2020-2021学年人教版数学四年级下册8.2条形统计图
一、选择题
1．在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示400人．
A．10 B．15 C．20
【答案】C
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，400÷20=20(厘米)。
故答案为：C
【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数，用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。
2．四年级同学最喜欢的体育项目统计图
（1）喜欢（ ）项目的人数最多。
A．乒乓球 B．跳绳 C．游泳 D．足球
（2）喜欢（ ）项目的人数最少。
A．乒乓球 B．跳绳 C．游泳 D．踢毽子
（3）四年级一共有（ ）名同学。
A．29 B．187 C．200 D．207
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）15+14=29（人），20+10=30（人），20+25=45（人），22+22=44（人），15+24=39（人），所以喜欢游泳项目的人数最多；
（2）喜欢乒乓球项目的人数最少；
（3）29+30+45+44+39=187（人）
故答案为：（1）C；（2）A；（3）B。
【分析】（1）、（2）把喜欢每个项目的男女生人数相加，比较后判断喜欢哪种项目的人数最多，喜欢哪种项目的人数最少；（3）把喜欢每个项目的人数相加求出四年级的总人数。
3．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（ ）的说法是错误的．
A．一格表示60人
B．B等人数最多，占总人数的一半
C．A等人数比C等人数少30人
【答案】A
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：从0到30可知一格表示30人，所以一格表示60人是错误的。
故答案为：A
【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数；根据长条对应的数据判断总人数，还能计算不同等级人数之间的关系。
4．下图是某小区在垃圾分类活动中厨余垃圾与其他垃圾的统计图。根据图中信息，下面（ ）的说法是错误的。
A．二月份的厨余垃圾数量比其他垃圾多
B．这四个月中，其他垃圾的总量比厨余垃圾多
C．四月份厨余垃圾的数量是一月份的4倍
D．三月份的厨余垃圾与其他垃圾共有27吨。
【答案】C
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：A：10＞9，说明二月份的厨余垃圾数量比其他垃圾多，正确；
B：5+10+12+15=42，7+9+15+20=51，
这四个月中，其他垃圾的总量比厨余垃圾多，正确；
C：15÷5=3，四月份厨余垃圾的数量是一月份的3倍，原说法错误；
D：12+15=27，三月份的厨余垃圾与其他垃圾共有27吨，正确。
故答案为：C。
【分析】结合图中的数据，并通过计算进行解答。
二、判断题
5．条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。
【答案】正确
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】条形统计图是运用长短不同的长条来表示数量的多少，非常清晰形象。
6．单式条形统计图只能表示一种数量，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。（ ）
【答案】正确
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：单式条形统计图只能表示一种数量，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。
故答案为：正确。
【分析】根据单式条形统计图和复式条形统计图的特点作答即可。
7．条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。
【答案】正确
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：条形统计图只有两种：一种是单式条形统计图；一种是复式条形统计图。
故答案为：正确。
【分析】无论单式和复式统计图，特点都是：形象，直观；很容易看出各种数量的多少，便于比较。
8．复式条形统计图可以竖着画，也可以横着画。
【答案】正确
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：复式条形统计图可以竖着画，也可以横着画。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】条形统计图的长条可以是横着的，也可以是竖着的，由此判断即可。
9．（2019四下·抚宁期末）复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了使统计图更美观．（
）
【答案】错误
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了区分数据的种类。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】因为要表示几组数据，为了区分这几组数据，所以把一组数据采用一种颜色，另一种数据采用另一种颜色。
三、填空题
10．（2020四下·陇西期末）我们学过的统计图分别是 和 。
【答案】单式条形统计图；复式条形统计图
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：我们学过的统计图分别是单式条形统计图和复式条形统计图。
故答案为：单式条形统计图；复式条形统计图。
【分析】四年级学过的统计图有单式条形统计图和复式条形统计图。条形统计图：用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。本题据此解答即可。
11．在一幅表示某学校学生人数的条形统计图中，纵轴“5格”表示一年级有250人，那么五年级有300人，在纵轴上应该用 格表示．
【答案】6
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：250÷5=50(人)，300÷50=6(格)。
故答案为：6
【分析】用250人除以5求出1格表示的人数，然后用300人除以一格表示的人数即可求出格数。
12．小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长 厘米，宽 厘米的长方形直条．
【答案】6；0.5
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，120÷20=6(厘米)，所以应画长6厘米，宽0.5厘米的长方形直条。
故答案为：6；0.5
【分析】条形统计图中直条的宽度是不变的；用60除以3求出1厘米表示的人数，然后用120除以1厘米表示的人数即可求出长条的长度。
13．如图是某校六年级二班的期中考试成绩统计图，看图回答问题．本次期中考试数学学科的优秀率是 %．
【答案】42.9
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】15÷（15+13+4+3）×100%，
=15÷35×100%，
≈42.9%；
答：本次期中考试数学学科的优秀率是42.9%．
【分析】深色表示数学的考试成绩；先找出数学考试成绩的优秀人数，再求出总人数，然后用优秀的人数除以总人数乘100%即可。
故答案为：42.9．
四、解答题
14．（2020四下·渝中期末）同学们喜欢的水果种类人数情况统计表。
种类 苹果 葡萄 西瓜 梨子
男生 6 4 12 4
女生 8 10 11 5
（1）根据表中数据绘制条形统计图。
（2）回答下面的问题。
①男生喜欢 的最多，女生喜欢 的最少。
②喜欢 的人数最多，喜欢 的人最少，喜欢 和 的人数一样多。
③根据统计情况，如果让你为班级散学典礼准备水果，你打算怎么买？说说你的理由。
【答案】（1）解：
（2）西瓜；梨子；西瓜；梨子；苹果；葡萄；西瓜买最多，苹果和葡萄买一样多，梨子买最少。理由：喜欢吃西瓜的人数最多，喜欢梨子的人数最少。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）①男生喜欢西瓜的最多，女生喜欢梨子的最少。
②苹果的总人数=6+8=14（人）；
葡萄的总人数=4+10=14（人）；
西瓜的总人数=12+11=23（人）；
梨子的总人数=4=5=9（人）。
喜欢西瓜的人数最多，喜欢梨子的人最少，喜欢苹果和葡萄的人数一样多。
③打算：西瓜买最多，苹果和葡萄买一样多，梨子买最少。理由：喜欢吃西瓜的人数最多，喜欢梨子的人数最少。
故答案为：①西瓜；梨子；②西瓜；梨子；苹果；葡萄；③西瓜买最多，苹果和葡萄买一样多，梨子买最少。理由：喜欢吃西瓜的人数最多，喜欢梨子的人数最少。
【分析】（1）条形统计图：用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。
（2）①根据条形统计图上直条的长短即可得出答案；
②计算出喜欢吃苹果、葡萄、西瓜、梨子的总人数，再进行比较即可得出答案；
③根据②中的情况，喜欢吃的水果越多，需要买的水果越多，即可得出答案。
15．（2020四下·花都期末）花都区某学校四（1）班、四（2）班同学一分钟跳绳测试等级情况统计表。
优秀 良好 及格 不及格
四（1）班 10 15 12 1
四（2）班 12 13 8 6
（1）根据上面的统计表，补充完整下面的条形统计图。
（2）四（1）班、四（2）班良好等级的人数分别是 人和 人。
（3）四（1）班和四（2）班不及格的一共有 人。
【答案】（1）
（2）15；13
（3）7
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（2） 四（1）班、四（2）班良好等级的人数分别是15人和13人。
（3）1+6=7（人）。
【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2人，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图；
（2）观察统计图可知，四（1）班、四（2）班良好等级的人数分别是15人和13人；
（3）要求四（1）班和四（2）班不及格的一共有几人，将两个班不及格的人数相加即可。
16．（2020四下·硚口期末）下面是一家药店今年2~5月份卖出医用外科口罩和一次性口罩箱数的统计表。
（1）根据统计情况完成下面的统计图。
（2）一次性口罩卖出最多的是 月份，最少的是 月份。
（3）四月份，药店一共卖出 箱口罩。如果2~6月平均每月卖出12箱用外科口罩，那么六月份卖出 箱。
【答案】（1）
（2）四；二
（3）65；10
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（2）因为40＞30＞20＞10，所以一次性口罩卖出最多的是四月份，最少的是二月份；
（3）25+40=65（箱）；
12×5-（5+25+20）
=12×5-50
=60-50
=10（箱）。
【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表5箱，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图，据此作图；
（2）对边四个月一次性口罩的销售数量，即可得到哪个月一次性口罩卖的最多，哪个月一次性口罩卖的最少；
（3）要求四月份，药店一共卖出多少箱口罩，将四月份两种口罩的销售量相加即可；已知5个月的平均销售量及其中四个月的销售量，要求六月份的销售量，5个月的平均销售量×5-四个月的销售总量=六月份销售量，据此列式解答。
17．（2020四下·通榆期末）根据统计图中所给出的信息回答问题。
（1）小强家第 季度电费最多，是 元。
（2）小军家第 季度电费最少，是 元。
（3）小军家全年电费是 元，小强家全年电费是 元。
（4）从统计图中，你还获得了哪些信息？
【答案】（1）三；270
（2）二；125
（3）636；792
（4）解：小强家全年电费比小军家多。（本题答案不唯一）
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）小强家第三季度电费最多，是270元。
（2）小军家第二季度电费最少，是125元。
（3）141+210+125+160=636（元）
187+270+130+205=792（元）
（4）从统计图中，可以获得： 小强家全年电费比小军家多、第三季度小强家电费比小军家多、第二季度小强家和小军家的电费想查最少等。
【分析】（1）小强家是白色的柱状图，最长的就是电费最多的。
（2）小军家是蓝色的柱状图，最短的就是电费最少的。
（3）全年的电费=第一季度电费+第二季度电费+第三季度电费+第四季度电费。
（4）开放性答案，从统计图中获得的信息与统计图相符即可。
五、综合题
18．（2020四下·淅川期末）某校四年级学生喜欢各类图书情况如下图：
（1）女生喜欢四类图书的平均人数是11人，喜欢文学类的有（ ）人，并在统计图上表示出来。
（2）男生喜欢 的最少，女生喜欢 的最多。
（3）喜欢科幻类的比喜欢文艺类的人数多 人。
【答案】（1）解：喜欢文学类的有16人。
（2）童话类；文学类
（3）4
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）喜欢文学类的女生人数：11×4-（12+6+10）
=44-28
=16（人）
（2）男生喜欢童话类图书的人数最少，有4人，女生喜欢文学类图书的人数最多，有16人；
故答案为：童话类；文学类。
（3）喜欢科幻类图书的人数：6+18=24（人）
喜欢文艺类图书的人数：12+8=20（人）
喜欢科幻类的比喜欢文艺类多的人数：24-20=4（人）
故答案为：4。
【分析】（1）根据女生人数=平均人数×4，代入数值计算求出女生人数，然后用女生人数减去喜欢其他三类图书的人数，就可以求出喜欢文学类的人数；
（2）由复合条形统计图观察即可得出结果；
（3）由复合条形统计图，分别求出喜欢科幻类图书的人数和喜欢文艺类图书的人数，然后用喜欢科幻类的人数减去喜欢文艺类的人数即可。
19．观察统计图，再完成问题．
（1）从图上看出男生学生人数最多的是 小组，女生人数最少的是 小组， 小组的总人数最多， 小组的总人数最少．
（2）通过计算，三个兴趣小组的总人数有 人，男生人数比女生人数多 人．数学小组再增加 人就和科技小组的人数一样多．
（3）你还能提出什么数学问题？ ．
【答案】（1）科技；数学；科技；数学
（2）139；15；22
（3）科技小组中男生比女生多几人。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】（1）答：从图上看出男生学生人数最多的是科技小组，女生人数最少的是文艺小组，科技小组的总人数最多，数学 小组的总人数最少。
（2）20+16+18+27+39+19=139（人）；
（20+18+39）﹣（16+27+19）
=77﹣62
=15（人）；
（39+19）﹣（20+16）
=58﹣36
=22（人）。
答：三个兴趣小组的总人数有 139人，男生人数比女生人数多 15人．数学小组再增加 22人就和科技小组的人数一样多。
通过计算，三个兴趣小组的总人数有 139人，男生人数比女生人数多 15人．数学小组再增加 22人就和科技小组的人数一样多。
（3）问题：我还能提出如下问题：科技小组中男生比女生多几人？
39﹣19=20（人）
答：科技小组中男生比女生多20人。
【分析】（1）根据条形统计图所提供的数据可以看出各兴趣小数男、女生人数，哪个小组男生多，哪上小组女生多，从而计算出哪个小组人数最多，哪个小组人数最少。（2）三个兴趣小组男、女生人数之和就是三个兴趣小组的总人数；用三个兴趣小组男生人数之和减去女生人数之和；用科技小组人数减去数学小组人数。（3）还能提出如下数学问题：科技小组中男生比女生多几人？用科技小组男生人数减去女生人数。
故答案为：科技，数学，科技，数学，139，15，22，科技小组中男生比女生多几人．
1 / 12020-2021学年人教版数学四年级下册8.2条形统计图
一、选择题
1．在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示400人．
A．10 B．15 C．20
2．四年级同学最喜欢的体育项目统计图
（1）喜欢（ ）项目的人数最多。
A．乒乓球 B．跳绳 C．游泳 D．足球
（2）喜欢（ ）项目的人数最少。
A．乒乓球 B．跳绳 C．游泳 D．踢毽子
（3）四年级一共有（ ）名同学。
A．29 B．187 C．200 D．207
3．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（ ）的说法是错误的．
A．一格表示60人
B．B等人数最多，占总人数的一半
C．A等人数比C等人数少30人
4．下图是某小区在垃圾分类活动中厨余垃圾与其他垃圾的统计图。根据图中信息，下面（ ）的说法是错误的。
A．二月份的厨余垃圾数量比其他垃圾多
B．这四个月中，其他垃圾的总量比厨余垃圾多
C．四月份厨余垃圾的数量是一月份的4倍
D．三月份的厨余垃圾与其他垃圾共有27吨。
二、判断题
5．条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。
6．单式条形统计图只能表示一种数量，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。（ ）
7．条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。
8．复式条形统计图可以竖着画，也可以横着画。
9．（2019四下·抚宁期末）复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了使统计图更美观．（
）
三、填空题
10．（2020四下·陇西期末）我们学过的统计图分别是 和 。
11．在一幅表示某学校学生人数的条形统计图中，纵轴“5格”表示一年级有250人，那么五年级有300人，在纵轴上应该用 格表示．
12．小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长 厘米，宽 厘米的长方形直条．
13．如图是某校六年级二班的期中考试成绩统计图，看图回答问题．本次期中考试数学学科的优秀率是 %．
四、解答题
14．（2020四下·渝中期末）同学们喜欢的水果种类人数情况统计表。
种类 苹果 葡萄 西瓜 梨子
男生 6 4 12 4
女生 8 10 11 5
（1）根据表中数据绘制条形统计图。
（2）回答下面的问题。
①男生喜欢 的最多，女生喜欢 的最少。
②喜欢 的人数最多，喜欢 的人最少，喜欢 和 的人数一样多。
③根据统计情况，如果让你为班级散学典礼准备水果，你打算怎么买？说说你的理由。
15．（2020四下·花都期末）花都区某学校四（1）班、四（2）班同学一分钟跳绳测试等级情况统计表。
优秀 良好 及格 不及格
四（1）班 10 15 12 1
四（2）班 12 13 8 6
（1）根据上面的统计表，补充完整下面的条形统计图。
（2）四（1）班、四（2）班良好等级的人数分别是 人和 人。
（3）四（1）班和四（2）班不及格的一共有 人。
16．（2020四下·硚口期末）下面是一家药店今年2~5月份卖出医用外科口罩和一次性口罩箱数的统计表。
（1）根据统计情况完成下面的统计图。
（2）一次性口罩卖出最多的是 月份，最少的是 月份。
（3）四月份，药店一共卖出 箱口罩。如果2~6月平均每月卖出12箱用外科口罩，那么六月份卖出 箱。
17．（2020四下·通榆期末）根据统计图中所给出的信息回答问题。
（1）小强家第 季度电费最多，是 元。
（2）小军家第 季度电费最少，是 元。
（3）小军家全年电费是 元，小强家全年电费是 元。
（4）从统计图中，你还获得了哪些信息？
五、综合题
18．（2020四下·淅川期末）某校四年级学生喜欢各类图书情况如下图：
（1）女生喜欢四类图书的平均人数是11人，喜欢文学类的有（ ）人，并在统计图上表示出来。
（2）男生喜欢 的最少，女生喜欢 的最多。
（3）喜欢科幻类的比喜欢文艺类的人数多 人。
19．观察统计图，再完成问题．
（1）从图上看出男生学生人数最多的是 小组，女生人数最少的是 小组， 小组的总人数最多， 小组的总人数最少．
（2）通过计算，三个兴趣小组的总人数有 人，男生人数比女生人数多 人．数学小组再增加 人就和科技小组的人数一样多．
（3）你还能提出什么数学问题？ ．
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，400÷20=20(厘米)。
故答案为：C
【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数，用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。
2．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）15+14=29（人），20+10=30（人），20+25=45（人），22+22=44（人），15+24=39（人），所以喜欢游泳项目的人数最多；
（2）喜欢乒乓球项目的人数最少；
（3）29+30+45+44+39=187（人）
故答案为：（1）C；（2）A；（3）B。
【分析】（1）、（2）把喜欢每个项目的男女生人数相加，比较后判断喜欢哪种项目的人数最多，喜欢哪种项目的人数最少；（3）把喜欢每个项目的人数相加求出四年级的总人数。
3．【答案】A
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：从0到30可知一格表示30人，所以一格表示60人是错误的。
故答案为：A
【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数；根据长条对应的数据判断总人数，还能计算不同等级人数之间的关系。
4．【答案】C
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：A：10＞9，说明二月份的厨余垃圾数量比其他垃圾多，正确；
B：5+10+12+15=42，7+9+15+20=51，
这四个月中，其他垃圾的总量比厨余垃圾多，正确；
C：15÷5=3，四月份厨余垃圾的数量是一月份的3倍，原说法错误；
D：12+15=27，三月份的厨余垃圾与其他垃圾共有27吨，正确。
故答案为：C。
【分析】结合图中的数据，并通过计算进行解答。
5．【答案】正确
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】条形统计图是运用长短不同的长条来表示数量的多少，非常清晰形象。
6．【答案】正确
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：单式条形统计图只能表示一种数量，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。
故答案为：正确。
【分析】根据单式条形统计图和复式条形统计图的特点作答即可。
7．【答案】正确
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：条形统计图只有两种：一种是单式条形统计图；一种是复式条形统计图。
故答案为：正确。
【分析】无论单式和复式统计图，特点都是：形象，直观；很容易看出各种数量的多少，便于比较。
8．【答案】正确
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：复式条形统计图可以竖着画，也可以横着画。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】条形统计图的长条可以是横着的，也可以是竖着的，由此判断即可。
9．【答案】错误
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了区分数据的种类。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】因为要表示几组数据，为了区分这几组数据，所以把一组数据采用一种颜色，另一种数据采用另一种颜色。
10．【答案】单式条形统计图；复式条形统计图
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：我们学过的统计图分别是单式条形统计图和复式条形统计图。
故答案为：单式条形统计图；复式条形统计图。
【分析】四年级学过的统计图有单式条形统计图和复式条形统计图。条形统计图：用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。本题据此解答即可。
11．【答案】6
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：250÷5=50(人)，300÷50=6(格)。
故答案为：6
【分析】用250人除以5求出1格表示的人数，然后用300人除以一格表示的人数即可求出格数。
12．【答案】6；0.5
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，120÷20=6(厘米)，所以应画长6厘米，宽0.5厘米的长方形直条。
故答案为：6；0.5
【分析】条形统计图中直条的宽度是不变的；用60除以3求出1厘米表示的人数，然后用120除以1厘米表示的人数即可求出长条的长度。
13．【答案】42.9
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】15÷（15+13+4+3）×100%，
=15÷35×100%，
≈42.9%；
答：本次期中考试数学学科的优秀率是42.9%．
【分析】深色表示数学的考试成绩；先找出数学考试成绩的优秀人数，再求出总人数，然后用优秀的人数除以总人数乘100%即可。
故答案为：42.9．
14．【答案】（1）解：
（2）西瓜；梨子；西瓜；梨子；苹果；葡萄；西瓜买最多，苹果和葡萄买一样多，梨子买最少。理由：喜欢吃西瓜的人数最多，喜欢梨子的人数最少。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）①男生喜欢西瓜的最多，女生喜欢梨子的最少。
②苹果的总人数=6+8=14（人）；
葡萄的总人数=4+10=14（人）；
西瓜的总人数=12+11=23（人）；
梨子的总人数=4=5=9（人）。
喜欢西瓜的人数最多，喜欢梨子的人最少，喜欢苹果和葡萄的人数一样多。
③打算：西瓜买最多，苹果和葡萄买一样多，梨子买最少。理由：喜欢吃西瓜的人数最多，喜欢梨子的人数最少。
故答案为：①西瓜；梨子；②西瓜；梨子；苹果；葡萄；③西瓜买最多，苹果和葡萄买一样多，梨子买最少。理由：喜欢吃西瓜的人数最多，喜欢梨子的人数最少。
【分析】（1）条形统计图：用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。
（2）①根据条形统计图上直条的长短即可得出答案；
②计算出喜欢吃苹果、葡萄、西瓜、梨子的总人数，再进行比较即可得出答案；
③根据②中的情况，喜欢吃的水果越多，需要买的水果越多，即可得出答案。
15．【答案】（1）
（2）15；13
（3）7
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（2） 四（1）班、四（2）班良好等级的人数分别是15人和13人。
（3）1+6=7（人）。
【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2人，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图；
（2）观察统计图可知，四（1）班、四（2）班良好等级的人数分别是15人和13人；
（3）要求四（1）班和四（2）班不及格的一共有几人，将两个班不及格的人数相加即可。
16．【答案】（1）
（2）四；二
（3）65；10
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（2）因为40＞30＞20＞10，所以一次性口罩卖出最多的是四月份，最少的是二月份；
（3）25+40=65（箱）；
12×5-（5+25+20）
=12×5-50
=60-50
=10（箱）。
【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表5箱，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图，据此作图；
（2）对边四个月一次性口罩的销售数量，即可得到哪个月一次性口罩卖的最多，哪个月一次性口罩卖的最少；
（3）要求四月份，药店一共卖出多少箱口罩，将四月份两种口罩的销售量相加即可；已知5个月的平均销售量及其中四个月的销售量，要求六月份的销售量，5个月的平均销售量×5-四个月的销售总量=六月份销售量，据此列式解答。
17．【答案】（1）三；270
（2）二；125
（3）636；792
（4）解：小强家全年电费比小军家多。（本题答案不唯一）
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）小强家第三季度电费最多，是270元。
（2）小军家第二季度电费最少，是125元。
（3）141+210+125+160=636（元）
187+270+130+205=792（元）
（4）从统计图中，可以获得： 小强家全年电费比小军家多、第三季度小强家电费比小军家多、第二季度小强家和小军家的电费想查最少等。
【分析】（1）小强家是白色的柱状图，最长的就是电费最多的。
（2）小军家是蓝色的柱状图，最短的就是电费最少的。
（3）全年的电费=第一季度电费+第二季度电费+第三季度电费+第四季度电费。
（4）开放性答案，从统计图中获得的信息与统计图相符即可。
18．【答案】（1）解：喜欢文学类的有16人。
（2）童话类；文学类
（3）4
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）喜欢文学类的女生人数：11×4-（12+6+10）
=44-28
=16（人）
（2）男生喜欢童话类图书的人数最少，有4人，女生喜欢文学类图书的人数最多，有16人；
故答案为：童话类；文学类。
（3）喜欢科幻类图书的人数：6+18=24（人）
喜欢文艺类图书的人数：12+8=20（人）
喜欢科幻类的比喜欢文艺类多的人数：24-20=4（人）
故答案为：4。
【分析】（1）根据女生人数=平均人数×4，代入数值计算求出女生人数，然后用女生人数减去喜欢其他三类图书的人数，就可以求出喜欢文学类的人数；
（2）由复合条形统计图观察即可得出结果；
（3）由复合条形统计图，分别求出喜欢科幻类图书的人数和喜欢文艺类图书的人数，然后用喜欢科幻类的人数减去喜欢文艺类的人数即可。
19．【答案】（1）科技；数学；科技；数学
（2）139；15；22
（3）科技小组中男生比女生多几人。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】（1）答：从图上看出男生学生人数最多的是科技小组，女生人数最少的是文艺小组，科技小组的总人数最多，数学 小组的总人数最少。
（2）20+16+18+27+39+19=139（人）；
（20+18+39）﹣（16+27+19）
=77﹣62
=15（人）；
（39+19）﹣（20+16）
=58﹣36
=22（人）。
答：三个兴趣小组的总人数有 139人，男生人数比女生人数多 15人．数学小组再增加 22人就和科技小组的人数一样多。
通过计算，三个兴趣小组的总人数有 139人，男生人数比女生人数多 15人．数学小组再增加 22人就和科技小组的人数一样多。
（3）问题：我还能提出如下问题：科技小组中男生比女生多几人？
39﹣19=20（人）
答：科技小组中男生比女生多20人。
【分析】（1）根据条形统计图所提供的数据可以看出各兴趣小数男、女生人数，哪个小组男生多，哪上小组女生多，从而计算出哪个小组人数最多，哪个小组人数最少。（2）三个兴趣小组男、女生人数之和就是三个兴趣小组的总人数；用三个兴趣小组男生人数之和减去女生人数之和；用科技小组人数减去数学小组人数。（3）还能提出如下数学问题：科技小组中男生比女生多几人？用科技小组男生人数减去女生人数。
故答案为：科技，数学，科技，数学，139，15，22，科技小组中男生比女生多几人．
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