课题3走进化学实验室（第1课时）- 2022-2023学年九年级化学上册同步优质课件（人教版）(共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版九年级化学上册
课题3 走进化学实验室（第1课时）
第一单元 走进化学世界
实验是科学探究的重要手段，学习化学就必然要走进化学实验室。
化学实验室
首先应该仔细阅读实验室规则
1.学生进入实验室按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。
2.实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品，如有缺少、损坏应立即报告教师。
3.实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
4.注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验管理教师处理。
5.爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
6.实验完毕，在教师和实验管理教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
7.实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。
除了仔细阅读实验室规则外，我们在走进实验室前，还应该认识一些实验室的常用仪器
认识常用仪器
仪器 用途 注意事项
试管
烧杯
用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
加热后不能骤冷，防止炸裂
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
加热时应放置在石棉网上，使受热均匀
仪器 用途 注意事项
量筒
集气瓶
酒精灯
量取液体体积
不能加热，不能作反应容器
用于收集或贮存少量气体
不能加热
用于加热
“物质加热”部分会进行详述
仪器 用途 注意事项
胶头滴管 滴瓶
铁架台
胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；
滴瓶用于盛放液体药品
胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作
仪器 用途 注意事项
漏斗
试管夹
玻璃棒
用作加液器，将液体注入小口径容器中去；在装上滤纸后也可用作过滤器，用于分离液体与固体的混合物
滤纸边缘应低于漏斗边缘；倾入液面要低于滤纸边缘；漏斗下端管尖紧靠受器内壁
用于夹持试管
手握长柄，拇指不能按在短柄；防止烧损和腐蚀
用于搅拌、过滤或转移液体
其他仪器
试管架
试管刷
锥形瓶
药匙
托盘天平
坩埚钳
长颈漏斗
分液漏斗
坩埚
蒸发皿
水槽
研钵
仪器的分类
可直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙 、坩埚等
可间接加热（垫石棉网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶
反应容器
集气瓶（气体，也可作反应容器）
存放药品的仪器
广口瓶（固体）
细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）
加热仪器：酒精灯、酒精喷灯
分离仪器：漏斗（固液分离）、分液漏斗（液液分离）
取用仪器
镊子（块状药品或较大的金属颗粒）
药匙（粉末状或小颗粒药品）
胶头滴管（少量液体）
量筒（定量液体）
计量仪器：量筒（体积）、托盘天平（质量）
夹持固定仪器：试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹、铁圈）
课堂小结
化学实验室规则
其他仪器
仪器分类
常见化学仪器
课堂练习
1、认识并正确使用实验仪器都十分重要。以下几种实验室常用实验仪器：
（1）填写仪器的名称：C ，D ，E ，F 。
（2）回答下列问题：
①D仪器的一个作用是 。
②F仪器的一个作用是 。
烧杯
量筒
滴瓶
漏斗
量取一定体积的液体
用于过滤（或向细口容器中加入液体）
2、化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如下仪器：
用仪器名称回答：
（1）用于吸取和滴加少量液体的是 ；
（2）用于较大量液体的反应容器是 ；
（3）收集和储存少量气体的是 ；
（4）可以起固定支撑作用的仪器是 ；
（5）可以用于转移、引流的仪器是 ；
（6）向酒精灯内添加酒精用到的仪器 。
胶头滴管
烧杯
集气瓶
铁架台
玻璃棒
漏斗
3、认识常见仪器
仪器名称 用途
试管 用作 的反应容器，也可用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置
烧杯 用作配制溶液和较大量液体反应的容器
酒精灯 用于_________________________________
胶头滴管 用于_________________________________
药匙 取用_________________________________
试管夹 用于_________________________________
少量试剂
加热
吸取和滴加少量液体
粉末状或小颗粒的固体药品
夹持试管