2020-2021学年青岛版五四制数学一年级上学期3.2 5以内数的减法
一、选择题
1．（2019一上·龙岗期中）与5-3的结果相等的算式是（ ）。
A．2+0 B．4+1 C．2+1
【答案】A
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】解：5-3=2，A：2+0=2；B：4+1=5；C：2+1=3。
故答案为：A。
【分析】根据加减法的计算方法分别计算出这几个算式的得数，然后选择结果相等的算式即可。
2．下面3个盒子里原来有几个果子不知道，如果往盒里各放1个、2个、3个果子，3个盒里的果子数就一样多了。原来第（ ）个盒里的果子最少。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】5以内数的合与分
二、判断题
3．判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
【答案】错误
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【解答】正确解答：5－2＝3
此题错在没有真正理解减法的含义，减法的含义是从一个数里去掉一部分，求另一部分，而不是用一部分减去另一部分．从图中可知，原来有5只蝴蝶，用虚线圈起来2只，表示去掉2只，求还剩几只，用减法计算，即从5只里面去掉2只，列式为5－2．
【分析】看图列式时，虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分，用减法计算
三、填空题
4．接着画
①
②
③
④
【答案】；；；
【知识点】1～5的认识与读写；5以内数的合与分
【解析】【分析】①需要画5个，已经有2个，再画3个即可；
②需要画5个，已经有3个，再画2个即可；
③需要画4个，已经有3个，再画1个即可；
④需要画4个，已经有2个，再画2个即可。
5．在横线上填上“+”或“-”。
4 3=1 3 1=2
3 2=5 4 1=5
5 4=1
5 2=3
3 1=4
4 1=3
【答案】－；－；＋；＋；－；－；＋；－
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】4-3=1；3-1=2；3+2=5；4+1=5；
5-4=1；5-2=3；3+1=4；4-1=3。
故答案为：-；-；+；+；-；-；+；-。
【分析】此题主要考查了5以内的加减法，根据数据大小，选择合适的运算。
6．（2019一上·商丘月考）在横线上填上“>”“<”或“=”。
2 5 4 3 0 1
1+2 2 5-1 4 2+2 5
【答案】＜；＞；＜；＞；=；＜
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】解：2<5；4>3；0<1；
因为1+2=3，3>2，所以1+2>2；因为5-1=4，所以5-1=4；因为2+2=4，4<5，所以2+2<5。
故答案为：<；>；<；>；=；<。
【分析】前面三个题按照“0~5从小到大的顺序是：0、1、2、3、4、5”进行比较即可，后面三个题先按照5以内的加法、减法口诀表对左边的式子进行计算，再与右边的数进行大小比较即可。
7．分一分，填一填。
【答案】
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【解答】4-1=3，2-1=1，5-4=1，
故答案为：4；3；1；5；4。
【分析】此题主要考查了5以内数的合与分，已知两个数的和与一个加数，要求另一个加数，用减法计算，据此解答。
四、作图题
8．（2020一上·龙泉驿期末）画图表示“5-3”的意思。
【答案】
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】根据题意可知，先画5个○，划掉3个○，要求剩下几个○，用减法“5-3”表示。
五、解答题
9．看图列式计算.
3- =
【答案】1；2
【知识点】5以内数的合与分
10．看图列式计算.
4- =
【答案】1；3
【知识点】5以内数的合与分
11．（2020一上·醴陵期末）
【答案】5-1=4
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有5个蘑菇，吃了1个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答。
12．（2019一上·灵宝期中）
【答案】4-4=0
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】左边盘里有4条完整的鱼，右边只剩下4条鱼骨，说明吃了4条鱼，所以还剩下鱼的条数=原来盘子里有鱼的条数-吃了的条数，据此列示作答即可。
13．它们都分得3个草莓，谁剩得多？在下面画“√”。
【答案】解：
【知识点】5以内数的大小比较；5以内数的减法
14．（2020一上·仲恺期末）已经用了多少支？
【答案】5-3=2（支）
答：已经用了2支。
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】还剩下3支，用原来的支数减去剩下的支数即可求出已经用的支数。
15． 4只小熊要去旅行，有2辆车，它们可以怎样乘坐？你能想到几种坐车的方法？
【答案】三种：2＋2=4；1＋3=4；3＋1=4
【知识点】5以内数的合与分
16．按图意列式算一算。
（1）电线上还有几只小燕子？
（2）列式
【答案】（1）2只
（2）5-3=2
【知识点】5以内数的合与分
17．说一说，算一算。
【答案】4，1，3
【知识点】5以内数的合与分
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一、选择题
1．（2019一上·龙岗期中）与5-3的结果相等的算式是（ ）。
A．2+0 B．4+1 C．2+1
2．下面3个盒子里原来有几个果子不知道，如果往盒里各放1个、2个、3个果子，3个盒里的果子数就一样多了。原来第（ ）个盒里的果子最少。
A． B． C．
二、判断题
3．判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
三、填空题
4．接着画
①
②
③
④
5．在横线上填上“+”或“-”。
4 3=1 3 1=2
3 2=5 4 1=5
5 4=1
5 2=3
3 1=4
4 1=3
6．（2019一上·商丘月考）在横线上填上“>”“<”或“=”。
2 5 4 3 0 1
1+2 2 5-1 4 2+2 5
7．分一分，填一填。
四、作图题
8．（2020一上·龙泉驿期末）画图表示“5-3”的意思。
五、解答题
9．看图列式计算.
3- =
10．看图列式计算.
4- =
11．（2020一上·醴陵期末）
12．（2019一上·灵宝期中）
13．它们都分得3个草莓，谁剩得多？在下面画“√”。
14．（2020一上·仲恺期末）已经用了多少支？
15． 4只小熊要去旅行，有2辆车，它们可以怎样乘坐？你能想到几种坐车的方法？
16．按图意列式算一算。
（1）电线上还有几只小燕子？
（2）列式
17．说一说，算一算。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】解：5-3=2，A：2+0=2；B：4+1=5；C：2+1=3。
故答案为：A。
【分析】根据加减法的计算方法分别计算出这几个算式的得数，然后选择结果相等的算式即可。
2．【答案】C
【知识点】5以内数的合与分
3．【答案】错误
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【解答】正确解答：5－2＝3
此题错在没有真正理解减法的含义，减法的含义是从一个数里去掉一部分，求另一部分，而不是用一部分减去另一部分．从图中可知，原来有5只蝴蝶，用虚线圈起来2只，表示去掉2只，求还剩几只，用减法计算，即从5只里面去掉2只，列式为5－2．
【分析】看图列式时，虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分，用减法计算
4．【答案】；；；
【知识点】1～5的认识与读写；5以内数的合与分
【解析】【分析】①需要画5个，已经有2个，再画3个即可；
②需要画5个，已经有3个，再画2个即可；
③需要画4个，已经有3个，再画1个即可；
④需要画4个，已经有2个，再画2个即可。
5．【答案】－；－；＋；＋；－；－；＋；－
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】4-3=1；3-1=2；3+2=5；4+1=5；
5-4=1；5-2=3；3+1=4；4-1=3。
故答案为：-；-；+；+；-；-；+；-。
【分析】此题主要考查了5以内的加减法，根据数据大小，选择合适的运算。
6．【答案】＜；＞；＜；＞；=；＜
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】解：2<5；4>3；0<1；
因为1+2=3，3>2，所以1+2>2；因为5-1=4，所以5-1=4；因为2+2=4，4<5，所以2+2<5。
故答案为：<；>；<；>；=；<。
【分析】前面三个题按照“0~5从小到大的顺序是：0、1、2、3、4、5”进行比较即可，后面三个题先按照5以内的加法、减法口诀表对左边的式子进行计算，再与右边的数进行大小比较即可。
7．【答案】
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【解答】4-1=3，2-1=1，5-4=1，
故答案为：4；3；1；5；4。
【分析】此题主要考查了5以内数的合与分，已知两个数的和与一个加数，要求另一个加数，用减法计算，据此解答。
8．【答案】
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】根据题意可知，先画5个○，划掉3个○，要求剩下几个○，用减法“5-3”表示。
9．【答案】1；2
【知识点】5以内数的合与分
10．【答案】1；3
【知识点】5以内数的合与分
11．【答案】5-1=4
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有5个蘑菇，吃了1个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答。
12．【答案】4-4=0
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】左边盘里有4条完整的鱼，右边只剩下4条鱼骨，说明吃了4条鱼，所以还剩下鱼的条数=原来盘子里有鱼的条数-吃了的条数，据此列示作答即可。
13．【答案】解：
【知识点】5以内数的大小比较；5以内数的减法
14．【答案】5-3=2（支）
答：已经用了2支。
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】还剩下3支，用原来的支数减去剩下的支数即可求出已经用的支数。
15．【答案】三种：2＋2=4；1＋3=4；3＋1=4
【知识点】5以内数的合与分
16．【答案】（1）2只
（2）5-3=2
【知识点】5以内数的合与分
17．【答案】4，1，3
【知识点】5以内数的合与分
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