受力时能恢复到原来的形状,这种性质叫弹性.物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫弹力。形变越大，弹力就越大弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度也越长——弹簧测力计的工作原理是不是所有发生形变的物体都会产生弹力？思考弹力发生的条件：物体发生形变弹力产生的原因：物体反抗形变不一定，有些形变被称为弹性形变，表明这个物体有恢复原状的能力，如弹簧、橡皮筋，这些物体就会产生一个反抗形变的力，即弹力。
另外还有一种形变，就像面粉、橡皮泥能轻易地被捏成各种形状一样，它们并不存在反抗形变的力，因此就没有弹力①有弹力的作用，物体一定发生了形变。（ ）
②物体发生了形变就一定产生弹力。（ ）
③只要接触的物体，一定会有弹力。（ ）你能举出生活中常见的弹力的例子吗？ 判断：说一说：×√×常见的拉力、推力、压力(与支撑面垂直)、支持力、张力等都是弹力。弹簧秤的使用方法②、观察弹簧秤的量程,最小刻度。
称量时，不能超过它的量程①、使用前先要检查指针是否指在零刻度③、使弹簧秤沿其轴线方向自由伸缩（弹簧秤沿力的方向放置）④、读数时，视线需与指针相平实验：1、观察弹簧秤的面板：辨认指针、零刻度线、
量程、最小刻度。①弹簧秤上的单位是 。
②指针有没有对准零刻度？
③量程是 牛，最小刻度为 牛。2、用手拉弹簧秤的秤钩，使指针对准1牛、5牛处，感受力的大小，注意弹簧的长度。牛4、测量你和你同桌的头发能承受的最大拉力。3、增大手的拉力，使指针对准某一刻度线。此时,弹簧秤的长度 ，手对秤钩的拉力是 牛。实验：弹簧秤的读数红色指针所指的读数是：2.4N蓝色指针所指的读数是：4.6N0N12345如图：弹簧秤的量程是＿＿＿＿＿，指针所示物体重＿＿＿＿.５Ｎ2.25 N________N________N1、读出下面各弹簧秤的示数0.411.4________N2、如下图所示，弹簧秤的最小刻度是________，量程是________，弹簧秤的读数为________牛顿。3、使用弹簧秤测量之前，如果零
点没有校正，指针指在零点的上方，
则测量力的大小的读数比真实值将 ( )
A、偏大 B、不变
C、偏小 D、无法确定0.2牛3牛2.6牛C4、观察下左图所示的弹簧秤，该弹簧秤所示的力的单位是________，没挂重物时，指针________(填不或是)在零刻线，每小格表示________N，每大格表示________N，量程是________。加在弹簧秤上的力如果超过了_______N会损坏弹簧秤。 牛是0.21551、弹力
2、力的单位，测量力的工具
3、弹簧秤的使用 小结