必修2《遗传与进化》复习提纲
基因和染色体的关系
基因在染色体上
知识点回顾:
萨顿的假说:基因在染色体上,也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。(类比推理法)
2.果蝇作为遗传学研究材料的优点
①易饲养,繁殖快; ②后代多,一直雌果蝇能产生几百个后代;
③相对性状明显,便于观察和统计; ④染色体数目少,易于观察。
3.果蝇的染色体组成:3对常染色体+1对性染色体(XX:雌性;XY:雄性)
4. 果蝇杂交实验分析
5.一条染色体上一般含有多个基因,且这多个基因在染色体上呈线性排列
6.孟德尔遗传规律的现代化解释
(1)基因的分离定律的实质是:
在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;
在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
(2)基因的自由组合定律的实质是:
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不于扰的;
在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
好题精练:
1.猫的性别决定方式为XY型,决定毛色的基因位于X染色体上,B基因决定黑色,b基因决定黄色,杂合子表型为黑黄相间。现有黑黄相间的雌猫与黄色雄猫交配,生下四只黑黄相间的小猫,它们的性别是
A.三雄一雌 B.全为雌猫
C.雌雄各半 D.全为雄猫
【答案】B
2.图中能正确表示基因分离定律实质的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.果蝇的一对性染色体为XY染色体,存在同源区段和非同源区段,如图所示。果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上Ⅰ区段上的一对等位基因控制,果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体上Ⅱ区段上的一对等位基因控制,且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是( )
A.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼
B.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼
C.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛
D.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛
【答案】C
4.果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,如图为果蝇体细胞内染色体组成示意图,右侧是X、Y染色体放大图,请据图回答下列问题:
(1)此图所示果蝇的性别是________,该细胞中有________对同源染色体,美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料,运用________法(研究方法),将白眼基因与图中________染色体联系起来,证明了基因位于染色体上;
(2)若一对等位基因(A、a)位于1、2号染色体上,则这个群体中有______种基因型;若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上,则这个群体中雄性个体有________种基因型;
(3)若B、b仅位于X染色体上,分别控制果蝇眼睛的红色和白色,A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅,则短翅白眼雄果蝇的基因型是__________,其减数分裂产生的配子是__________,在产生配子时,遵循的遗传规律是__________________。
【答案】(1)雄性 ; 4; 假说演绎法; X
(2)3; 4
(3)aaXbY; aXb 和aY ;基因的(分离定律)和自由组合定律(写出自由组合定律即可)
【解析】(1)图示果蝇性染色体组成为XY,为雄性。该细胞中有4对同源染色体。美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料,运用假说一演绎法(研究方法),将白眼基因与图中X染色体联系起来,证明了基因位于染色体上。
(2)1、2号染色体为同源染色体,形成配子时分离,若等位基因(A、a)位于1、2号染色体,则这个群体中有3种基因型,分别为AA、Aa、aa;若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上,若该对基因用B、b表示,则这个群体中雄性个体有4种基因型,分别为XBYB、XBYb、XbYB、XbYb。
(3)若B、b仅位于X染色体上,分别控制果蝇眼睛的红色和白色,A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅,则短翅白眼雄果蝇是双隐性纯合子,基因型为aaXbY,其减数分裂产生的配子是aXb和aY,在产生配子时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,遵循的遗传规律是基因的(分离定律和)自由组合定律。