(共45张PPT)
分数的意义和性质
制作人:郭老师
目录
CONTENTS
1
分数的意义
2
分数与除法
3
真分数和假分数
4
分数的基本性质
5
最大公因数
6
约分
7
最小公倍数
8
通分
9
分数和小数的互化
什么是分数的意义?
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数叫做分数单位。
分数与除法之间有什么关系?
被除数÷除数=
a ÷ b =
1、 m表示把1m平均分成( )份,取其中的( )份;也可以表示把5m平均分成( )份,取其中的( )份。
2、把4个蛋糕平均分给5个小朋友,每人分得这些蛋糕的( )。
8
5
1
8
解析:由于不知道两人各有多少零花钱,也就是单位“1”
有可能不同,即不知道谁的零花钱多,所以无法确定谁捐
的钱多。
不一定,因为不知道两人各有多少零花钱。
6、在为贫困山区孩子捐款的活动中,赵芊捐了零花钱的 ,
李敏捐了零花钱的 ,李敏的钱一定比赵芊捐的钱多吗?说
一说你的看法 。
1、用分数表示下面各式的商。
3÷5=
4÷9=
11÷17=
5÷13=
1÷8=
24÷25=
2、在括号里填上适当的分数。
27kg= t
( )
( )
23mL= L
( )
( )
23分= 时
( )
( )
17cm = dm
( )
( )
1000
27
100
17
1000
23
60
23
3、把8米的绳子平均分成9段,每段占全长的几分之几?每
段长多少米?
8÷9= (米)
答:每段占全长的 ,每段长 米。
4、2018年4月14日,联合国安理会就“谴责美英法军事打
击叙利亚是决议草案”进行投票表决,表决结果显示,俄
罗斯、中国和玻利维亚3个国家投了赞成票,8个国家投了
反对票,4个国家投了弃权票,投赞成票的国家比投反对
票的少几分之几?
解析:求投赞成票的比投反对票的少几分之几,关键是确定
哪个量是单位“1”。求投赞成票的国家比投反对票的少几
分之几,是把投反对票看作单位“1”,先求出少的国家数,
再用少的国家数除以单位“1”。
8-3=5(个)5÷8=
答:投赞成票的国家比投反对票的少 。
PART 03
真分数和假分数
1、把下面的假分数圈出来。
2、在直线的上面填上假分数,下面填上带分数。
0
2
3
4
1
3、下面的说法对吗?为什么
(1)幸福小区使用共享单车的人数占小区人数的 。
(2)妈妈去超市购物,用 的钱买了日用品,用 的钱买了水果,
钱正好用完。
(3)一把香蕉,爸爸吃了 ,妈妈吃了 ,哥哥吃了 。
不对。 ,把小区的总人数看作“1”,使用共享单车的人
数占总人数的几分之几,不可能大于1。
对。把妈妈的钱看作单位“1”,平均分成8份,其中买水果
用去3份,买日用品用去5份,正好用完。
不对。把一把香蕉平均分成4份,不可能吃了6份。
4、一个假分数的分子是34,把它化成带分数后,分子、分
母和整数部分是三个连续的自然数(不考虑顺序),这个假
分数可能是多少?化成的带分数是多少?
解析:假分数化成带分数,用分数除以分母,商是带分数的
整数部分,余数是真分数的分子部分,分母不变。
这个假分数是 或 ,带分数是 和 。
PART 04
分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
1、在( )里填上合适的数。
=
15
( )
=
1
( )
=
( )
14
=
( )
35
27
1
16
10
2、写出比 大,比 小的4个分数。
解析:将 和 的分子,分母分别同时乘2、3、4、5、…。
3、判断下列各式运用分数的基本性质是否正确,把不确定
的改正过来。
( )改正:
( )改正:
( )改正:
×
×
×
PART 05
最大公因数
当两个数成倍数关系时,较小数就是它们的最大公因数。
当两个数的公因数只有1时,它们的最大公因数就是1。
1、求下面每组数的最大公因数。
6和9( )
4和24( )
5和7( )
12和18( )
6的因数:1、2、3、6
9的因数:1、3、9
12的因数:1、2、3、4、6、12
18的因数:1、2、3、6、9、18
5的因数:1、5
7的因数:1、7
4的因数:1、2、4
24的因数:1、2、3、4、6、8、12、24
3
4
1
6
3、写出下列各分数中分子和分母的最大公因数。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
4
20
2
1
1
1
2、先用“√”画出第一列各个数的因数,再填空。
1 2 3 4 5 6 7 8
4
6
8
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
(1)4和6的公因数有( ),最大公因数是( )。
(2)4和8的公因数有( ),最大公因数是( )。
(3)6和8的公因数有( ),最大公因数是( )。
(4)4、6和8的公因数有( ),最大公因数是( )。
1、2
2
1、2、4
4
1、2
2
1、2
2
4、先观察下列每组中的两个数的关系,再找出它们的最大
公因数,你能发现什么?
(1)9和36( ) 15和45( )
24和12( ) 84和21( )
我发现:若较大数是较小数的
倍数,那么两个数最大公因数
是( )。
(2)7和15( ) 8和9( )
13和14( ) 1和12( )
我发现:如果两个数只有公
因数1,那么它们的最大公因
数是( )。
较小数
1
1
1
1
1
21
12
15
9
5、丽丽和芳芳各买了几条热带观赏鱼,丽丽花了72元,芳
芳花了81元。如果这些热带观赏鱼的单价都相同,单价最高
是多少?
解析:本题其实是求两个数的最大公因数问题,要求单价最
高是多少,就是求72和81这两个数的最大公因数。
72和81的最大公因数是9,所以单价最高是9元/条。
6、把一张长30cm、宽24cm的长方形纸裁成同样大小的正方
形纸张且没有剩余,最少可以裁多少张?
解析:要使裁成的正方形纸的张数最少,正方形的边长要最
大,30和24的最大公因数是多少求出来,再以正方形的最大
边长进而求出最少可以裁多少张。
30和24的最大公因数是6,所以裁成正方形纸的边长最大为
6cm。
30÷6=5(张)
24÷6=4(张)
5×4=20(张)
答:最少可以裁20张。
PART 06
约分
1、把下面分数化成最简分数。
1
8
3
8
11
7
3
2
7
8
2、先约分,再比较各组分数的大小。
3、化简一个分数时,用2约了两次,用3约了一次,用5约了
一次,得 。你能求出原来的分数是多少吗?
解析:根据分数的基本性质,把 分子和分母同时乘2,再乘
2,再乘3,再乘5,还原回去即可。
PART 07
最小公倍数
两个数,如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。
如果两个数只有公因数1,那么这两个数的乘积就是它们的最小公倍数。
1、求下面每组数的最小公倍数。
6和9( )
12和8( )
21和42( )
3和17( )
6的倍数:6、12、18、24、30
9的倍数:9、18、27、36
3的倍数:…15、…、30、33、…、48、51
17的倍数:17、34、51
21的倍数:21、42、63
42的倍数:42、82
12的倍数:12、24、36
8的倍数:8、16、24、32
18
24
42
51
(1)35和5( ) 6和42( )
7和21( ) 8和40( )
11和33( ) 13和39( )
我发现:
。
2、找出下列各组数的最小公倍数,你有什么发现?
两个数,如果较大数是
较小数的倍数,那么较大数就是
这两个数的最小公倍数
(2)3和7( ) 5和4( )
9和14( ) 15和8( )
我发现:
。
21
126
120
20
40
21
42
35
39
33
如果两个数只有公因数
1,那么这两个数的乘积就是它
们的最小公倍数
3、甲、乙两数的最大公因数是15,最小公倍数是最大的两
位整十数。如果甲数是45,那么乙数是多少?
解析:两个数的最大公因数和最小公倍数的乘积等于这两个
数的乘积,据此回答。
15×90÷45=30
4、一块正方形钢板,既可以裁成边长是8cm的钢板,也可以
裁成边长是10cm的钢板,都没有剩余。这块正方形钢板的边
长至少是多少厘米?
解析:这块正方形钢板的边长既是8的倍数,又是10的倍数,
8和10的最小公倍数即是这块正方形钢板的最小边长。
8和10的最小公倍数是40。
答:这块正方形钢板的边长至少是40cm。
9和5的最小公倍数是45。
答:五(1)班至少有45人。
5、五(1)班同学筹备班级元旦联欢会,其中 的同学布置教
室, 的同学采购物品,其余的准备节目。五(1)班最少有多
少人?
PART 08
通分
通分时用原分母的公倍数作公分母,为了计算简便,通常选用最小公倍数作公分母。
1、把下面每组数通分。
1 1×( ) ( )
3 3×( ) ( )
=
=
3 3×( ) ( )
4 4×( ) ( )
=
=
2 2×( ) ( )
5 5×( ) ( )
=
=
3 3×( ) ( )
7 7×( ) ( )
=
=
4
4
3
3
12
4
12
9
35
15
35
14
5
5
7
7
2、连一连。
3、三位同学一起玩投沙包游戏,他们投中的情况如下:
甲 乙 丙
总数/个 10 8 10
投中/个 3 7 7
投中的占总数的 几分之几
(1)将上面的表格填写完整。
(2)照上表来看,如果每人可以投15个沙包,请你判断谁获
胜的可能性最大?
答:乙获胜的可能性最大。
4、有质量相等的两桶油,从第一桶中取出 ,从第二桶中取
出 。哪桶油剩得多?
从第一桶取出的油少,则剩下的油多。
答:第一桶油剩得多。
5、食品店有数量一样的四种饮料,星期天的销售情况如下。
哪种饮料销售的数量最少?
桃汁 苹果汁 冰红茶 牛奶
答:苹果汁销售的数量最多,桃汁销售的数量最少。
PART 09
分数和小数的互化
1、填空。
(1)0.28= = (填最简分数)。
28( )
( )
( )
(2)0.016= = (填最简分数)。
16( )
( )
( )
(4) = =( )(填小数)。
( )
100
(3) =( )÷( )=( )(填小数)。
100
7
25
2
125
1000
0.225
40
9
0.85
85
2、把下面的分数化成小数,小数化成分数。(除不尽的保留
两位小数)
3、把下面的小数化成最简分数。
0.25=
( )
( )
1.8=
( )
( )
0.04=
( )
( )
0.36=
( )
( )
0.108=
( )
( )
0.14=
( )
( )
4
1
7
50
27
250
1
9
25
9
5
25